• 周一. 2 月 24th, 2025

陪孩子找外教的经历,以及我收获的彩蛋


陪孩子找外教的经历,以及我收获的彩蛋缩略图

我们这代家长,大都一口“中式英语”,学了十几年,还结结巴巴说不出来。

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因此对孩子,都希望能找个外教,原汁原味地浸泡英语思维。别折腾半天,还是学个哑巴英语。

所以在大量听力输入,大量阅读的同时,找外教的事情也一直没停歇过。

第一阶段:去线下机构

最初是被各大机构的宣传吸引,然后跑去试课。

一节课45分钟,一个外教对着10来个小朋友,手舞足蹈,Cat、Dog、Fish……大喊一通,气氛很热烈。

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等销售告诉我们一节课200元左右时,

我忍不住算了算——

其实每个小朋友开口时间不到5分钟呢!

这性价比不高啊。

然后就没有然后了。

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后来和做线下机构的朋友聊天,人家说铺租这么贵,一个外教不对8个以上小朋友,这课就得亏本。

第二阶段:自己拼班找外教

想找外教的家长不少孩子多大上一对一外教比较好,我们就拉了几个人,一起找了个国际幼儿园的外教,每次课3-4个小朋友。

最开始气氛很不错,外教每次教小朋友唱唱歌,玩个游戏,学几个单词,互动也很多。

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但是时间长了,发现问题也来了:

一是外教缺乏监管,有时候不备课,随便选个之前唱过的歌曲,逗逗小朋友就唬弄过去了。

二是每个小朋友学习进度不一样。有的在家继续学英语,有的回家就放羊了。所以差距很快就拉开很大,学什么内容也意见不一。

后来我们就改成外教一对二,然后又变成一对一。

但是这些外教流动性很大,估计很多都是拿旅游签证,过个半年一年就得回国。

因此隔一段时间,外教就跑了,又得重新找!

第三阶段:东南亚外教

芊同学慢慢也有6岁了,能坐得住比较长时间,我们开始转向网络外教。

最开始是选东南亚外教,因为价格确实便宜,一个小时才几十元!

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上了几节课就发现问题来了——

老师良莠不齐,很多完全不备课;

每次课老师不同,还得抢课;

上课聊天为主,时间一到就赶着下一个学生;

东南亚口音;

……

价格虽然便宜,但是现在孩子上小学了,时间浪费不起。

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所以上了几次东南亚外教课就没继续了。

第四阶段:国内网络公司外教课

接下来又试了某知名网络公司的欧美外教。

客观来说,这个网站的功能、动画、界面啊,还是做得不错。

不喜欢的,是他们自己编的整套教材。

应该是为了迎合大部分中国孩子的平均水平,她们的课件内容比起原版的教材,简化太多了,中式教育思维也很明显。

外教呢,我感觉有点套路化。估计是因为课件统一了,所以如何讲课也是统一培训过,讲得不太自然,也不像有经验的专业老师。

我是倾向学原版的加州教材。

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我第一次翻阅加州教材,就惊讶的不行。无论是内容、理念、范围,都超过我们太多。

就是纯看厚度,也知道差距多大。

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上面是我们教材,不到100页,

下面是加州教材二年级教材,加起来1103页

第五阶段:持证的加拿大外教

有上海的朋友给我推荐了国际学校的加拿大老师,学加州教材。

第一次上课,我就感觉完全不同了。

毕竟是有教师证的老师,和没证的外教差距还真是大了。

首先是控场能力。

几句话就可以和小朋友混的很熟,然后一步一步引导小朋友到教材上去。

中间小朋友有点疲倦了,走神了,老师有各种技巧来抓回注意力,把“能量”推到小朋友那儿。

其次是比较注重孩子的情感交流

能很快了解孩子的性格、爱好,能平等地尊重孩子,与孩子做朋友。

芊同学很快就喜欢上老师和她的猫了。圣诞节孩子的写的心愿是:圣诞老公公,请你送条鱼给我老师的猫。

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最后呢,还会布置作业。

中国家长估计最喜欢这个了。

其实加州教材从低年级就开始大量阅读和写作了,并且有各种指导模板,各种文体的练习。

不像我们的作文,都是练一个模子的抒情套路——

“啊,我爱你,XXX”

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外教对写作也很开放,就算跑题了孩子多大上一对一外教比较好,老师也看得乐呵乐呵地指导。芊同学很快就能歪歪扭扭地写英语作文了

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所有的兴趣班里面,芊同学最喜欢的就是外教课了。

放一段Halloween 练习写故事的视频,芊同学总担心被自己编的故事吓到。

对外教的总结与新思考

陪芊同学找外教的几年里,我总结到经验:

在孩子完成英语启蒙之后,家庭能提供的,主要是泛读了。接下来的口语交流、教材学习、原著精读、写作练习,已经超出大部分家长的能力,更多还是需要依赖专业的外教进行指导。

优质的外教是稀缺资源,幸好有互联网能改变这种状况。

更幸运的是,越来越多的中国家长都在尽自己努力,去为孩子提供更好的教育。

最近我遇到了自加拿大的Melanie老师,获益匪浅。

Melanie老师本来是加拿大某金融机构的华裔高管,因为关心自己孩子的教育,选择了和另外几位教育行业的华裔妈妈,一起在加拿大创建了给孩子提供英语培训的教育机构——PrimeKids。

Melanie老师点醒了我很多国内教育方面的不足。

例如没有精读,没有Critical Thinking(审辨式性思维)。

国内的教材,一直都是片段式阅读,我们读过鲁迅小说的片段,读过水浒的片断,但是从来没有老师带着大家精读完整本小说,对里面的人物和观点进行分析,提出自己的看法进行讨论。

这个说法让我一惊。

确实国内教育就是这样。

我们会这样考试——

“鲁迅写:‘我家门前门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。’ 是什么含义?”

但却从来没有哪个老师带你整本整本地去读鲁迅。

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庆幸的是,这两年,芊同学在外教的指导下,已经开始整本地精读厚厚的英文原著。

寒假精读过《Charlotte’s Web(夏洛的网)》,最近正在精读400多页的《The Land of Stories(故事之地)》。

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右边是厚厚的原著,左边的是精读的练习册,芊同学写的不亦乐乎。

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提倡原版精读的PrimeKids在加拿大专注于招聘毕业于名校,有3年以上教育经验的老师。然后按照语言学习法则孩子多大上一对一外教比较好,提供了一系列从绘本启蒙到原著精读、英文写作的网络课程。包括:

1.绘本启蒙课程:从精选的启蒙绘本1阶,2阶孩子多大上一对一外教比较好,3阶,4阶到拼读,适合英语启蒙和英语积累阶段。(这些绘本,千读App里面都有哦!)

2.桥梁阅读课程:老师给孩子讲解作者生平、写作背景,带领孩子逐句阅读书本,解释词义,并就课文中的问题与学生进行讨论,引导学生思考。适合有一定词汇基础,但还不能独立阅读的孩子。

3.精读课程:该课程包含精读和写作课程。精读课程中,老师在桥梁课的基础上,深入引导学生进行词义辨析、修辞手法分析与练习、分享讨论文章内容、提出观点等。该阶段适合能独立阅读英文原著并能流利英文表达的孩子。

4.新闻阅读课:新闻阅读课采用时代周刊青少版(TIME FOR KIDS)上的新闻素材,带着学生讨论观点与见解,发展批判性思维,用英语真正开启与世界对话!(新闻阅读属于非故事性阅读,是国外学术阅读中非常重要的能力)

5.语法课程:语法课程以循序渐进的方法介绍各个语法形式、用法和语义,并结合口语练习,一步一步夯实基础。目标是建立完善的语法体系孩子多大上一对一外教比较好,为阅读和写作打下良好的基础。

6.写作课程:写作课程则通过老师讲述北美地道的写作方法,从段落到篇章,引导学生掌握写作技巧,课后留有作业,老师会进行批改与讲解。写作课程采用两种不同的教材,分别为加州wonders G1-G6 和自主开发的记叙文写作和概要写作。

还有暑假北美的夏令营哦!

孩子要不要上外教课吗?

有教师资质的欧美外教,课时费不便宜。因此我们建议根据自家情况和目标进行评估。

如果处于刚启蒙阶段,可以先靠家庭完成启蒙。例如看动画片,用千读App进行学习、跟读、录音。等孩子有一定基础了,能简单口语对话,再选择欧美外教进行深入学习。

很多网络机构,试课时候是一个优质的外教,真正上课时候换成其它没证的外教,或者抢不到优质的外教。估计是优质外教比较贵陪孩子找外教的经历,以及我收获的彩蛋,搭配上没证的外教,价格平均下来就便宜了。

PrimeKids提供给学生的是长期固定的、有资质的外教,进行系统地学习。

PrimeKids课程安排一般按照如下模式

桥梁书阅读

Mercy Watson: 1-6

30分钟/次,10次/本

Magic Tree House:1-10

30分钟/次,20次/本

PrimeKids课程价目表如下(元):

课程

一对一

一对二

一对三

一对四

30分钟

200

110

80

70

55分钟

390

210

150

130

55分钟写作

440

260

200

180

从经济角度考虑,我个人建议可以试试一对二的外教课程。为了方便大家拼班和交流,我们开设了千读外教QQ群、微信群,并安排了客服人员帮大家登记意向,联系老师进行排课。

千读北美外教QQ群:684436352,或者点击“原文链接”加群

千读北美外教微信群:(加管理员,拉入群)

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PrimeKids的详细课程列表,上课视频,以及试课安排,我就放到下一篇文章介绍。

【英语app推荐】跟外国人聊天(口语交流)的英语学习app有哪些?

跟外国人聊天(口语交流)的英语学习app有哪些?俗话说的好,工欲善其事必先利其器!在无纸化日益流行的时代,在这资源较为丰富的互联网时代,不少的小伙伴更是愿意通过电子产品来学习英语,我也不例外,我在很早之前工作上需要用英语去交流口语外教一对一聊天免费的app,自己的口语比较差,但英语基础还是蛮好的,所以就想着找一些能跟外国人聊天对话的英语学习app,今天我也给大家总结了我之前有用过的一些app,看到最后会收获很多!

跟外国人聊天的英语app有哪些

Speaky

专练口语的app,和tandem一样,可以找需要学你的语言的英语母语者和你聊天。

slowly

这个是我的朋友推荐给我的,在上面可以给外国友人写信哦(有很多语言可以选择),当他们的 pen pal上面有很多学中文的外国人,你还可以纠正他们信件里语法错误,很有趣~

Popon

我们打这个软件,点击一键呼叫,就会有外国人跟你呼应对话,也是比较好提高自己的英语口语的一个交流软件,有贴心的3到15分钟自由聊or微课任自己选,想要学好英语口语,可以每天利用这些15分钟左右的碎片化时间来使用这个软件,跟外国人练习口语听力,还能够聊天的机会呢。

Spiiker必克英语(付费平台高效率学习)

很多人有用过app跟外国人聊天【英语app推荐】跟外国人聊天(口语交流)的英语学习app有哪些?,但或许会觉得不是很有用,因为那并不是专业的英语老师,只是外国人,只是起到单纯聊天或者是发现对方没办法给到很好的英语口语学习建议。那么我建议可以通过spiiker必克英语平台来让native speaker来指导,既能对话,也能学到真正有用的口语知识。

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我的口语也是通过这家平台去跟专业的外教老师交流和学习,效果是一天比一天明显的,比之前是流利了很多,英语思维也好很多,我觉得大家可以去试试看。

跟外国人聊天(口语交流)的英语学习app有哪些?以上就是我今天的分享了,其实跟外国人聊天的英语学习app有很多,但像我如果是想要高效地提升口语,我觉得还是得找专业的英语平台来针对性提升会好一些口语外教一对一聊天免费的app,起码少走一些弯路。

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哪家成人英语口语培训班师资力量好?收费贵不贵?

外教一对一和看绘本的区别

在孩子的教育过程中,外教一对一和看绘本都是很受家长青睐的教育方式。那么这两种方式之间到底有怎样的区别呢?接下来我们来详细探讨一下。

外教一对一是指孩子与一名来自外国的专业教师进行一对一的教学。这种方式下,孩子可以获得真正的外语沉浸式体验外教一对一英语绘本,同时能够获得专业的语言教学指导。这样的学习方式往往可以帮助孩子更好地掌握外语知识,提高语言表达能力。而看绘本则是通过阅读丰富多彩的图画书籍,帮助孩子开拓视野,提高阅读能力。通过欣赏绘本故事,孩子可以培养对文字和图画的理解能力,激发对知识的好奇心。

外教一对一和看绘本的区别主要在于教学方式和内容。外教一对一注重个性化教学,根据孩子的水平和需求进行有针对性的指导外教一对一英语绘本外教一对一英语绘本,帮助孩子更好地掌握知识。而看绘本更注重启发孩子的思维和想象力,通过图画和文字的结合帮助孩子理解故事情节,培养阅读兴趣。

在实际操作中,家长可以根据孩子的实际情况来选择适合的教育方式。如果孩子对外语学习有浓厚兴趣,可以考虑外教一对一的方式,让孩子在专业的外教老师的指导下,快速提高语言水平。如果孩子更喜欢阅读和欣赏图画书籍,那么看绘本可能更适合孩子外教一对一英语绘本,可以帮助孩

外教一对一英语绘本

外教一对一英语绘本

子在阅读中获得乐趣,培养对文字和图画的理解能力。

总的来说,外教一对一和看绘本都是有益于孩子成长的教育方式,它们各有侧重点,可以互相补充。无论选择哪种方式,都应该根据孩子的实际需求和兴趣来决定外教一对一和看绘本的区别,让孩子在轻松愉快的氛围中学习成长。

希望通过本文的介绍,家长们能更好地了解外教一对一和看绘本之间的区别外教一对一英语绘本,为孩子的教育提供更有针对性的帮助,帮助他们在学习的道路上更好地前行。

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