为全面落实“岗课赛证”综合育人要求，助力深化外语教育“三教”改革，紧密对接数字经济时代产业发展需求，培养适配经济发展和产业变革的高素质技术技能人才，中国教育电视台和外语教学与研究出版社联合主办“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛（以下简称“挑战赛”）。挑战赛包括校赛、市赛、全国决赛三个阶段。学校在10月份举办了英语演讲大赛和英语写作大赛。
10月11日，英语演讲大赛校赛决赛在固安校区举办。11名来自各二级专业群学院的选手参加了决赛。外语与学前教育学院党总支副书记杨红全、商务英语教研室冀文涛、应用英语教研室张竞、公共英语教研室万向华、外籍专家Alex担任大赛评委。比赛分为定题演讲和评委现场提问两个环节。选手们围绕“Great Aspiration, Great Us”主题英语培训职场，展现了中国新时代青年的风采。在现场提问环节，评委针对每位选手的演讲内容设问，全面考察了选手的逻辑思维能力、英语表达能力和临场应变能力。经过紧张激烈的角逐，最后共决出一等奖3名英语培训职场英语培训职场，二等奖8名。来自外语与学前教育学院的应用英语（幼儿双语）专业的晋怡然、商务英语专业的白蔺羽、杜璐佳3名一等奖选手将代表学校参加2023年“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛演讲大赛北京市赛。
英语演讲大赛校赛决赛选手风采
10月13日下午，英语写作大赛校赛决赛在两校区同时举行。外语与学前教育学院党总支副书记杨红全出席并寄语青年学子展示自我、竞技表达、切磋交流，超越自我。比赛通过看文字信息写作及看图表信息写作，展示了选手们优秀的语言技巧、丰富的知识储备学校举办2023“中国教育电视台·外研社杯”职场英语挑战赛，彰显出良好的语言风采。经过激烈角逐，专业组的刘子祺、宋哥、刘嫣然荣获校赛一等奖，张曦颖、于璐等8位同学获校赛二等奖英语培训职场，侯语、武静等21位同学获校赛三等奖。依据市赛赛制，专业组的刘子祺、宋哥，非专业组的于璐将代表学校参加2023“中国教育电视台·外研社杯“职场英语挑战赛写作大赛北京市赛。
英语写作大赛校赛决赛现场
本次大赛进一步为同学们提供了展现自我风采的平台英语培训职场，有效强化我校学生运用英语传播中国文化和进行职场交际的综合能力，促进我校高职高专英语教学改革，提高我校英语类高技能人才的培养质量。此外，预祝该次比赛脱颖而出的两名选手能在省级大赛中赛出风采，为校争光！
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在2019年3月15号，我有幸参加了全县英语教师的一次教研活动。有幸到现场聆听了董双萍、杨荣仙两位教师的精彩讲课，虽然两位教师的教学风格不同，但都有很多值得我学习借鉴的东西。特别是最后听了经验丰富的教师代表的精彩点评，使我受益匪浅，感受颇多，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面就谈谈自己的点滴体会。
首先，英语教师必须培养学生良好的学习习惯。作为一个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体，怎样书写句子和单词。其次，要有准确模仿的习惯，大胆开口的习惯，还要有自己归纳总结的习惯；最后还要养成勤于积累和实践的习惯。
其次，英语教师必须具备扎实的基本功。作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这两位老师们都具备了扎实的基本功英语培训心得，她们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。遮岛小学的董双萍老师执教的三年级上册第五单元《Let is eat!》的第一部分Part A教学。她熟练的运用英语口语，注重围绕对话内容展开教学，让学生在情景中感受新知、感受语言，让学生在活动中体验语言，达到活学活用的目的。董老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格英语培训心得小学英语教师培训学习心得分享，为了巩固重难点，调动了学生的积极性，吸引学生的注意力，老师自带了食物，采用问答的形式让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。教科中心的杨荣仙老师执教的《新人教版小学英语课程标准解读》讲座也让我开了眼界。明白了兴趣是学习的动力，学习英语的兴趣越浓，学习的积极 性就越高，学习的效果就越好。教师应try our best to make our classes lively and interesting。英语学习的兴趣产生之后，学生的学习态度和方法会逐步改善，继而产生强烈的参与愿望。学生在课堂教学过程中发挥出的主体作用反过 来又促进了教师的课堂教学质量的提高，教与学真正进入良性循环。
再次，恰当使用多媒体和点读笔。现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉英语培训心得，创造了一个轻松愉快的学习氛围。点读笔的使用可以使学生把注意力放到听、看、读上，这样学习英语的重要环节听、看、读就不会断开，而是很好的连接起来。
最后，杨老师安排各乡镇组织编写三年级下册第二单元《My family》导学案，然后按乡镇进行交流学习，杨老师都一一进行了精彩点评。与此同时还对我们的英语教学技能进行了指导、训练，这些都使我受益匪浅英语培训心得，感受颇多。
通过培训，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要老师有扎实的教学技能，在以后的教学中，我会继续提高自己的英语教学技能，努力成为优秀的小学英语教师。
杨冬萍老师简介：
杨冬萍，女英语培训心得，汉族，云南梁河人，现在芒东镇户那小学任教。在工作中，该教师具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
学历情况：
1999年9月至2002年8月就读于德宏州民族师范学校获中专学历，普师专业。
2003年3月至2006年2月参加云南师范大学英语夜大专业函授学习，获专科学历。
2009年3月至2012年1月参加云南师范大学英语专业函授学习，获本科学历。
工作情况：
2002年11月1日参加工作，在芒东镇小学任教。
2002年11月1日至2013年8月在芒东镇清平小学任教。
2013年9月至今在芒东镇户那小学任教。
职称变动情况：
2003年11月获二级教师职称；
2007年4月获一级教师职称；
2013年5月获高级教师职称；
2018年3月获副高级教师职称。
获奖情况：
2009年获芒东镇优秀教师奖；
2012年获芒东镇优秀教师奖；
2015年9月10日获芒东镇优秀教师奖；
2016年9月10日获梁河县优秀教师奖。
（获奖情况仅统计部分）
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少儿英语培训多少钱一个课时?目前少儿英语大班的价格在100/节课左右;小班的价格是在150/节课左右英语培训需要多少钱，而1对1的价格就在200-300/节课左右。目前市道市情里的英语教育培训机构大部门全是小班授课，因为相较于幼儿园大班授课，小班授课长处所属，也是老师可以较大水平上把握同学的进展，每个学员都能获得教师的指导。
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一、外教老师
固然外教比拟中教教授教养，上风很大，但是外教的上风也是来自于母语上风，尺度的英语语音，隧道的英语思维和纯正的英语文化。假如外教的母语不是英语的话，那么也是没有上风的。
现在有良多家少儿线上英语培训机构为了节省本钱，会礼聘一些非专业出身的英语外教英语培训需要多少钱北京少儿英语培训多少钱一个课时？，这些外教或多或少都是有一些口音题目英语培训需要多少钱，而且缺乏教授教养经验，收费固然便宜，但是课程效果却不太理想。
二、广告投放
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三、上课人数
线上少儿英语课程一对一是主流的课程模式，效率高英语培训需要多少钱，能够实现很高的效率英语培训需要多少钱，但同时本钱高。而一对多课程模式，共享外教，降低了本钱。但是一对多课程模式让外教的留意力分散，孩子获得不了足够的关注很轻易走神，以及可能保证不了孩子的语言输入输出，效果不是很好。
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