3月来了，一年一度升学季的脚步也近了！很多家长对小升初还处于懵懵懂懂的状态。如果有专家指点，定能少走弯路！

花生宝贝新开【对话校长】栏目佛山英语口语培训班，近期将邀请佛山市各校校长上线栏目。

每周推出1-2期：招生政策、升学准备、如何选校… 校长帮你指点迷津！

本期对话校长

佛山市外国语学校副校长 康和

禅城区音乐家协会主席

佛山市教育学会理事

禅城区优秀教师

禅城区优秀德育工作者

针对佛外小升初招生的情况

以及学生该如何准备

我们面对面进行了对话康校

给予家长可操作的建议

Q1：小升初择校有啥讲究？

康校说：适合自己的才是最好的。

❶ 要好好分析了解自己孩子的习惯、性格、学业水平等。

每个孩子的个性最适合什么样管理风格的学校？是集中提升学科成绩的，还是重点培养艺术才能的。这些都值得家长认真帮助孩子分析。

❷ 详细了解想去的学校情况。

可以通过进入官网、体验开放日、问询其他家长等方式了解学校的教育理念和师资设施是否匹配。

在开放日，可以重点看看目标学校的精品课程、师生互动，还有校内设施是否符合自己的预期。

❸ 和孩子充分的沟通交流，尊重孩子的选择，引导孩子认知自己的真实水准和发展方向。

家长要清晰培养孩子的长期目标、中期目标、短期目标。选择一所能够帮助孩子达成目标、感受学习快乐的学校。

总的来说：家长既要看升学大数据的统计，也要根据自己孩子的实际情况选择学校。

花宝TIPS：佛山市外国语学校的开放日将在4月20日上午8-12点开展，欢迎家长们积极参加！

Q2：该如何从小学阶段开始佛山英语口语培训班对话佛外副校长：4个大招让孩子先人一步，备战小升初！附面谈tips！，为小升初做好准备？

康校说：从小学阶段就开始准备“小升初”，是很有必要的！

❶ 小学低年级的学生，康校建议家长们“广撒网”。

在不确定自己的孩子对什么学科，或者什么才艺有兴趣的情况下，可以让孩子多多参加自己喜欢的项目，有兴趣持续坚持的，就会成为孩子的专长，有助于培养孩子好的生活习惯。而学科学习，离不开孩子良好的生活习惯。

孩子需要成功体验，他在专长上得到了成功，他就会充满自信，会更大方、大胆，这样的整个成长过程会是阳光的。

❷ 小学高年级学生需要重点培养专长和习惯。

高年级的孩子需要培养良好的阅读习惯，博览群书；也好培养孩子良好的书写习惯，认真写好字，终生受益。

在学科上，还要重点培养孩子良好的数学思维、计算习惯、和良好的英语口语表达、阅读理解能力。也要让孩子具备良好的生活习惯，学会合理安排自己学习、玩耍、运动、娱乐的时间。

这些能力对孩子顺利适应初中生活是非常重要的。

花宝TIPS：

在这里，我们也建议学生多多参加各种赛事，给自己一个大胆展示的机会。参加赛事并不是单为了拿奖，而是为了训练孩子的谈吐，更加勇敢的在陌生环境表达自己佛山英语口语培训班，这对小升初的面谈绝对是有加分作用的。

Q3：佛外作为外语教学比较突出的学校，您对学生在学习外语上有何建议？

佛外目前设置有英语、法语、日语、西班牙语、德语等外语课程，由牛津大学毕业的外教、名校研究生、中国驻外使馆翻译官担任外语老师，编辑校本教材，也会组织学生的外语节、电影趣配音等活动。

佛外为每位同学提供免费的第二外语学习机会。

可能很多家长会担心，学习二外会不会影响英文的学习？

康校说：外语的学习是需要家长一同引导孩子的兴趣的。孩子的学习兴趣才是学习语言最大的动力，才能保持持久且自愿的热情。

现在的高考不只是考英语，学生可以自由选择自己擅长的外语科目进行深度学习。比如有的孩子可能特别喜欢看日漫， 那么他对日语的学习一定是很有积极性的。

学校会在保证学科基础知识稳固的情况下，鼓励学生发展第二外语的爱好，不会影响孩子的学科成绩。

特别是现在国家提倡的“一带一路”佛山英语口语培训班，多一门语言能力，在今后的社会中会有更多主动选择的机会。

花宝TIPS：如果孩子在英语学习上非常吃力，也不妨试试符合国家高考政策的其他外语语种，说不定别有一片天地哦！

Q4：佛外2019年招生面谈有什么安排？

佛外计划5月11-20日正式报名，家长可以通过网上、微信、现场报名；6月27-30日正式面谈；6月30日公布分数线和录取结果；7月1-2日，新生缴费注册。

在面谈内容上，佛外今年会让学生报名时可以在网络平台有条件地选择面谈时间。面谈当日会经历“报到——确认身份——分组等候——进入备谈室——面谈——体能测试——完成面谈”等环节。

面谈内容方面，主要涉及六年级学生应知应会的学科知识、个人修养、兴趣特长、见识视野等方面。学校侧重考察学生的学科知识素养、身体素质、自我总结能力等。

与其他学校不同的是佛山英语口语培训班，佛外的面谈独有“1分钟跳绳”的体能测试，这个也是迎合目前中考的体育项目，做的一个提前准备。

花宝TIPS：一定要提醒大家的是，4.20佛外开放日，佛外的“金字招牌”——李俊兴校长会在现场亲自为家长学生带来创意课程。感兴趣的话一定要去现场收听！

花宝还翻出了去年李校为大家讲解《创意面谈》的部分资料，希望能够为你的面谈“自我介绍环节”加分！

李俊兴校长建议，在1分钟的自我介绍中，应该简洁明了。在贴切的方法上，宜采用“凤头猪肚豹尾”的结构，将亮点放在开头。而介绍自己的关键，应该侧重自己的优点，在不说谎的前提下，选择性的介绍。

佛山市外国语学校

佛山市外国语学校创办于2014年。是佛山市第一所实行小学、初中、高中十二年一贯制的全寄宿制外国语学校。2017年以最高分被评为禅城区优质学校和禅城区一级学校。

△佛外由培养出中考和高考状元的全国国培班讲师李俊兴担任校长，由禅城区音乐家协会主席康和担任副校长，由来自石门中学教出数学高考状元的周伟松副校长带领的优秀教学团队，来自石门中学教出物理高考状元的袁晓明副校长带领的优秀德育团队，有来自佛实开创元老的陈月霞副校长带领优秀的小学部管理团队。

学校非常重视外语能力培养，有牛津大学毕业的外教，还设置了免费的日语、法语、德语、西班牙语等小语种课程。

今年佛外计划招收小学一年级720人，初中一年级750人，具体以审批公布为准，还设置了全额免费的卓越班供优秀学生选择。

据统计，卓越班学生全部被佛山一中等名牌高中录取，91%的首届毕业生考上禅城区内重点高中以上学校。学校最大的办学成绩是：97.8%的家长在第三方机构的调查中高度认同学校的办学。

你还有疑惑想提问佛外校长？

你还希望了解升学的什么问题？

还希望哪位名校长上线？

快在下方【留言区】告诉我们吧

本期访谈也将在FM94.6

本周日3月10日

17点《名校访谈》播出

欢迎收听！

*预告：近期将有南海实验中学、石门实验学校、顺德一中实验学校、顺德德胜学校等名校校长上线，敬请期待！

为持续推进中小学英语阅读教学的发展，提升英语教师阅读教学能力及中小学生英语阅读素养，北京师范大学外国语言文学学院、外语教学与研究出版社与中国英语阅读教育研究院拟于2020年11月13-14日线上举办第六届全国中小学英语阅读教学学术研讨会。为严格落实疫情防控要求在线阅读英语，本届会议将以线上直播的形式与全国英语教育工作者进行云端研讨。

同时，非常时期为助力国家英语阅读教育事业发展，本届大会全程免费直播。

会议主题

基础教育课程在立德树人中发挥着关键作用。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》指出，英语课程的总目标是“促进学生英语学科核心素养的发展在线阅读英语，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。”

阅读与写作对课程目标的实现尤为关键：阅读可以帮助学生开阔视野，体验人生，树立正确的世界观、人生观和价值观；写作是实现跨文化沟通、传播中华文化的最重要的手段。读写能力的均衡发展，是实现学科育人的最有效的路径，是学生英语学科核心素养发展的核心和关键。

本届会议以“Balanced Literacy（读写人生，润泽心灵）”为主题在线阅读英语光耀来袭丨第六届全国中小学英语阅读教学学术研讨会即将免费线上召开！，从落实学生英语学科核心素养的育人目标出发，探讨促进学生读写素养均衡发展的重要意义、实施路径和具体方法，分享丰富多样的读写教学活动及教学模式。

会议内容

2场主旨发言+4场专题培训+6节阅读教学说课+6场团队展示+7场个人发言+9节现场研讨课

会议时间

2020年11月13日－14日

主旨发言专家及特邀发言人

Timothy Shanahan

芝加哥伊利诺伊大学杰出荣誉教授，伊利诺伊大学芝加哥分校读写研究中心的创始人兼主任，曾任国际读写协会（International Literacy Association, ILA）主席。Shanahan教授在美国国家阅读委员会（National Reading Panel）中发挥着领导作用，并且是“共同核心州立标准”（Common Core State Standards，CCSS）英语语言艺术工作小组的成员。他的研究领域主要包括阅读和写作学习之间的联系、学科中的读写能力以及如何改善阅读成就等。

王蔷

北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师，外语教育与教师教育研究所所长。教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员。教育部普通高中英语课程标准修订组组长；义务教育英语课程标准修订组组长，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会主任在线阅读英语，中国英语阅读教育研究院院长。教育部重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题主持人。

罗少茜

北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、博士生导师。发表的主要著作有《青少年外语读写能力培养》《促进学习：二语教学中的形成性评价》《英语词汇教学研究》《汉语作为第二语言的教学与评价》《任务型语言测试中的任务难度研究》《任务型语言教学：任务、任务研究、任务型教学与评价》《任务型语言教学》。主持的科研项目包括“高中英语课程标准核心素养对学生表现效果的历时研究”“中学英语素养测评与诊断”“中国环境下英语学习中任务的作用”“基于认知的第二语言（英语和汉语）能力表现评价框架的构建”。主要研究领域：二语习得、语言测试与评价、任务型语言教学、英语阅读教育与评价及外语教师教育。

陈则航

陈则航，北京师范大学外国语言文学学院副院长、教授、博士生导师。中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会秘书长。主要从事英语语言教学和英语教师教育方面的教学与研究工作，重点关注阅读教学和思维培养。

钱小芳

北京师范大学外国语言文学学院副教授、博士，中国英语阅读教育研究院专聘研究员。长期扎根于中小学课堂教学研究，参与过多个课题，如教师行动研究、中小学英语阅读教学、小学英语戏剧教育、英语测试与评价等，在全国进行过多次阅读教学的培训和讲座。

孙晓慧

北京师范大学教育学博士、应用语言学博士后，外国语言文学学院副教授、硕士生导师、英文系副主任, 中国英语阅读教育研究院专聘研究员。主要从事外语教育与教师教育、二语习得等方面的教学与研究工作。出版多部学术著作及教材，主持教育部人文社科项目1项、北京师范大学文科自主科研项目1项在线阅读英语，发表多篇学术论文，并多次参加以“英语绘本阅读”、“行动研究”和“课例研究”为主题的国家及省部级课题、国培计划等培训活动。

会议日程

点击图片看大图

参会方式

本次会议采取线上直播的形式，参会人员可微信扫码登录观看会议，观看期间可以在问答区进行提问。

1. 手机端：请用微信扫码登录观看

2.电脑端：请复制网址（）至电脑浏览器（建议使用谷歌浏览器），用微信扫码登录观看。

Ps.“外研社·K12教师发展社区”对主会场讲座进行部分直播，具体时段为：

11月13日上午8:30-11:40

11月14日下午15:10-17:20

观看方式：请您于2020年11月12日12:00前，下载钉钉手机APP并使用钉钉扫描下方二维码，填写相关信息，申请加入“外研社·K12教师发展社区”.

研修资料、证书获取方式

参会老师均可获得研修证书。请参会教师添加中阅院小助手微信（请扫描下方二维码添加）加入研讨会微信群，获取研讨会研修资料、研修证书、会议最新动态等。

会议报名咨询

联系人：

鲁老师

陈老师

会议邮箱：

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招生顾问：

岗位介绍：

1、进行家长电话回访，邀约家长营地考察；

2、通过电话、微信对家长提供课程咨询服务达成课程销售;

3、收集潜在学员信息长沙英语零基础学习，对意向家长进行电话回访长沙英语零基础学习，沟通;

任职要求：

1、具有良好的沟通能力和强烈的销售意识；

2。具有进取心、抗压能力强；

3、具有团队合作精神，具有较强的执行及分析能力；

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兼职电销专员：根据公司提供的电话联系家长，询问上门家教意向，统计需求并上报给主管长沙英语零基础学习，上小翅零工查看投递；

英语助教老师：

岗位职责

1、负责学生课堂学习跟踪(大学生英语晨读/晚读课程);

2、负责学员的课后纠音和指导考核；

3、给学生解答英语学习遇到的的困惑；

4、在周期课程快结束时，须与学生沟通续班

任职要求:

1、热爱英语，热爱教育行业；

2、有一定口语基础长沙英语零基础学习，准确掌握美式音标；

3、有相关从业经验者优先考虑；

新媒体运营：

1.通过QQ群、贴吧、小红书、抖音等等常用社交平台推广公司英语学习周的活动:2.挖掘搜索潜在用户3.本岗位不需要外出，可接受坐班实习生，上小翅零工查看投递；

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