如何学英语，作为口语老师，建议你从英语口语开始去重新学习。英语学习和口语学习是不大一样的，不过多数人提到的英语学习其实都是希望提高口语水平。所以我接下来的经验分享会偏向口语。

口语的学习本身一定需要时间，然后就是方法，不能盲目，学习英语口语最终的目的就是交流英语口语陪练，就是能和外国人进行自由的交流。(过程不需要想英语单词直接开口说)，当然也包括其它的目的，这里就默认就是自由交流。

说到能够自由交流，有以下几点

第一 听力无障碍

假如听不懂外国人说的英语，那么就算你英语口语再好，问题来的时候你也不知道说什么好。

第二 口语输出无障碍

什么是口语输出无障碍，其实相比下听力很多人能基本听懂老外说的英语了，但是要去说英语的时候就会有以下几个情况。

1 在表达的时候大脑空白，什么也想不起来

2 说英语会在大脑先有一个翻译的过程。想了中文再想英文，再说出来。或者想了英语再说出来。

上面这两种情况基本包括了大多数人的口语输出情况。也就是说其实很多人还是达不到输出无障碍。那何为输出无障碍呢，是这样的。想下我们中国人说中文，我们再说普通话的时候是不需要进行任何想中文的过程，没中文单词，没中文句子，也就更加没中文语法，也就是说什么都不用想，凭靠着感觉进行输出的过程。这个就是中文的无障碍输出，也就是中文口语的自由输出。

英语是什么情况呢，也是一样的，是英语国家的人在说英语的时候是不会进行一个想英语的过程，没有单词没有句子英语口语陪练，也没有任何语法的一个过程。单凭感觉的自由输出。这就是英语口语的无障碍输出。也就是要达到英语口语的自由输出状态。

上面提到的听力和口语其实就是语言交流形成的一个核心。其他都是次要的，听力就衍生出来很多听力练习方法。口语就衍生出来很多口语的练习方法英语口语陪练哑巴英语不是没救，开口练习口语有方法，看这篇让你练习不盲目，但是必须方向正确才行。

也就是要避免误区，说到误区，作为口语陪练师，在这里分享下一些国人学习英语口语的超大误区。

误区一 背单词

误区二 基础差英语口语陪练，找外教对练

第一 很多人英语在表达的时候，脑袋空白就觉得是因为单词量不够，所以要背单词

结果发现，背完了单词口语还是不好

第二 我学英语口语一定要去开口，不开口我英语就学不好。所以最好是有外教，有人和我一起说英语。只有开口说英语才能把英语练好

然后带着磕磕碰碰的英语去找人开始聊天，持续一段时间，进步是有了，但是却达不到自己预期。

首先对于单词，我是不排除口语变好需要单词量的说法。我只是在强调不要因为你的单词量不够造成你英语口语不好，而是因为你能够用和说出来的单词量不够造成。这两者有本质区别，背下来的单词变成你能够用的是需要一些过程转化，极小概率可以一背下来就能用。

然后学口语英语口语陪练，为什么我说找人聊天不能很好的提高。首先我不反对聊天可以提高英语口语，但是要明白，什么时候，什么时机才是最适合去找别人聊天，从而提高英语口语。绝对不是在有磕磕碰碰英语的时候，特别是听力不好的时候，那就是在浪费时间不是学英语。而是你可以开口，并且完全听懂的情况下。

一 发音

发音是证明该语言好坏的第一步

二 听力的提高

听力是任何语言的开始。

三 语料的积累

语料是你可以用的英语

四 英语思维练习

练了英语思维才能过渡到自由输出

五 英语口语的自由输出

口语的自由输出，为什么要放最后，因为语言形成的最后一步是靠水到渠成的，不是一开始的说而说出来。是要靠步骤去形成。

就是这五个步骤，可以慢慢形成自己的英语口语，层层递进。

同时，一个必不可少的东西，那就是时间，时间也是口语形成的一个必定的因素 。

没有时间的积累和沉淀也不行。

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Gary服装结构师入学级别：M2 学习时长：18个月

学习心得：工作中天天用到英语，还经常要见一些国外客人，一直觉得自己的英文水平不够英语口语哪里学比较好，所以来到了美联加强提高英语能力。经过近一年的学习，觉得英语水平提升很快，开始的时候自己不觉得，但后来跟客人沟通起来一次比一次好武汉哪里学英语口语比较好，一次比一次谈得多英语口语哪里学比较好，人也变得很轻松很自然了。这给了我很大的自信和成就感。

Marco企业高管入学级别：M3 学习时长：1年半

学习心得：I can maintain the balance between work and study 作为一个企业的高层管理者，知晓英语这门国家化的语言是很有必要的，但忙碌的工作和时间的不确定让我一度放下学习英语这个计划，是美联个性化的课程计划和灵活自由的学习时间让我工作学习两不误

当然，光看学员评价还不足以说明武汉哪里学英语口语比较好？且看武汉美联英语的课程设置：武汉美联英语口语课程。

招生对象

14周岁以上，适合职业储备、出国、个人提升、旅游等人士

课程安排

通用英语口语

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前不久学好英语口语，谢娜给女儿们念英文小故事，张杰在一旁纠正。用谢娜的话形容“就像一个自动复读机但是复读得又不一样……”

当看到谢娜这样的描述学好英语口语，很多网友也都是笑喷了学好英语口语，纷纷评论说“有画面感”。

有网友说谢娜的英文发音是真的搞笑，估计杰哥就是怕她教坏孩子，所以才不断纠正的。谢娜给宝宝讲故事谢娜教女儿英语惹张杰多次纠正，怎样才能学好英语口语？，张杰教谢娜说英语。

明星家的孩子从小浸在英语氛围里，对英语发音自然有语感。

发音衔接了听说读写，是学习英语无法绕过去的功课。那孩子英语发音到底该如何学习呢？

可以说，音标是学习英语发音的基础。学好音标能够提高孩子们英语发音的准确性，这对学习英语尤其重要！

下面，小优整理了英语音标的分类和学习英语音标的四大技巧分享给大家，希望能帮助孩子们学习和记忆。

音标的分类

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英语的48个音标可分为元音和辅音两大类

【元音】：元音音标分为单元音和双元音。发音时声带振动，呼出的气流在通过口腔时，不受阻碍发出的语音叫做元音。国际音标中有20个元音，里面包括12个单元音和8个双元音。

单元音：[iː] [ı] [e] [æ] [ɑː] [ʌ] [ɒ] [כ:] [ɜː] [ə] [u:] [ʊ]

双元音：[aɪ] [eɪ] [ɪə] [əʊ] [ʊə] [aʊ] [eə] [ɔɪ]

【辅音】：辅音音标分为清辅音和浊辅音，清辅音发音时声带不振动学好英语口语，浊辅音发音时声带振动。

清辅音：[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [∫] [t∫] [tr] [ts] [h]

浊辅音：[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dz] [dʒ] [dr] [m] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j]

国际音标表

音标学习小技巧

1、多听

英语音标学习的第一步就是反复地听标准的国际音标发音，达到强化记忆。孩子可以多听老师的朗读，也可以听标准的录音。

2、模仿

小孩子由于口腔器官以及唇舌肌肉都没有发育完全，具有很大的弹性，而这将会帮助他们轻松的模仿出各种发音。所以，家长千万不要错过孩子学语言发音的黄金期。

在大量的听力输入之后，孩子就需要利用这一优势进行音标发音的模仿，在模仿过程中需要注意口型学好英语口语，不同的音标发音对口型都是有一定要求的。

3、对比

了解不同音标的发音特点，进行异同比较归纳能够帮助孩子准确区分、避免混淆。这一点孩子自己可能难以完成，小优在上面已经帮大家总结了音标的知识点，有需要家长一定要认真记下呦！

4、多说

在进行一系列的准备工作之后，就需要孩子多说来强化训练与记忆了，从实践中去深刻感受理论知识，反复运用，自然掌握。

孩子学习英语音标四大技巧

小优已经介绍完了

希望能帮助到有需求的家长

让每个孩子都能够轻松高效的学好英语