开学季，美国一款号称服务两万所学校的AI阅卷系统遭到质疑，学生们只要借助系统漏洞，输入相应关键词，即使关键词之间并无关联，也能轻易获得高分。

随着人工智能的发展，不少教育App都应用了智能评分系统，评分系统阅卷迅速，及时出分，受到不少师生的欢迎。但同时，也有不少家长吐槽智能评分系统，像英语跟读App的评分系统，有时候即使拥有英语专业八级水平的人，测试得分也只有80分。

除了应用于英语口语的智能评分系统怎么从零基础学英语口语，人工智能还被应用于判卷上。不过这种智能阅卷系统也时有“翻车”现象。据报道，在开学季，一款号称服务于美国两万所学校的AI阅卷系统就受到了质疑，学生们借助它的漏洞，“裸考”就能轻松及格。之所以被学生们钻了空子，是由于该系统只是通过关键词进行评分，学生们只要输入相应关键词，即使几个关键词之间没有关系，也能顺利过关甚至获得高分。

阅卷前需先设定评判标准

“自动测评打分系统一般需要先设定评测的标准，而后根据设定的标准去设计合适的评测算法与模型。”天津大学智能与计算学部教授、博士生导师熊德意介绍，比如像口语测评打分，就需要机器去评判人的发音是否标准，所读句子的重音是否正确，读出的语句是否连贯流畅，连读部分是否准确等。

AI阅卷系统则涉及到对语言文字的评判，涵盖很多方面，如语法、语义等怎么从零基础学英语口语，会大量运用到自然语言处理技术。

“自然语言处理技术是人工智能的一个重要分支，研究利用计算机对自然语言进行智能化处理，基础的自然语言处理技术主要围绕语言的不同层级展开，包括音位（语言的发音模式）、形态（字、字母如何构成单词、单词的形态变化）、词汇（单词之间的关系）、句法（单词如何形成句子）、语义（语言表述对应的意思）、语用（不同语境中的语义解释）、篇章（句子如何组合成段落）7个层级。”熊德意强调，这些基本的自然语言处理技术经常被运用到下游的多种自然语言处理任务（如机器翻译、对话、问答、文档摘要等）中，自动阅卷中的语言文字评测通常涉及这7个层级的若干层。

设计自动评测指标的方法有多种，通常会根据不同的评判类型去选择适合的方法。“比如阅卷系统若要进行翻译题的自动评判，可以让老师事先写好多个参考译文答案，然后把学生的答案和参考答案进行类比，计算它们的相似度作为学生答案好坏的评测指标。”熊德意举例说，机器翻译常用的评测指标BLEU，就是基于参考译文和机器译文之间的N-grams（N元）匹配度计算相似度的。

一个单词是一元，两个相连的单词是二元，还有三元、四元，如果答案中有一个单词与参考答案中的单词一致，那么就会给出一个一元评分，类似的可以计算二元、三元、四元的评分。研究人员为不同元设置不同权重，然后把得分统筹起来变成一个客观值，得分越高就说明两者之间的相似性越高。

不同AI评分系统结果相差甚远

此次AI阅卷系统“翻车”的导火索是一位美国历史系教授的儿子在进行历史考试的时候只得到了50%的分数，而她对儿子的答案进行评测后，觉得孩子的回答基本没有问题。

同样的答案，人工评价和机器评价为何有如此大的出入？

“这就是基于AI算法的自动评测面临的最大挑战：如何与人工评价保持一致。应对这个挑战需要解决的问题很多。比如如何制定合适的评测标准，主观题进行自动评测必须要有合适的评测标准和规范；比如如何应对语言的千变万化，语言的多样性是自然语言处理技术的主要挑战之一，语言的自动测评和自动处理都要面对多样性的挑战；比如如何设计一个综合性的评测指标，虽然目前有各种各样的指标，但是很少有指标综合考虑语言文字的方方面面，例如作文自动阅卷，可能要考虑用词是否合理（词汇）、句子是否流畅（句法）、段落组织是否有条理（篇章）、内容是否扣题（语义、语用）等。”熊德意说，上面提到的BLEU就是只考虑了单词形式的严格匹配，没有考虑单词的形态变化、语义相似性、译文的句法合理性等因素。

“遵循的评测规则、评判的出发点不同，相应的算法模型都不一样，因此最后的结果也会相差甚远。”熊德意说。

因此仅仅利用一种评测方法显然是不全面的，这也就解释了当孩子的母亲尝试在答案里加入“财富、商队、中国、印度”等题目中的关键词时，即使这些关键词之间没有任何串联，她也得了满分。“可能这个AI阅卷系统只使用了简单的关键词匹配，因此会出现‘关键词沙拉’也能蒙混过关的情况。”熊德意解释。

此外，口语的人工测评与机器测评也存在较大出入。“近年来，语音识别性能虽然在深度学习技术的推动下取得了显著的提升怎么从零基础学英语口语，但是在开放环境、噪音环境下，这种识别率就会下降很多。”熊德意解释，如果机器“听”错了一个单词，而后机器进行测评，就会形成一个错误传播，也就是上游系统的错误会导致下一系统错误，错上加错，越错越离谱，测评结果也会大相径庭。

“目前有很多设计评测指标的方法，还有很多改进的方法，如在计算准确率的同时也计算召回率等。另外，还有对评测指标进行评测的，即评测的评测，看看哪个评测指标更完善，更和人的评价一致。”熊德意感叹，很多时候，自动评测的难度和对应的自然语言处理任务的难度，从技术层面来说是一样的，比如用机器评价一个译文的好坏与用机器生成一个译文的难度类似，用机器评判一个文档摘要的好坏与用机器生成一个摘要的难度也差不多。

可结合人工评测让系统更智能

“传统的自动评测指标通常是基于符号进行计算的，现在深度学习等AI技术也越来越多地应用于测评工具中。”熊德意介绍，使用深度学习，可以把语言符号映射到实数稠密向量的语义空间，利用语义向量计算相似度。哪怕说的词语和计算机原本学习的不一样，但只要语义是一致的，机器就可以进行精准的评价。因此，基于深度学习的自动评测某种程度上可以应对语言的多样性挑战。不过深度学习也有一个问题，就是需要大量的数据让机器进行学习。

基于自监督学习的预训练语言模型，近几年，在语言表示学习中，取得了突破性的进展。“OpenAI的预训练语言模型GPT-3，在5000亿单词的海量语料上训练了一个带有1750亿个参数的神经网络，通过大量学习网络上各种语言的文本，GPT-3形成了强大的语言表示能力，可以进行多种任务，比如自动翻译、故事生成、常识推理、问答等，甚至可以进行加减法运算，比如其两位数加减法正确率达到100%，五位数加减法正确率接近10%。”熊德意介绍，不过，这么庞大的神经网络，如果用单精度浮点数存储，需要700G的存储空间，另外模型训练一次就花费了460万美元。因此，即使GPT-3具有较好的零样本、小样本学习能力，其高昂的成本使其离普遍可用还有很远的距离。

但是AI作为阅卷评测“老师”，其又有人工不可比拟的优势。比如AI自动批阅卷系统相比人工批阅速度更快，老师不可能一次记住所有的多项选择题答案，需要不断检查标准答案，这是很费时的，自动批阅系统帮助老师大大提高了效率；另外，自动批阅系统更加理性，不受外界条件干扰，不会因疲劳等原因导致误判。即使在复杂的干扰环境中，仍然可以得到正确的结果；AI阅卷系统还可以在评分后直接做好学情分析，统计出考试数据、错题数据等教学材料，帮助老师减负增效，帮助学生提高学习效率。

“将主观题合理地客观化怎么从零基础学英语口语，可以降低自动阅卷的难度。”熊德意表示怎么从零基础学英语口语，对无法客观化的主观题，虽然设定全面的评测标准比较难，但是设定某一方面的评测标准还是可行的，比如针对单词词法、句子语法的评判，目前准确率还是挺高的，这类技术可以从实验室走向产品应用。

也可以引入人工评测，对AI阅卷系统打分进行复核与修正“裸考”也能轻松及格？AI阅卷“翻”引发关注，通过这种反复的修正，累积大量的评测训练数据，让机器评分变得更加智能。

“利用自然语言处理等人工智能技术，进一步完善主观智能评分系统，将是未来教育领域的一个非常重要的课题。”熊德意说，以后的AI自动批阅系统肯定会越来越“聪明”，人工智能与教育的结合也会越来越紧密。（记者 陈曦）

英语四级口语考试有什么用

很多考生有这样的疑问“四级口语考试什么?有用么?”所以新东方在线英语四级频道总结了有关四级口语考试的相关知识英语四级口语，现在和大家一起分享。

关于四级口语考试考什么，下面小编为您找到口试大纲：

一、评分标准

CET-SET主考在评分时使用以下标准：

a.准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b.语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c.话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

d.连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e.灵活性指考生应付不同情景和话题的能力

f.适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

二、语言功能

CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

友好往来

问候，介绍，告别和告辞英语四级口语，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。

相互交流

开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。

态度

愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止英语四级口语，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。

劝说

命令，劝告和建议，承诺，提醒。

感情

焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。

存在

存在和不存在，有和没有。

空间描述

位置英语四级口语，方向，运动，距离。

时间

时刻，时段英语四级口语，时间关系，频度，时序。

发表意见和看法

询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。

争辩

讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。

三、考试形式

CET-SET考试分三部分：

第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈英语四级口语考试有什么用，采用问答的形式。时间约5分钟。

第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。

四、输入信息

CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：

1)画面提示(如图片、图表、照片等);

2)文字提示。

关于四级口语考试证书有什么用呢?各考生纷纷亮出自己的观点，下面来看看吧：

感觉没什么用。我同学六级口试都没去参加，还不如去考中口来得有用。

——妖妖子

我也觉得没什么用，就当锻炼一下自己吧

——qiaoyuyun

同意qiaoyuyun。还是去积累些实战经验比较好。

——狂爱Mika

没什么用,不如考口译…

——stoudermire

用来锻炼是不错的，要考的话确有分数的要求，但作用就不大了。只是说“别人都有，我为何没有?”有这种心理驱使的作用在里边吧。说到对将来有帮助那还是中高口有竞争力。*^_^*

——hjcheese

流程首先是进行自我介绍，然后给你一个卡片，里面是一个话题，大致给几分钟的时间进行准备，然后就话题进行讨论。之后有个集体讨论，三个考生一起讨论，自由发挥。最后进行总结。

要满550才能去过口试的

——王子信

恩~~~网上有介绍的~而且我们当时老师打分打得好高的~都是4.5以上~我觉得去考就好象是多个本本的感觉~没多大用哦~~

——doreenie

四级的口试是要四级的笔试达到一定成绩才可以参加的。其实没有多大的用处。

——豆_豆

好了，通过以上的英语四级口语考试考什么和作用的介绍，相信很多考生对四级口语考试有了一定的认识，最后小编总结一下：无论四级口语考了有用还是没用，千万不要为了考证而考，如果你觉得你对英语感兴趣，或者将来想找和英语相关的职业，那么你就把这次考试看成一种锻炼，成为你今后去考较有含金量的考试的铺路石吧。

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13款少儿英语启蒙APP一口气全测，选课荒的老母亲有救了

很多妈妈跟我反馈，手机里下了很多英语启蒙APP，但是具体哪个好用，怎么用，也不是很清楚。

APP太多也有麻烦有哪个学英语软件好用零基础，不懂合理取舍搭配使用，会浪费孩子宝贵的时间，严重的还会过度透支孩子的学习兴趣，造成孩子反感学习英语，所以鱼Sir也建议家长不要贪多！

平时也收到不少家长的咨询，以及很多家长单独和我聊天时也常说这些APP挑选起来比较困难。

鉴于这一情况，这次鱼Sir整理了市面上热度比较高的13款英语启蒙APP，给大家介绍APP基本信息的同时，也简单带大家了解一下这些APP的优劣势，帮大家避”坑“使用。

（测评排名不分先后，另外本文很长，建议收藏或者转发给需要的朋友）

01ABCmouse

适合年龄：4-8岁的孩子综合测评：☆☆☆

ABCmouse是一款资源较丰富的启蒙APP，APP内有免费内容和付费内容两部分，它的免费资源主要内容有：

● 【图书馆】可免费使用5本绘本● 【自然拼读】基本发音内容免费● 【科技馆】部分内容免费● 【学习路径】基础课程前7课免费● 【儿歌】10首儿歌

这些免费内容，除了10首儿歌比较容易获得（一些听歌软件搜一搜就好了），其他的内容都值得推荐。

免费资源最值得一提的是自然拼读的内容，其实我个人觉得可以让孩子跟着app学习字母以及发音。等学完26个字母，再继续学字母的衍生单词，之后再尝试分级阅读，期间妈妈可以和孩子一起亲子共读。

ABCmouse的付费内容包含很多主题，包括：325节正课内容，600本学习绘本，2000音频资源，7000活动资源。

主题课程就是学习途径里的课，一共有level starter和level-6，共7个级别，每个级别一共有75节课。

鱼Sir体验之后发现ABCmouse的正课是视频录播课，它是提前录制好的，不能根据孩子的真实情况，调整教学内容有哪个学英语软件好用零基础，上课进度等。内容上ABCmouse从听切入，重点单词会多次重复，孩子通过跟读的形式说，一边说，一边纠正发音且会被打分，这些形式都在表明它更注重“听”的训练和口语表达。

课程的趣味性强，会有很多游戏环节，也有奖励互动机制，孩子可以独立上课。即使父母不在身边， 也可以看到孩子的学习进度，奖励券使用情况，以及不同课程学习比例。另外APP还比较人性化，在用眼方面也会提醒孩子。

适合3-6岁有一定英语基础的孩子，且学习环境也不错的家庭；

但也有不足之处，ABCmouse侧重听说，综合来看没有达到孩子英语启蒙的终极目标——阅读，缺少对阅读的培养。（这也是完成自然拼读的目标）

因此，鱼Sir 建议不要把它当作正课来上，可以作为“家庭英语环境”补充，具体结合什么样正课，需要根据孩子的学习基础来判断，感到困惑的家长可以文末扫一扫，找我聊聊。

02励步启蒙

适合年龄：2-6岁的孩子

综合测评：☆☆☆

励步启蒙即原来的ABCtime。励步启蒙APP内含英语、通识、思维多种课程以及Reading A-Z、Highlights英文绘本阅读资源，鱼Sir简单归纳了下，励步启蒙主要有以下几个特点：

01 板块内容丰富

02 内容更注重词汇的积累和学习

励步启蒙的课程分为三个板块，一是哈佛外教启蒙课和通识启蒙课，二是主打碎片化学习（内含分级阅读），三是趣味游戏、熊猫博士动画、原创儿歌等启蒙资源。

从内容侧重点上看，我单独说一下它的付费课程：哈佛外教启蒙课，这一段时间此课程比较火。

励步启蒙英语的哈佛外教启蒙课，上课形式是孩子看老师的录播视频，再进行跟读和录音。基本在课程中只要遇到新的词，都会让孩子跟着念一下。

另外，它的重点词汇还会被放到练习题上，进一步强化单词发音、拼写、辨析词义。练习题也比较有趣，伴随着游戏环节完成课后练习，所以说它的内容更注重词汇的积累和学习。

到了后期，励步启蒙不光强调词汇积累也注重句型和对话练习、绘本阅读和阅读理解，内容难度会逐渐变难。

励步启蒙的课程是典型的轻课形式，可以作为零基础孩子的启蒙资源。也可作为有一定英语基础的孩子的“零食”，搭配主线课程之余补充和强化孩子英语学习，同时提升阅读理解能力。

03斑马英语

适合年龄：2-8岁的孩子

综合测评：☆☆☆☆

斑马英语是一家主打1V1教学的英语启蒙APP，有9.9元的体验课，然后也经常搞打卡返现的活动，其目的就是吸引用户。它的核心授课模式是“AI真人外教+课后社群辅导”。

它的系统课主要由以下几个部分构成：

01 video（外教主演的内容小短剧）02 words（单词和配图）03 story（多张图片构成小故事，真人外教教孩子发音、单词和相关句型）

04 speaking（孩子自己说，系统打分）05 quiz（小测试（选择题和录音打分）06 report（当天学习结果报告）07 zebra's call（模仿视频聊天）

从上述列举中，相信大家不难看出，斑马英语的前4个环节更注重孩子听力能力的训练，后3个环节则主打知识的巩固。

总的来说，斑马英语的教学重点是孩子听说能力的培养。

此外，斑马英语还有部分免费资源可以供大家选用：绘本、斑马FM、班主任时间。

其中，班主任时间是少儿科普内容，比较有特色，但外教语速较快，零基础的孩子要想跟上可能会有压力。

04叽里呱啦

适合年龄：3-8岁的孩子

综合测评：☆☆☆☆

虽然官方给出针对0-8岁的孩子，但鱼Sir建议，在孩子3岁之前，不要过分输入。给孩子多听童谣儿歌磨耳朵，2岁会后偶尔看一些童书就好了，重点在培养英语语音意识。

和其他几种英语启蒙APP相比，叽里呱啦经常会升级更新，之前测评它的课程，自然拼读模块是独立的课程，今年更新内容后，自然拼读内容已经放入呱呱美语课里面了。

免费资源较少，但是也有。其中，呱呱美语课、动态绘本英语课、趣味拓展课是付费的学习板块，其余的则是免费内容（有些需分享朋友圈解锁），像儿歌、部分启蒙动画等等。

种子路线/萌芽路线部分课程是给家长看的，涉及早教内容；有些则是给孩子和家长一起学的亲子互动英语。对于3岁以下的宝宝来说，保护孩子视力健康更多重要，不建议让孩子长时间盯着电子屏。

我们来简单的了解下它的主修课——呱呱美语课的课程划分：

01 Level1（日常词汇，掌握21个辅音字母拼读规则）

02 Level2（用英语表达人物和物品特点，掌握26个字母的拼读书写）03 Level3（英语短句、写单词、短元音和字母拼读规则）

04 Level4（简单对话、辅元辅结构的单词拼读）05 Level5（自我介绍、简单英文歌曲）06 Level6（简单日常交流、自主阅读长元音字母和故事）

除了主修课外，叽里呱啦还有选修拓展课（动态绘本英语课）、趣味拓展课、儿歌课程和绘本课程等。

叽里呱啦注重听力的输入，希望通过视频塑造场景和微信群的学习帮助孩子养成习惯，培养孩子的英语兴趣。虽说叽里呱啦的视频课程比较多，但跟孩子互动的环节比较少。

有些孩子比较喜欢“呱呱”这个人物IP,但课程是录播课，有一定的弊端，且外教课堂全英文教学，部分孩子并不能理解上课内容。需要家长陪伴孩子学习，家长也要有一定的英语基础。

对比各家启蒙类型的app，叽里呱啦的难度比较低，更适合给3岁以上的刚启蒙的孩子培养英语兴趣。

05爱课AirCourse

适合年龄：3-12岁的孩子

综合测评：☆☆☆☆

爱课AirCourse主打1V4教学，目前主推的课程是哈佛外教课，此外还有麻省理工课和自然拼读课等。

下面鱼Sir就以它的哈佛外教课为例，简单分析一下爱课AirCourse。爱课AirCourse哈佛外教课的上课模式是外教真人在线直播，分为两个级别：

01L0启蒙课程适合3-6岁的孩子，课程设计更偏向场景化教学，不会设计拼写。内容主题贴近日常生活，如身体部位、食物、职业、数字等。

02L1拓展课程适合7-12岁的孩子。每天一个百科主题，加上单词和句子的拓展、语音和拼写的锻炼。

L1级别的课程内容源自原版美国教材、书籍，涵盖生命科学、自然规律、天文地理、音乐文化、人文艺术等。

从课程内容上看，百科英语的涉及面比较广。它注重的是先培养孩子英语思维，再传输孩子文化类知识。

爱课AirCourse的哈佛外教课教学重点同样是单词输出。总的来看趣味性不错，但互动性不高，它的1v4的模式对自制力差的孩子也不够友好。

06叮咚课堂

适合年龄：4-10岁的孩子

综合测评：☆☆☆☆

叮咚课堂和爱课AirCourse授课模式比较类似，也是主打小班教学13款少儿英语启蒙APP一口气全测，选课荒的老母亲有救了，不同的是，叮咚课堂是1V2。叮咚课堂的课时需要预约，预约时间从7：00到21：30。

虽然要约课，但选报叮咚课堂的家长可以放心一点：缺席上课不会消耗课时，上课时间不足5分钟也会返还课时。

叮咚课堂的免费资源也比较丰富：

【看】动画岛，孩子可以通过看动画，学习字母和单词；

【玩】益智岛是看图猜单词和英语词汇分类挑战；

【读】绘本岛是让孩子看绘本、听录音并跟读；

【听】儿歌岛，顾名思义即是儿歌，时间大约在1-3分钟。

（板块设计和励步启蒙倒有些类似）

叮咚课堂分为美国小学课堂和自然拼读两个课程体系。

美国小学课堂L0-L6共七个级别，囊括单词、句型、固定搭配、语法、时态知识等内容，着重培养孩子听说读写能力；

自然拼读课主要是帮助没有基础的孩子掌握26个字母的发音、书写和拼读技巧。

另外，叮咚课堂的趣味性也比较突出。除了贯穿整个课堂的奖励机制（答对有小星星奖励）外， 还有各类丰富的游戏形式。

例如海洋背景的小家，答对单词消灭白色的小魔鬼、拖拽游戏、打保龄球游戏、接火车游戏、刮刮卡游戏、拼图游戏等等。

孩子在上课过程中，会边学边玩。得到比同伴更多的星星后，会获得极大的满足感。但需要注意的是，对字母或者单词不熟悉的孩子，在听音选单词、泡泡消除游戏等环节中，会有一定难度，需要家长们在一旁辅导。

性格活泼、竞争意识强的孩子可以选报叮咚课堂，在丰富的游戏环节中，获得一些词汇和句型的积累。

07有道少儿词典

适合年龄：5-12岁的孩子

综合评价：☆☆☆

有道少儿词典是网易旗下的一款可以查英语单词的词典，学语言肯定离不开词典，对孩子来说，这款词典画风可爱，相比于纸质版的传统词典，有道少儿词典更有趣。

有道少儿词典同时兼具汉语词典和英语词典的功能，英文词典可以自行查英文单词的中文意思或者中文翻译成英文，除了这个基本功能，它还有一个特色，就是把核心单词分类（图片词典部分）。

比如：动物、植物、自然、水果蔬菜等等，相当于把常见的高频词汇分了类，孩子可以随时看看补充单词词汇量。

另外查单词的同时还可以跟读练习，训练发音，系统也会根据发音打分，说得好的可以得到5个笑脸。但我试了一次，发现打分机制并不怎么严谨。属于“音有点像”就能得到满分了，以鼓励为主，可能不太准。

另外比较惊艳的是，该词典还有一些自然拼读的内容，有发音示范，不过内容比较简单，孩子可以通过“听”来学习，但是并没有可以训练的练习作业来巩固。

总的来说，适合作为孩子的学习工具使用，真的想学自然拼读发可能还不系统，另外也并不能训练听说能力。

08成长兔英语

适合年龄：0-6岁的孩子

综合测评：☆☆☆

成长兔英语原名宝宝玩英语，课程包含0-6岁的孩子学习，划分的课程等级也比较细，共有12个级别。

成长兔英语除了主课外，还有磨耳朵、看动画、学儿歌、趣配音、认单词等板块的免费资源，依次来看免费内容：

【磨耳朵】即电台儿歌和双语故事。有宝玩原创、入门必备、哄睡神曲、动物认知等诸多分类；

【看动画】11类原版启蒙动画资源。比较经典，比如大家熟知的《蓝色小考拉》就在其中，但种类不多。

【学儿歌】根据视频，亲子互动一起学习儿歌，有教唱环节。

【趣配音】简单来说，就是把视频中的句子拆解开，让孩子跟读、录音。比起一般的跟读形式，趣味性更高。

【认单词】图文形式，根据录音读单词。趣味性一般，需要督促。

成长兔英语的免费板块内容多，家长可以利用免费资源给孩子磨耳朵，帮孩子养成早期的语音意识。所以3岁以下的孩子我建议使用APP内的免费资源。成长兔英语的课程虽然表明适合0-2岁的孩子，但我并不建议家长们在孩子太小的时候，给孩子报课。

孩子坐不住、听不进去是一点；还有可能会过度开放大脑，让孩子失去英语学习兴趣；并且3岁以下的孩子长时间盯着电子屏对眼睛也不好。

成长兔前期课程主要是给家长看的，教家长如何给孩子启蒙，比如该做哪些舞蹈动作，该怎样用英语引导。当然，SSS儿歌可以通过别的渠道获得，不一定要报课。

09伴鱼绘本

适合年龄：3岁+的孩子

综合评分：☆☆☆

伴鱼绘本是主打绘本阅读的儿童英语学习APP，它的主要内容有绘本馆、动画TV、自然拼读、每日学、成长圈和发现6大板块。

【绘本馆】顾名思义，就是绘本。绘本馆收集的绘本资源主要是原创+国外经典合集。

伴鱼绘本的绘本馆也是其最大特色之一。其中包含了1000多本国外原版绘本，配备了和蓝思、剑桥、美国小学等标准相对应的阅读体系。

（部分截图）

从这套级别说明中，家长基本可以对号入座，选择适合的读物和本数。

【动画TV】包含两大内容：动画和绘本电台。

伴鱼绘本的动画主要是通过动画的形式播放儿歌，主题有亲子生活、汽车派对、生活大爆炸、圣诞喜乐会、时间季节大变化等等，内容比较丰富。

绘本电台有儿歌、故事、字母书等，喜欢的内容可以自主选择收藏。但电台的内容需要理解和一定的词汇理解，孩子要想完全跟上会有一定难度。

【自然拼读】即精品课内容，分为伴鱼自然拼读课、鹅妈妈童谣课和初级童谣课。

和伴鱼少儿英语的直播课不同，这类精品课是AI外教录播课，完成一定时间的学习后，可以返还学费，家长可以根据自己的需要进行选择。

【每日学】是让孩子看动画学习字母等内容，然后跟读，最后闯关的形式。值得一提的是，只有完全今天的学习，才能获得第二天的纠音机会。

【成长圈】能看到其他小朋友的学习成果分享；【发现】收录的是伴鱼近期的优惠和促销活动。

总的来说，还是比较完善的。由于是从字母开始学习的，因此对孩子的基础并没有太大的要求。

鱼Sir的建议是，伴鱼绘本更适合零基础的小朋友作为兴趣补充来学习。外教直播教学能更好的纠正孩子的发音，帮助孩子获得更为系统有效的学习效果。

10Gkid少儿英语

适合年龄：3-8岁的孩子

综合评分：☆☆

Gkid英语与斑马英语十分类似，同样是1V1教学和“AI外教+课后社群辅导”模式。

但它有一个比较特别的地方有哪个学英语软件好用零基础，那就是它的外教并非真人老师，而是AI虚拟外教。（如下图所示）

除了周一到周五的AI互动课外，在周末，Gkid会有一节单独的真人绘本课《Reading with Amy》。依据Gkid官方介绍，Gkid英语的课程体系是基于蓝思阅读评测体系（美国Metametircs教育公司开发，知名度不错）划分的。

总共5个级别有哪个学英语软件好用零基础，在学习阶段这一部分，Gkid只划分除了“启蒙”和“初级”两种。与斑马英语相比，Gkid在课程体系的划分上显然不够细致。

从课程内容上看，Gkid主打绘本教学（每两节课对应一本绘本），具体如下：

01认识单词、通读绘本、鼓励孩子发音

02 以上节课为基础，做巩固和提升

不难看出，Gkid的内容侧重主要是孩子的单词认知能力和绘本阅读能力，句型和语法方面的拓展较少。

从趣味性上看，Gkid英语有三个提升趣味性的设计：AI虚拟外教+游戏课件+3D脸宠，虚拟外教在孩子初次接触时，还觉得有趣，上课互动不差，但无论孩子答对答错，老师都是含糊回答，虚拟外教都会鼓励孩子“try again”，学久了孩子难免会觉得枯燥和单一。

在上课过程中，Gkid会在课件中穿插一些游戏，例如分辨单词/挑选单词等。与叮咚课堂比，游戏形式较少，趣味性也一般。

（左上就是Gkid的3D脸宠）作为一家今年3月才上线的机构，Gkid英语发展还是不错的，但依旧有待完善和市场检验。家长们在选报这家机构的时候，也要多做考虑。

11大思英语

适合年龄：4-12岁的孩子

综合评价：☆☆

大思英语是一家注重孩子听力训练的启蒙APP，它的课程体系分为3个级别。据官方介绍，大思英语的3级课程分别对应小学、初中和高中三个等级：

01 小学1-6年级：包含1000个基础词汇，对应英美国家生活主题英语；

02 初中1-3年级：核心词汇2000个，抽象事物在真实生活场景中的应用

03 高中1-3年级：高频词汇3000个，在英语环境中接触世界地理、人与自然等

大思英语还将不同级别的课程划分为各有特色的“岛屿”（APP内显示），一级课程有黄金沙滩、水车木屋、豌豆庄园、石板小镇；

二级课程依次为流浪营帐、旅人驿站、沙漠之旅、绿洲城堡；三级课程则为蔚蓝水屋、云霄塔楼、圆拱城堡和水城之都。

但归根结底，所有的课程还是围绕闯关模式展开，通过听音识图培养孩子英语听力。

除了正式的课程岛屿外，大思英语还有另外“五大岛屿”：精灵岛、绘本岛、荣誉岛、试学岛以及排行榜。

精灵岛用来学习英语词汇。但要想解锁精灵岛的各类精灵是有条件的（以小学阶段的精灵为例）：

通过黄金沙滩600关，解锁名词精灵、动词精灵、形容词精灵

通过水车木屋的600关，自动解锁数词、代词、介词和副词精灵

通过豌豆庄园最后一关，可解锁进阶名词、进阶动词、进阶形容词和进阶动词精灵

通过石板小镇600关，解锁名词词法精灵第1关

其余精灵解锁方式依次往下类推。精灵岛同样采用闯关的形式，下面我们以动词精灵为例，来分析一下它的具体流程：

01 测试关卡：复习名词

02 加入动词

03 满分通关即可直接跳到第5关自动播放并开启新 内容（通不过则进入学习关卡）

小学阶段共126个动词，51个基础动词。大思英语主要是借助同一含义的不同图片来重复单词。例如“run”这个单词，图片分别有：

“The boy is running.”

“The girl is running.”

“The lion is runing.”

“The horse is running.”

……

简单来说，就是换汤不换药。不断重复的好处是可以巩固孩子对某一单词的熟悉度，但总体来看，词汇量还是过少，51个单词分为1225关，时间一长，孩子很容易厌倦。

另外，只有完成名词精灵的孩子才能解锁动词精灵，加上游戏形式比较单一，孩子一旦困在某个关卡，就很有可能会觉得厌倦。

绘本岛有英语绘本故事、96个小故事和父与子绘本三类。

通过反复播放绘本，加深孩子对绘本内容的理解。但同样需要解锁，方式和精灵岛类似（例如《父与子》绘本只对学完全部三级课程的学员开放）。

荣誉岛分为班级树和荣誉小屋。荣誉小屋中收集的是孩子获得的给了奖杯、奖牌和奖状；班级树和支付宝的蚂蚁森林很像（浇水，帮助小树成长）。

试学岛有2节试学课程+1节精灵岛试学课。大家可以注册完直接试听（免费的）。

排行榜，有日排行、月排行和年排行，主要是不同孩子学习成绩的排名情况。虽然能够让孩子清晰地看到自己和其他孩子的差距，但有时候也会打击到孩子的自信心。

大思英语的整个课程就是一种近似于闯关形式的岛屿。孩子需要通过听音准确识图才能不断开拓新的关卡。

与VIPKID、哒哒英语等直播课相比，大思英语在孩子听力训训练上更有针对性，但互动性属于偏低一类，且语法、句型、口语等方面都无法兼顾。

如果拿它和轻课叮咚课堂比，同样只有专注听力这一个优势。游戏形式、绘本资源远不如叮咚课堂丰富，单节课程价格也和某些轻课差不多。

12ABC Reading

适合年龄：3-12的孩子

综合评价：☆☆☆☆

ABC Reading是好未来集团旗下主打Reading A-Z分级阅读、绘本的英语启蒙APP，它的主要内容有绘本馆、单词闯关、磨耳朵、精讲课和购物5大分类。

首先来看【绘本馆】。ABC Reading的绘本使用的是美国原版RAZ，涵盖了从Level aa到Level z共27级别的大部分内容，其中还有清晰的主题分类。

以level aa为例，ABC Reading的绘本主题有Nature(154 本)、Science（56本）、Exploration（130本）、Life（175本）、People（65本）、故事（91本），主题非常丰富。

家长只需要通过左右滑动界面即可选择主题，右上角上下滑动可选择级别。家长想要查找的级别、绘本一目了然，不仅操作简单，还可以节省时间。

此外，在”我的书架“中，可以清晰看到自己目前在读的绘本（有日期标注）、已经读完的绘本和收藏过的内容，确实比较用心。

【单词闯关】环节只有Level aa到LevelE级别，对应的是学龄前和六年级的孩子。每个级别包含了RAZ的500个单词，全部学完，孩子大概能掌握3000多词汇量。

单词学习采用的是闯关形式，需要孩子先听词汇，再跟读。完成后进入认读环节和练习环节，后两种都是小游戏形式。趣味性适中，不过在跟读环节，即便读得不准，也能通关，这点不太好。

【磨耳朵】，类似于伴鱼绘本的绘本电台。不同的是，ABC Reading采用的是朗读单词的形式，虽然会有难度的递增（单词到小短句、句型），但总体形式单一，比较枯燥，电台内容也不多。

【精讲课】和绘本配套的视频教学。但ABC Reading的精讲课，不能在APP看，需要转去小程序，此外，也是中教老师教学，要另外购买。

ABC Reading是从单词开始学习的，因此更适合有一定基础、喜欢RAZ分级阅读的孩子。虽然APP内有些板块的内容并不完善，但绘本部分质量可观，还算不错。

13可汗学院幼小版

适合年龄：2-6岁的孩子 综合评价：☆☆☆

可汗学院的幼小版即 Khan Kids，也许有些家长知道可汗学院是有名的免费在线教育网站，包含各个科目的公开课程，但并不知道这里还有个可汗学院的幼小版。

可汗学院幼小版是针对2-6岁的孩子，内容包含英语、数学、逻辑等多学科的内容。

初次打开可以设置孩子的名字、年龄，年龄设置比较重要，因为APP内含有作业，不同年龄段的题目难度不一样，不过APP上年龄设置可以更改。如果孩子基础不好或者零基础，建议设置为2-3岁。

左上角有个书本标志的按钮是Library，Library里的学习板块有：电子书、动画视频、编辑、字母、数字、阅读、逻辑；【电子书】主要内容是一些简单的绘本故事；【数字和逻辑板块】是以游戏形式让孩子掌握数字和逻辑关系；【字母】里则是字母动画和字母歌，教孩子认识26个字母。

【阅读】板块内容多为自主阅读的读物和可播放的音频，【动画视频】里还有很经典的SSS儿歌，很有乐律感，适合零基础孩子操练。

因为APP界面全英文显示，需要家长有一定的英文基础陪伴孩子学习，或者给有一定基础的孩子学习使用。另外APP服务器在美国，使用时会偶有卡顿，需要退出重新登陆。

总的来说，内容还是推荐使用的。不过没有基础的孩子慎选，因为全英文界面，自鸡难度还是挺大的。

本期测评就到这里就结束了有哪个学英语软件好用零基础，这13款APP，你家孩子最适合哪个或者哪几个呢？孩子学习时间宝贵，鱼Sir不建议把孩子当试验品，每个都试试。APP学习毕竟是利用碎片化的时间学习，有些课程并不系统，想要学得有效果建议搭配主线课。

另外除了这13款APP，其实也有不少其他的APP可以选择，要是不知道哪个更适合自己的孩子，可以加我个人微信找我私聊，我帮你选合适的课程和启蒙APP。

鱼sir

浙江大学硕士，10年教育从业者

如果大家还有其他关于孩子选课上的疑问，可以加我个人微信号（）私聊。