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摘要：雅思作为一项英语类的考试，对大家出国留学，升职加薪、提高英语能力等都有着非常重要的作用，那么0基础考雅思6.5要多久？毕业后出国留学需要哪些条件？
雅思作为一项英语类的考试，对大家出国留学，升职加薪、提高英语能力等都有着非常重要的作用，那么0基础考雅思6.5要多久？毕业后出国留学需要哪些条件？
其实大多数烤鸭的目标分都是6.5分，因为雅思6.5分申请普通大学是没有问题了英语零基础出国，当然部分专业除外。再者中国雅思考生的平均成绩在5.5-6分左右，看起来6.5分算是中上的成绩了，那么如果是零基础想考到6.5分大概要多久呢？
其实无论你是零基础，高中水平，还是过了大学四六级，备考雅思6.5分的时间取决于你自己毕业后出国留学需要哪些条件？0基础考雅思6.5要多久？，有些0基础的学生考到雅思6.5分需要半年，有些学生可能需要一年。
如果是英语基础不错英语零基础出国，本身就有英语六级水平，可以自学，但如果是0基础，对雅思考试不是很了解英语零基础出国，单词词汇等都需要打基础，自学起来会很困难，找不到备考的方向，花费的时间自然是比较久的。
至于大学毕业出国留学要符合哪些条件？
1、语言成绩要求
通常如果申请直录（不读语言课程）的硕士，雅思要在6.0分以上，名校的要求会更高，在6.5分-7分左右，英国顶级商学院的雅思一般都要求7.5分以上。而对于语言成绩要求较高的专业有商科、传媒、教育等等。
2、文凭要求
申请国外大学本科课程须至少高中毕业英语零基础出国，申读硕士课程须本科毕业，拥有学士学位，另外申请学校和专业时应尽量符合个人的教育背景、工作经历及兴趣爱好，但某些特殊专业也可考虑转换，如国内英语专业毕业的学生可转读美国的工商管理硕士(MBA)等。
3、公证证明
申请的国家不同，所需公证的项目也有所区别，出国留学需公证的文件主要有出生证明、学历证书、成绩单、无犯罪记录、家庭成员证明、结婚(离婚)或未婚证明、亲属关系证明、个人经历证明、经济担保(银行出具的存款证明)。
4、无犯罪证明
考生需要去当地的公安局，申请办理无犯罪证明即可。
0基础考雅思6.5要多久？毕业后出国留学需要哪些条件？看完小编的解答大家应该有所了解，建议准备出国留学的烤鸭，提前制定合理并科学的雅思学习计划英语零基础出国，这样才能达到预期的效果！
引 言
13岁农村女孩，从初一才开始接触英语，真正英语学习第三个月，就已经读完典范英语等桥梁书，进入500L以上的章节书阅读，英语词汇量超过4000词，而大学英语四级的大纲词汇量才4500词，而且学习真正自律，真正把学习当成了自己的事情，这是怎么发生的呢？
本文是玉玉跟随康妈学习的第三个月报告，在这个月，母语方面，玉玉开始精读《人类群星闪耀时》，《名人传》。英语方面，玉玉读完典范英语等桥梁书，进入500L以上的章节书阅读，3个月词汇量达到大学英语四级水平。更重要的是，她真正地把学习当成了自己的事情，并敢于为此承担责任了。
母语学习
1、精读经典书
看了《人类群星闪耀时》，《名人传》，《希腊神话》，50本绘本、连环画，其中有几本有声音乐书，专门介绍不同门类的音乐与音乐家。
《人类群星闪耀时》我们做了精读，每篇我都给她讲背景，一起讨论。越发显出此前培养基本时间感与空间感的重要作用，每一个人物与事件都离不开与历史背景与地理位置（文化背景）的联系。她从身边的生活和阅历中衍伸出自己的理解，对我也有很多启发。她在走着当初康康和芳芳同样的路，用经典作品“养刁口味”，提高审美品味的过程。
她有大量的选读书，看完《人类群星闪耀时》就挑了一本《名人传》在看。
2、掌握电脑
给她配了个专用电脑，让她要看什么电影或书，就先在网上做调查，有了背景知识以后再去看，效果会好很多。菜谱什么的也在网上查，逐渐开始训练她自己独立做研究、使用网络工具、提炼总结归纳信息的能力，同时熟练键盘和电脑操作英语零基础到四级，逐步掌握电脑应用技能。
英语学习
1、本月为“英语专题月”
10月可称“英语专题月”，每天英语学习时间平均在6小时以上，总阅读量在25万字以上。
阅读速度每天都在提升，每天投入时间不变的前提下，日均阅读量一个月内提升了3-4倍。同时阅读能力有了极大提高，从上个月的典范6b（桥梁书水平）上升到了500L以上的章节书。
最重要的是，她已经开始喜欢英文阅读，正站在上瘾的门口。读得越来越快，但太难的又读不懂上不了瘾，像罗尔德这样的好书哪够她看呀，《哈利波特》一时又看不懂，搞得我每天为给她找合适的原版书发愁。衷心感觉为大孩子或成人找到适合年龄兴趣又符合难度要求的书，才是原版阅读的一大要务。
2、本月英语学习内容
本月英语具体如下：
1、典范英语7、8、9近40本书；
2、神奇树屋1-28本；
3、《老鼠记者》一本；
4、《了不起的狐狸先生》，《夏洛的网》；
5、《中学生百科英语》第2册；
6、截止目前生词量：4000+（小编注：大学英语四级大纲要求词汇量4500）
学习方法总结：
a精读。每一本都听过至少一遍，读过两遍以上；生词和搭配查出来记在生词本上，经常朗读默读拼写复习；每天增加原版文学阅读精读课，我来给她精讲她不理解的词句。
b（小说和百科）对音的依赖，听力+重点朗读+查有声辞典+反复读重点单词，百科因为课文短小，更是主要靠听和出声朗读来复习，使下一步的口语提高自然而然；长此以往，听力自然超过所有针对外国考生的国际化考试的要求。
c 单词量、搭配量及熟悉度双双提高，带动了阅读能力与听力能力的提高，进而激发了兴趣，已经在上瘾的门口。
d案头常备基础语法书，反复翻查。这就是语法学得与习得的自然结合，前者有总结显性知识的作用，后者起内化成隐性能力的作用，非常适合学龄期孩子。
e因为自然拼读的巨大作用，单词会听会朗读更会写，通过大量原版阅读更学会了词义与用法，下一步的写作水到渠成。
f 在每天阅读时间不变的前提下，从月初的一天1本树屋1本典范7，到下旬的一天两本树屋两本典范（8-9），还有一课百科，每天平均阅读量从5000词提升到10000字左右，而且还在不断加速。这不但代表着阅读速度与能力的飞速提升，更进一步保证了词汇、固定搭配和语法现象的重复率，如同高速路上还在不断加速。
进展：
玉玉是属于比较自觉自律的孩子，深深珍惜现在的学习机会。所以原版阅读初期我没有过多指导她，只是告诉她有问题就问英语零基础到四级，跟她商量方法与资源，经常观察和讨论她学习的状态与效果。她很少向我提问题，我以为她都消化了，而且语言学习本来就是模糊到精准的过程，靠高质大量阅读来消化。
但读过神奇树屋和典范7-8的六七十本书以后，我发现她每本书都有一些地方理解不透，部分可以通过重复出现猜出意思，部分就一直堵在那。于是我“肯求”她一定要用铅笔把不确切的地方划出来，每天我集中讲一次。结果效果特别好。
比如《了不起的狐狸先生》，她每天看1个小时左右，五天看完。一开始问题特别多，但每天都在减少，最后就很少了，但只要提出问题都特别有难度有质量，所以值得一讲，对我做原版进阶阅读精读指导都是一个很宝贵的贡献。
《夏洛的网》我让她先看带中文字幕的电影，再加上我的精读讲解，也达到了同样的效果。
但她《典范英语》就几乎没有问过问题英语零基础到四级，一来是典范英语目前来说对她难度低，更因为其附录中的精读导引特别有用，足够帮助她理解内容。这说明了精读导引的重要作用。英文中有太多字典中查不到的需整体理解的搭配和句式了，如果有人或有工具能够在旁指引，实在能起到莫大作用。这也是我原版文学阅读正在做的，可是玉玉等不及，只有我亲自上了。
玉玉跟我说英语零基础到四级，我给她讲原版文学阅读太有用了，好像看到了画面，单词都活起来了。这实际上解放了她的想象力，提高了猜测能力。大多数理解难点实际上都是和单词原义有一定关系的，但需要结合语境来猜测。另外也有一些固定用法，如ought to，in addition to，so…that等，需要讲解，并记在本子上多看几遍。不能把所有都推给阅读听力输入。
学得能够很大程度上减少输入量，节省时间。一旦达到应用水平，这一生英语输入的机会多了，英语思维只是迟早的事儿。
3、清华《中学生百科英语》
清华《中学生百科英语》
学习方法总结：
a她自己先看一遍，把生词查出来记在本子上；
b听读一遍；
c 我精讲一遍；
d 独立听多遍；
e 复习。
f 不做课后练习。
进度：
每天平均1课。
这个月学完了第2册，每篇文章字数增加到了400字左右，但她学起来更轻松了。所有的派生词都是自己查出来记下来，现场考察也能反应出词义词性，表明她不但在积累“鱼”，更是在积累“渔”，也就是构词与猜词能力了。
在六七千根词积累牢固以后，这才是词汇爆发的根本。但这是基本功，不能一夜成功或是等到备考阶段现搞。
效果与作用：
百科阅读与文学阅读构成了极好的互补互助，但这只适用于玉玉这样的个体，年龄大，自觉自律，在家上学。
上学的孩子，年龄小一些的孩子，都应该从文学阅读开始，积累到3000词的阅读词汇后英语零基础到四级，用新概念1-2学完系统学法与基本的综合技能后，再开始系统的百科学习比较好，然后直接对接国际化考试和高层次的应用。
否则学完不用，怕是在成为终生应用能力之前就会被遗忘淹没。
综合其他
1、运动
每天两个小时运动，玉玉越来越漂亮越精神，真正看出了红苹果的脸色，每天的精力好像充沛得永远用不完。自己说学习效率也越来越高，基本不走神。
2、不怕失败，敢于承担责任
不论是做家务活做菜，打牌斗地主，还是学习，一开始她总是缩手缩脚，做得不好就像犯了大错。
我总是平静甚至是欢喜地告诉她：做得不好才是进步的契机，让你总结思考，进一步提高，我们大人也总是犯错的，关键是从错误中吸取教训，减少犯错的几率。
我们生活中也从来都是这种态度，从来不责怪她，总是鼓励她，从她的角度考虑分析，但从不隐瞒看法。她现在确实放松了许多，打牌敢当地主了，什么新东西都敢上手做了，炸薯片、南瓜饼、炒菜，都做得特别好吃。
更关键的是零基础，3个月词汇量达到大学英语四级水平——康妈学堂 案例展播4，她真正地把学习当成了自己的事情，并敢于为此承担责任了。她越来越多地承担起自己规划时间、寻找学习方法/进度与资源的责任，并不断琢磨调整，主动向我和舅舅征询意见。生活和学习本来就是一体的呀。
我们的价值观与生活态度也影响了她。她对体制内上学越来越抵制，非常坚定地不回学校去。已经在计划寒假回老家去给同学们开免费英语班，教大家自然拼读和读书，并已经开始准备材料了。她说同学们比她都努力，每天玩命背单词，背完就忘，真可怜。
以上就是玉玉跟随康妈学习的第三个月2016年10月的学习报告，后面将陆续推出玉玉后面几个月的学习情况。
想看玉玉的学习路线总规划，点击。
想看玉玉第一个月学习报告，点击
想看玉玉第二个月学习报告，点击
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康妈学堂家庭英语自助方案已经在多个城市开展，目前杭州、武汉、西安、北京、上海5地的家长英语培训日期已定，两天家长培训营还有部分名额，请点击文末的“阅读原文”报名。
康妈学堂编辑，版权归康妈学堂所有。
康妈英语体系
康妈学堂英语体系是一个完整的解决方案，秉承“以应用超越应试”的原则，步步领先义务教育，在小学/初中阶段实现以下目标：
我们还针对各个家庭的实际情况和需求，提供多元化的帮助和指导，但无论是家庭自助或半自助的英语学习，还是到康妈学堂或其它机构来学习，了解和掌握孩子的英语学习规律、路径和方法是前提和重要保障，康妈学堂英语家长培训课就是实现这个目标的关键课程。
课程体系
“康妈家庭英语自助”整体解决方案分三个阶段，并涵盖如下的内容：
不知道各位24考研人的英语复习进度如何，马上就要迎来五一小长假了，还没有开始备考的同学要有些紧迫感了！
有同学问学姐考英语一哪个老师的网课最好？毕竟学姐也是听过很多网课的，今天就各个板块和大家来讲讲，也能让大家少走弯路！
一、单词：朱伟老师
相信各位考研人都知道朱伟老师的《恋练有词》这本书，基本上都是人手一本！
上面会按照高频、中频、低频这个分类来将词汇分门别类，大家只需要按照这个顺序直接背单词就行了！
当然也可以配套朱伟老师的视频课，课程讲解的非常清楚，会将常见的词根、词缀告诉大家，这样哪怕遇到了不认识的单词也能想办法猜出来。
非常适合不喜欢背单词的同学零基础英语考研，这样轻松的听一节下来，课上的单词也能背的七七八八~
二、语法：田静老师
很多同学学了英语那么多年零基础英语考研，可是就连最基础的三大从句都分析不清楚零基础英语考研考研英语一哪个老师的网课最好？上岸学姐的真实经验分享！，那学姐就建议大家听田静老师的语法课。
哪怕是英语零基础的同学也毫无负担，总共分为简单句、长难句、长难句分析三个部分，里面的例句都是源于历年真题，讲课风格就是废话少、干货多、简洁干练！
总体的课程体量也不是很多，大家集中半个月的时间就能听完！
三、阅读：李旭老师
大家都知道，阅读版块的分值占比是最多的！也是大家要最下功夫的地方！
我的阅读基础也是一般，建议大家都去听高途的李旭老师的课，真的非常不错！每篇阅读都能讲的通俗易懂，李旭老师更加注重读懂阅读原文零基础英语考研，同时对原文中的词汇、长难句和阅读技巧都有很好的把握！
四、作文：石雷鹏老师
我直接跟的是石麻麻的课程，他的课真的是零基础也能听得懂，全程完全不需要动脑筋，你只要老老实实的按照他的“七步法”，那么效果一定不会差！
他一直强调要多背功能句零基础英语考研，会写中文就自然会写英文了，大家可以结合王江涛老师的作文书多积累作文素材，然后不停地输出，每天练习一篇并背诵，那么作文完全不用担心了！
所以说要问我考研英语一哪个老师的网课最好？以上版块的老师安利都是我认为比较好的，大家也需要多去试听课程，找到最适合自己的老师。