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家长们有没有发现，现在市面上关于“英语外教一对一”的选择真是多得眼花缭乱！伴鱼、阿卡索……不管在哪个App或者网站上，翻几页都能看到推荐。
今天我们先聚焦在“伴鱼外教课一对一价格”上，分析一下它的性价比，然后顺便聊聊我自己孩子上课的选择。
伴鱼外教课一对一的价格知多少？
伴鱼少儿英语是目前比较受欢迎的一对一在线外教品牌，价格方面的确蛮有话题性。家长们可能都知道，伴鱼是按课时收费的。
大体上，根据外教老师的不同（菲教/北美外教），价格在60元到160元之间浮动，具体费用会因外教的经验、资历和课程等级而有差异。
比如，一个外教经验丰富、互动性强的课程，费用可能就更高一些。
具体的费用到底值不值？
很多家长关心的是：伴鱼的一对一课到底值不值这个价格？我从以下几个方面来帮大家分析一下：
教学水平：伴鱼主打的是北美、英美外教老师，口音纯正，发音标准，对于想让孩子体验纯正口音的家长来说确实是不错的选择。
上课互动性：一对一的好处就是孩子能得到更多的关注，互动性也更强。但是由于伴鱼课程标准化的设置，很多家长反映孩子的课堂互动和表现并没有达到预期，尤其是一些课程内容偏重复，难以激发孩子的学习兴趣。
价格可选灵活度：伴鱼的确提供了较为灵活的选择，家长可以根据孩子的兴趣、学习进度来安排课程。
但要注意的是，每次课时都要自行预约，如果家长忙碌，或不及时预定的话，可能就预约不到合适的时间和老师。
伴鱼少儿英语适合哪些家庭？
对于想让孩子从小接触英语环境，并且能够有一定投入的家庭来说，伴鱼无疑是个可选方案。
其课程主要适合5-12岁孩子的英语基础夯实和口语练习。价格浮动的设置虽然灵活，但长期算下来也相对昂贵，所以更适合那些希望孩子能接触纯正口音，并且时间安排上相对宽松的家庭。
不过，伴鱼课程的一些短板，也让部分家长产生了犹豫。
一方面是预约制度外教一对一单课多少钱，有时需要拼手速预约喜欢的老师；另一方面则是课程内容的适配性问题，有些家长反馈，伴鱼的课程有些固定化，缺少灵活调整的空间。对比其他品牌外教一对一单课多少钱，性价比方面还是有提升空间的。
我家在上的课程：性价比更优，专属定制的课程体验
说到外教一对一，我得跟大家分享下我们家的真实体验：阿卡索。这是我们在尝试伴鱼几个月后最终选择的课程，原因其实简单，就是两个字——性价比。阿卡索在价格和质量上，确实让我看到了不少亮点：
价格更亲民：阿卡索的收费方式不像伴鱼那样浮动较大，而是采取课程包形式外教一对一单课多少钱，按月、季度甚至年度套餐来购买，平均下来每节课的费用不到110元，甚至会有一些促销活动。对于预算有限的家庭外教一对一单课多少钱，这点确实很加分！
定制化课程：阿卡索课程的另一个亮点就是专属外教。选定后每节课都是同一位老师，外教可以根据孩子的进度和喜好随时调整内容，完全不会让孩子感到枯燥。我们家孩子每次上课都很期待跟老师的互动，学的内容也比以前更轻松掌握。
预约更轻松：与伴鱼不同，阿卡索不需要每次预约上课时间，而是由家长和老师协商一个固定的上课时间外教一对一单课多少钱，这样不仅省去了预约的麻烦，孩子也能形成固定的学习习惯，不会因为时间的变动而影响课堂效果。
家长真实反馈：阿卡索还是伴鱼？选择的核心在于孩子
总结来说，我觉得在选择英语一对一外教课时，价格只是考虑的一个方面。家长们更要根据孩子的学习需求、上课的稳定性和课程的灵活性来判断。
比如，我们家孩子对固定外教特别喜欢，因此阿卡索的模式就更适合；而一些喜欢多样化体验的孩子，可能会觉得伴鱼的课程更有新鲜感。
所以，究竟是选伴鱼还是阿卡索，还是要看你家孩子的性格和需求。
如果您的预算充足，又希望孩子有较多的外教体验机会，伴鱼确实是不错的选择；
但如果您更倾向于固定老师的授课模式，同时想要控制学习费用，阿卡索的性价比是值得考虑的！
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外教体验课：圣诞节的由来
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圣诞节是基督教纪念耶稣诞生的重要节日。耶稣诞生的日期，《圣经》并无记载。公元336年罗马教会开始在12月25日过此节。12月25日原是罗马帝国规定的太阳神诞辰。有人认为选择这天庆祝圣诞，是因为基督教徒认为耶稣就是正义、永恒的太阳。5世纪中叶以后，圣诞节作为重要节日，成了教会的传统，并在东西派教会中逐渐传开。
圣诞节的习俗包括互赠礼物、举行欢宴和增添节日气氛，已经成为普遍的习俗。现在，圣诞节也成为西方世界以及其他很多地区的公共假日。
此外，关于圣诞老人和圣诞树的由来，圣诞老人据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒一对一外教老师蛋糕，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以一对一外教老师蛋糕，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。
圣诞树据称最早出现在古罗马12月中旬的农神节，德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，在家放上象征伊甸园的“乐园树”，上挂代表圣饼的小甜饼，象征赎罪；还点上蜡烛，象征基督。到16世纪，宗教改革者马丁·路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。
现代圣诞节的习俗非常丰富，以下是一些主要的习俗：
装扮圣诞树：这个传统指的是用彩灯、金箔、花环、饰品、糖果条等装扮家里的松树。现如今的社会，圣诞树也是欢庆节日必不可少的一部分。
点燃圣诞蜡烛：这个传统指的是人们会在圣诞期间在屋子外面放一支已经点燃的蜡烛。即便在最黑暗的屋子里边，蜡烛也能给自己带来光明，寓意着希望。
烘烤圣诞蛋糕：这个传统早在几个世纪以前就流传开了，以前人们在平安夜喝梅花粥。随着时间的慢慢推移，人们还会享用果脯、蜂蜜以及香料食物等，随后圣诞蛋糕便代替梅花粥出现了。现如今的社会一对一外教老师蛋糕，圣诞蛋糕已成为圣诞菜谱不可或缺的一部分。
给亲友送礼物：这个传统源自一个古老的传说：三位智者在圣诞节给婴儿送出了礼物。每年圣诞节，亲朋好友特别是孩子们都会互赠礼物，圣诞老人的故事也源自这个传统。
唱圣诞颂歌：在圣诞节期间，人们会唱各种与圣诞相关的歌曲，如《平安夜》、《铃儿响叮当》等外教体验课：圣诞节的由来，以表达对节日的庆祝和喜悦。
此外，现代圣诞节还有许多其他的庆祝方式，如举办圣诞晚会、观看圣诞电影、品尝圣诞美食等。总之，现代圣诞节的习俗多种多样，已经成为全球性的节日庆祝活动。
图片/视频：来源网络
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有地方培训机构比学校还多，家长为啥把孩子都送去了培训班？|有理数
家长工作繁忙、上下班时间与孩子放学时间不同步，也是部分家长把孩子送进辅导班的重要原因。
全文1529字，阅读约需3分钟
提高班、尖子班、精英班、培优班、强化班……这个暑假，又有多少刚从校门走出来的中小学生进了培训班？据中国教育学会的数据，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次。
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江苏、山东校外培训机构最多
今年2月份以来，“史上最严” 校外培训机构治理展开，教育部、民政部、人力资源社会保障部、国家工商行政管理总局联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，部署校外培训机构专项治理工作。截至2018年6月21日，全国已摸排校外培训机构201193所，整改培训机构12251所。
从已摸排出的培训机构数据看，江苏、山东、广东这些省份的中小学培训机构数量都比较多。哪里的家长最爱把孩子送去培训班呢？各地数据差异还是比较大的，统计数据（2016年）显示，河南省中小学在校生1581万人，山东省只有1174万人，但此次山东摸排出来的校外培训机构数量是河南的四倍左右。在天津平均每两所学校就有17家校外培训机构；而在上海、江苏，中小学校与校外培训机构的数量比例更是高达1:4.5左右。
家长们因为什么把孩子送进了培训班？
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1、应试教育
学科类校外教育参与率远高于兴趣类
提高班、尖子班、精英班、培优班、强化班…..每年这种学科类培训班层出不穷，成为各个培训机构招生的噱头。市场的火爆也反映了需求侧的热情。
据新京报此前报道，山东青岛一家长告诉本报记者，孩子上初中，为了提高成绩，专门去培训机构进行“一对一”辅导，一个小时125元天津外教一对一培训班，“平时放学后、周末都会过去，一个学期算下来得1万元”。
而根据北京大学中国教育财政科学研究所2017年针对全国363个县4万余户家庭的调查显示，校外培训参与率学科类明显高于兴趣类，且两类培训参与率的差额随着年级的增加不断扩大。
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2、 “下午三点半”放学的窘境
中小学放学早这一问题由来已久，1990年6月，国家教委发布的《学校卫生工作条例》中第五条明确规定：学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间（包括自习）天津外教一对一培训班，小学不超过6小时，中学不超过8小时，大学不超过10小时。
很多小学生在校时间不超过6小时，下午3、4点就放学了。但很多家庭的父母都是双职工，下午3、4点还正是上班的时候，于是就出现了下午3点半放学时间一到，不少托管班、培训班工作人员在校门口接孩子的现象。
中国男女性均保持较高劳动参与率，同样是人口大国的印度，男女劳动参与率分别为78%和27%，但中国分别为76%和61%。家长工作繁忙、上下班时间与孩子放学时间不同步，也是部分家长把孩子送进辅导班的重要原因。
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3、“课上不教课外教”
参加校外培训班天津外教一对一培训班，除了学生和家长的自我需求，还有部分来自老师、学校的“需求”。今年5月教育部在广州召开新闻发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍了截至5月23日的全国校外培训机构专项治理行动情况，这其中就发现了中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”、教师课上不讲、课后到校外培训机构讲等不良现象。这种情况下，家长孩子不得不选择进培训班。
不管是学业压力、家庭需要还是外部因素，总有一个原因把孩子送进了培训班。专项治理行动通知就指出天津外教一对一培训班，一些校外培训机构开展以“应试”为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序天津外教一对一培训班，造成学生课外负担过重有地方培训机构比学校还多，家长为啥把孩子都送去了培训班？|有理数，增加了家庭经济负担。要遏制这一当前存在的突出问题，保障中小学生健康成长。
数据新闻编辑 汤子帅设计 陈冬实习生 全思凝
值班编辑吾彦祖花木南
