赛前优点兵

旗开必得胜

为激发同学们学习英语的热情，营造良好的英语学习氛围赛前优点兵，旗开必得胜 —— 合肥五中举办学生英语演讲比赛培训讲座，推进英语学科核心素养的落地合肥英语培训班合肥英语培训班，合肥五中英语组于1月17日下午在致知楼四楼阶梯教室举办2021外研社杯全国中学生外语素养大赛安徽赛区赛前培训，本次培训邀请到安徽财贸职业学院傅天均老师前来指导，全校116名晋级复赛的同学和部分老师参加此次培训。

傅老师从语音语调、题目拟定、内容撰写等方面对学生进行指导。傅老师指出，英语演讲比赛的首要标准是口语能力。英语口语的水平需从发音及准确度去考量。其次要在意演讲技巧。所谓演讲，就是演讲者把自己的观点用观众最容易理解和接受的形式准确地传递给观众并产生共鸣。最后，傅老师分享比赛的应试技巧。

最后合肥英语培训班，傅老师也说出比赛中最重要的一点——be confident in yourself！要对你自己充满信心！面对比赛中的紧张和困难无所畏惧，相信选手们在比赛中已成长许多，人生的路还很长，属于选手们的精彩演讲合肥英语培训班，才刚刚开始！

本次培训讲座采用启发式的教学方法，让同学们从整体出发，感受语言的力量，领略演讲魅力。这份蜕变成长不仅是思维方式和语言能力的提升，更是眼界视域与人格魅力的提升。合肥五中英语组也会继续创新英语教育教学模式合肥英语培训班，丰富课堂内外活动形式，注重学生英语核心素养的培育，真正实现学生的全面发展。

撰稿：唐维球

审稿：胡小平

英语研修培训

为促进全市英语教师专业发展，提高英语课堂教学效果合肥英语培训班，由合肥市教育局主办，时代出版传媒股份有限公司承办的2021年合肥市初中英语种子教师高级研修班，于7月10日-15日在合肥举办。合肥高新创新实验中学派员与全市各县（市、区）80余名英语老师一道参加了此次研修活动。

来自于浙江大学的余知行教授深入浅出地分享了她的人生哲学。她认为教育要培养明智的、快乐的、成功的人，认为教育应该培养学生的好奇心，认为孩子的价值观教育不在于说教道理，而是在于树榜样。浙师大婺州外国语学校的陈永芳校长是一名一线的英语教师。她用“止”、“正”、“上”三个字概括了当下英语教师专业发展的三个方面。关于如何做一名优秀教师，她指出，不仅要对学生充满爱，还要对学生进行三种指导，即学业指导、职业指导和人生指导，培养学生的综合能力。来自人民教育出版社的陈力博士则带学员们一起学习了影响英语课程目标实现的六要素和四目标。

此次培训中，主办方特地安排了几位专家在英语课堂教学技能方面对学员们进行了专业指导。其中，来自北京的陈芳老师从语篇分析方面剖析了初中英语阅读教学。来自合肥的孙秀芝、石眉老师则在课堂教学细节方面给大家以具体指导。我们上课要有资源，但更要有思想、有理念，要有好的教学活动设计意图。新课程理念对教师自身素质有新的要求培师铸魂 立德树人——记2021年度合肥市初中英语种子教师培训之旅，课堂管理中，我们要寻找高效英语课堂，就是要明确目标，创设情境合肥英语培训班，寻找学生感兴趣的主题，精心设计各种实效性、趣味性的教学活动，教学方法更要灵活多样。

语音教学历来是中小学英语教学中的短板。北师大的褚金丽教授在大语音概念下合肥英语培训班，从专业的角度介绍了语音知识，以及语音教学技能。她严谨的教学态度，对语音认真生动的讲解，让学员们进一步明白了语音教学在英语教学中的重要性，也让大家获得了一个提高自身专业素质与能力的好机会。

来自苏州大学的戈向红老师在现场给大家展示了一节她自己的课堂实录，并且在播放过程中非常详细地向学员们解释了教学策略和目标合肥英语培训班，以及所达到的效果。戈老师同时鼓励一线教师课堂与教育科研并举。

五天紧张而充实的培训结束了。创实中的参训老师们更新了教学理念合肥英语培训班，提高了驾驭英语课堂的能力，更感受到了一种时不我待的紧迫感。在今后的教学实践中，他们将不断学习实践，努力探索出一条适合自己的切实可行的教学思路，形成自己的成熟教研教学风格模式，争做一名真正适应时代发展要求的中学英语教师！

供稿丨程小莉

编辑丨张巍巍

审核丨吴昌发

视频|32支队伍92名选手同台竞技，2021东莞职业院校技能大赛首战在即

5月25日下午，2021年东莞市职业院校技能大赛启动仪式在东莞理工学校举行。大赛由东莞市教育局、东莞市人力资源和社会保障局共同主办，由东莞理工学校等11个单位共同承办，拟举办10个专业大类、39个赛项比赛。

而在5月26日，大赛“首战”即将打响——沙盘模拟企业经营、网络搭建与应用、智能家居安装与维护等3个市赛项目将率先在东莞理工学校开展，共有来自11所东莞中高职院校及2所韶关中职院校、共计32支队伍92名选手参加技能比武。

以赛促教、以赛促建、以赛促改

竞赛设计紧跟国赛方向

东莞市职业院校技能大赛已历经了10余个年头，在职教领域打响了品牌，成为东莞职业教育的一道靓丽风景线，既是广大师生展示风采、追梦圆梦的舞台，也是职业教育办学成果和育人成绩的“擂台”。

东莞市教育局教研室主任黄远

东莞市教育局教研室主任黄远在启动仪式上表示，东莞此次举办职业教育活动周和全市职业院校技能大赛适逢全国职业教育大会刚刚落幕，是乘时乘势宣传全国职教大会精神的重要契机，也能进一步凸显东莞职业院校的办学特色、师生风貌、学生成长成才等职业教育改革发展成果，引导全社会关注、支持职业教育。

“办好技能竞赛，一是能实现以赛促教，着力提高学生技能水平，培养一批技术精湛、具有工匠精神的社会主义建设者；二是能实现以赛促建，推动学校专业高水平建设和高质量发展东莞英语封闭培训，推动教师教学能力和教学水平的提高；三是能实现以赛促改，持续推进学生技能与素养的融合培养，搭建校企合作平台，促进产教融合，推动‘岗课赛证’综合育人。”黄远说。

而在竞赛项目的设计思路方面，东莞市教育局教研室教研员黄富认为有几大关键点：首先，竞赛试题设计体现了行业企业的最新技术，可以有效实现产教融合育人目标；其次东莞英语封闭培训，竞赛环境搭建还原企业真实工作情景，体现完整工作任务，可以考察选手的职业能力、应变能力和安全意识。

“另外，本次大赛还充分对接新产业、新技术、新业态发展，涵盖地区的岗位项目和专业技能”，黄富说，“这样既考虑满足区域经济发展的需要，又能全面考察职业院校学生的技能训练水平，还能为省赛、国赛选拔优秀选手，提升莞邑学子的竞争力。”

据东莞理工学校赛事筹备负责人苏伟斌介绍，为了高质量完成此次大赛的承办工作，学校在核实报名信息、布置比赛场地、搭建软硬件环境等方面做了大量工作。为保证职业院校办学成果展示和日常教学工作能同时顺利进行，许多老师纷纷“舍小家为大家”，加班加点投入到筹备工作中，尽力提供一个热情周到、温馨舒适、高标准的比赛环境。

封闭集训、实操演练、校企合作

参赛师生获奖信心十足

编写代码、设计程序视频｜32支队伍同台竞技，东莞职业院校技能大赛首战在即，实现手机APP直接控制智能家居；预判市场情况、制定营销策略，学生成“高管”模拟企业运营；IP规划、网络搭建，分分钟成为企业的“电脑工程师”……在即将开展的3个市赛项目中，参赛选手需要综合运用物联网、计算机、市场营销、财务会计等日常学习的专业知识展开小组合作与竞争。

来自东莞市商业学校的张颂熙此次参加了沙盘模拟企业运营的项目，在今年3月底结束的省赛中，他所在的团队拿下了一等奖。

在他看来，进入东莞市商业学校是幸运的，“学校有很好的的实训条件，也为我们开辟了去会计师事务所实操的机会，让我们可以更快的从学生转变为会计从业人员”，张颂熙说，“现在国家需要大量技术技能人才，所以我觉得只要有技术，在哪里都是有前途的。”

目前在东莞市机电工程学校学习网站建设与管理的陈宏博，在加入校“智能家居竞赛队”后东莞英语封闭培训，已经可以独立编写手机APP程序；在校企合作课堂中，他也从企业的专家老师那里学到了最新科技，之后他会继续在深圳职业技术学院移动互联网应用技术专业深造，期待早日成为一名APP设计师。

“对于职业院校来说，技能竞赛不仅仅是比赛东莞英语封闭培训，还是提升学生专业技能、提高老师教学水平的好机会。”东莞市轻工业学校计算机专业的带队老师陈怀珍透露，此次智能家居安装与维护项目，学校共选派6名选手参赛，有不少同学已经“身经百战”且“荣誉傍身”，“我们之前就拿了省赛的二等奖、东莞选手的第一名，这次对一等奖也是势在必得！”

作为东莞理工学校沙盘模拟企业经营项目的带队老师，张玉玲培养的学生已经拿过1个全国赛一等奖、3个省赛一等奖，这次参赛的4名队员虽然只是高一的学生，但是已经参与“全天候封闭集训”半个多月，各方面的能力都有了很大提升。

“这个项目对学生的综合素质要求高，企业运营、临场反应、数据分析、博弈技巧，甚至心理学都是学生要掌握的能力”东莞英语封闭培训，张玉玲说，“所以相比于出成绩，我更希望他们能通过比赛锻炼自己，在竞赛的激励作用下培养自己的自主学习能力。”

【记者】于羽佳

【图片/视频】李玲

【作者】 于羽佳；李玲

教育莞家