幼儿期是语言学习的关键期和启蒙期，对孩子日后的语言学习影响远。幼儿的学习是以直接经验为基础，在日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境。针对幼儿口语训练，提出三点建议。
（一）重语音
良好的语音面貌是口语的基础。北师大、华东师范等著名大学很早就把语音教学当成幼儿师资的重点教育课程。在教授幼儿语音时英语口语教学视频，教师要善于开动脑筋，不要让孩子死记硬背音标，而是把字母组合和语音联系起来。在教 cat 时让孩子记住 at 的发音，这样再给出 bat、mat、fat 时，几乎所有孩子都能准确地读出还没有学过的单词的发音英语口语教学视频，即使他们并不了解词义。
（二）重语法
这里说的语法并不是诸如“虚拟语气”“独立主格”等使大多数中国的英语学习者头痛的复杂知识英语口语教学视频，它指的是语言的基本法则。如，老师在教孩子们 apple 这个词的时候，不要只是单纯教这个词本身，而是把它放到语境中，this is anapple,apple is sweet,I like apple，这样英语口语教学视频，孩子们掌握的就是这个词的具体用法，即 apple 的语法。这样的好处是教师可以让孩子举一反三，把苹果换成香蕉、梨同样适用。
（三）轻语义
教师不必在学习单词（如 apple）时用汉语翻译“苹果”并重复朗读。即使是双语教学也应一段时间用汉语一段时间用英语幼儿园英语口语教学的重点，而不能汉英频繁切换英语口语教学视频，这样会干扰孩子的反应和语言转换。中国很多针对幼儿英语学习的音像制品这方面做得并不好。最佳的做法是使用实物教具或卡片及幻灯片等，教动词时多用肢体动作。教师要充分发挥自己的想象力和创造力。
成都瑞思学科英语，培养3-12岁儿童的英语思维，让孩子轻松快乐学英语。
奉贤区英语口语短期班
课程背景
本课程是针对奉贤区学生的英语口语速成班，旨在帮助学生快速提高英语口语能力，提高英语综合素质，迎接全球化时代的挑战。
课程特色
1.优秀的外教授课，全外教授课，纯地道口音英语口语班培训，近距离感受外国文化英语口语班培训，提高听力和口语能力；
2.灵活有趣的教学方案，因材施教，结合学生实际情况，打造个性化教学计划；
3.丰富多样的课堂活动，以游戏、唱歌、演讲等方式激发学生的兴趣和热情，锻炼口语表达的能力；
4.高品质的服务，从开设课程到结束英语口语班培训，全程优质服务。
课程目标
1.快速提高英语口语能力，提升英语综合素质；
2.增强听力和口语能力，使学生能应对更多语境；
3.提高学生英语思维能力和表达能力，为出国留学、参加英语竞赛、英语考试等打下坚实的基础。
学习对象
1.奉贤区各年龄段的人群；
2.对英语口语有需求的学习者，特别是想要提高口语能力的学生和职场人士。
课程内容
1.基本英语句型和语法；
2.英语基础阅读，拓展英语词汇量；
3.英语听力和口语练习；
4.美国文化和英语国家文化背景。
5.以上内容可以根据学生在每个阶段的实际情况进行更改和增减。
学习时长
本速成班为期8周，每周2小时，共16节课。
收费范围
收费标准以现场咨询为准英语口语班培训，我们将为您提供详细的服务和解答。
学习收获
通过学习英语口语班培训，学生将会掌握基本的英语句型和语法，并能运用正确的语言表达方式，提升英语口语水平。同时奉贤区英语口语短期班，学生将会对英语国家的文化有更深入的了解。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。欢迎联系我们的在线客服，预约免费体验课，了解更多课程信息。
浅谈少儿英语启蒙实践
少儿定义一般是4-14岁，所以本篇先从4岁开始。同时本篇标题为少儿英语启蒙实践少儿英语零基础，所以重点落在”启蒙”和”实践”这两个方面。
4岁的孩子已经基本可以正常流利的使用母语交流，此时英语对他们来说，已经是第二语言（非母语）。尽管如此，此时学习英语仍然是一个比较好的契机：孩子还处于语言敏感期，对新奇的语言体验兴趣浓厚。
此时在启蒙实践中，笔者认为，应该注重两点一，对英语音素的敏感度，也就是提高孩子的辨音能力。二，听力词汇的培养。
注意：不必急于让孩子输出，以免影响孩子兴趣和自信。因为在输出之前，需要有足够的输入。这段时间我们一般称为语言的”静默期”
一.对英语音素敏感度的培养。
也就是提高孩子的辨音能力。音素（phone），是语音中的最小的单位。要提高孩子对音素的敏感度，需要大量的优质的原版听力输入，并且内容应该是由浅入深，由易到难。输入内容一般选择各种语音类的动画，听力材料，或者绘本。
1.动画。
例如《字母积木Alphablocks》。《Alphablocks》是由BBC的儿童教育频道CBeebies专门为宝宝英语启蒙，学习Phonics（自然拼读）而制作的动画片。每个字母都有鲜明的性格，彼此之间的组合也像魔法般变出不同的发音。
又或者《字母制造厂Leap Frog》好奇的跳跳娃跟着博士探索工厂的秘密，每个字母出场的方式都有趣且让人印象深刻。
还有萌萌的中韩联合出品动画《巴塔木儿歌Badanamu》中的《ABC》短片-中韩联合打造史上最萌儿歌动画MV。立体，生动，超萌的动物角色绝对吸引孩子眼球。每条短片大概只有1分钟左右，但是包含了把字母具象化的一个动物角色和它们发生的一件小故事，通过这个故事把字母们常见的一个发音呈现出来。
2.绘本。各种自然拼读（phonics）绘本，对提高孩子辨音能力非常有帮助。像《牛津树》自然拼读系列，《丽声自然拼读故事书》《BBC自然拼读》等。英语基础有限的家长可以购买点读版或者陪孩子一边听一边指。
以上推荐基本在喜马拉雅fm都能搜索到听力版。可让孩子玩耍时，睡前或者早上醒来后听。
二.听力词汇的培养。
说到听力，不得不提近年来很流行的一个词：磨耳朵。磨耳朵从字面上看，仿佛是听（磨）得越多，孩子们就越早能学好英语。其实不然，磨耳朵应该前面要再加上“有效”两字。有效的磨耳朵，才是孩子进步的因素，否则恐怕听上一年，孩子都表达不出几句正确的句子。有效的磨耳朵，才能有效的增加孩子的听力词汇。听力词汇，就是能够听懂并理解的词汇。问题来了：零基础的孩子，如何才能听懂，并理解基本的听力词汇呢？
这得从孩子学习语言的规律开始谈起。婴儿越早掌握母语，越能正确表达出他的需求，这是一种生存需要。婴幼儿学习语言的顺序是：义（meaning）-音（pronounciation）-形（form），也就是MPF原则。比如宝宝看到糖果的样子，闻起来香香的，尝起来甜甜的，妈妈告诉他：糖。那么他就把看到的，感受到的这个物体和“糖”这个声音联系到一起。以后想吃像这样的好吃的东西，得和大人说出“糖”这个声音。学习文字时就是把前面的义少儿英语零基础，音和“糖”这个抽象符号建立联系的过程。
根据MPF原则少儿英语零基础，在给孩子积累听力词汇时，最佳方法是联系生活实物或者使用肢体语言来解释词汇意义。对于没有条件的家长少儿英语零基础，建议使用图像媒体，例如儿歌或者故事的动画，或者绘本。（绘本可使用点读笔点读或者和孩子一起听音频翻页）
顺序：看儿歌或者故事动画-搜索同一儿歌或者故事的动画的听力材料（喜马拉雅或者荔枝fm）-同一套学习材料的绘本。从视觉，听觉，触觉等感官的刺激下，记忆会比单一输入深刻得多。
适合零基础提高听力词汇的儿歌：
1.《Super Simple songs》。韵律优美、歌词简单，朗朗上口。例如其中一首从头到位只有1-7几个数字的歌词。
2.《Baby Beetles》优点同上，并且画面颜色对保护孩子视力十分友好。
3.爱奇艺直接搜索《慢速英语启蒙儿歌》《碰碰狐英语儿歌》等几百首儿歌少儿英语零基础，总有一款宝宝满意。
适合零基础提高听力词汇的动画：
《迪斯尼神奇英语》，每一集都有一个主题，从词汇到短句到长句，趣味，重复。
《PepperPig》小猪佩奇。画风简单温馨，故事情节生动吸引，富有教育意义。
适合零基础提高听力词汇的绘本：
分级阅读：
《海尼曼GK/G1版》
《培生幼儿英语》
《牛津树》
《丽声妙想英文绘本》
其他绘本
家长自行了解“廖彩杏书单”
“汪培珽书单”等。
专业的绘本画面精美，故事性强，能够吸引孩子关注内容，培养好阅读的兴趣。
但是绘本阅读也需要分等级，以孩子可以理解的基础上，再逐渐提高难度。
启蒙阶段听力词汇目标大概为1000个。当达到这个阶段以后，孩子开始渐渐打开英语学习的大门，由已知引新知，一步一步走上英语的学习新台阶。
在启蒙的过程中，关键不是听或者看得越多越好，在质不在量，避免勿仑吞枣。找到孩子感兴趣的学习材料，可以重复的看，听，阅读。
而这个过程中浅谈少儿英语启蒙实践，耐心和陪伴，是孩子学习进步最好的催化剂。在孩子可以独立阅读之前，这段启蒙的亲子陪伴时光，是让父母和孩子一生难忘的日子。
作者介绍：
三岁半萌娃妈妈，少儿英语老师，双语教育践行者，关注儿童心理学以及家庭教育。