我是在上海做健身私教的，每天负责给学员安排上课，前段时间健身房来了一个外国人，先是我带他上了一节私教的体验课，在课程中能听懂他说的话没几句，只是点头回应，过程中没什么语言交流很是尴尬，那时候我就想将自己的英语口语提升一下英语口语培训哪里比较好?，就问了身边的人还有自己去了解了一下，今天就让我跟你们说说英语口语培训哪里比较好？这一问题。

我之前先是在上海外面了解了几家英语口语培训，发现价格普遍都好高，而且距离我工作和住处都很远，外面便宜的大部分都是小班课，想要专属的一对一外教课吧，一节课就要两三百，一年下来都要几万快了。在外面的培训机构的机构可能还需要预约外教跟上课的时间，无论是在成本还是在经费上说总的来说都是对我们来说有一定的压力。

我就问了我周边的朋友英语口语培训哪里比较好，就经一个朋友介绍，说线上的英语口语培训也是很好的，后面在网上查了一下，普遍的线上英语口语培训都会有一节试听课，听了好几家的线上1对1外教英语口语培训过后，我总结了一下如何选好英语口语培训机构的几个要点：

一、看授课的外教老师

现在很多的英语口语都是要看外教的水平外教口语培训班，外教的好与坏直接影响到我们在英语口语上的学习，我们都知道像一下来自于欧美国家的外教他们说的英语口语都是比较纯正的，因为他们都是来自于英语为母语的国家。更重要的一点就是外教在传授我们英语口语知识的时候，无形还会给我们带来国外的一些习惯以及一些他国的文化素质，因此选好授课的外教老师很重要。

二、看上课的模式

上课的模式跟课程的设置也是可以直接影响到我们最后的学习效果，外面的很多培训机构都是以教为辅学员自学为主，大部分都是采用考试的形式来考核学生的水平能力，更加没有很针对性的来辅导学员，而且学员在自学的过程中也会因为自律性差而导致学习效率低下。现在很多的一对一上课模式总得来说都会比传统的小班课会更具有优势，一对一的上课模式会具有更强的针对性，最后在学习的效率上也会提高。

三、看收费是否合适自己

在学习英语口语的过程中，也要注重于收费是否合适自己，要是想长期学习下去收费太贵的话我们也承担不起学习的费用。现在的线上英语口语培训机构的收费都不一样，有的收费比较贵也有的收费少，这可能是因为跟机构的发展跟口碑的原因了，有的比较注重自身的品牌，也有的人比较注重他们的教学模式跟师资这方面。所以我们要亲身自己去体验一下才可以更好的知道那个在线口语的机构会比较合适自己。

这三点是我之前在找线上英语培训的选择标准，所以当时试听完几家的英语培训课程过后外教口语培训班，发现在线口语比较合适我，一是因为时间比较灵动，不受任何时间跟地点限制，随时随地就可以上课。二是因为要省钱，因为在上海这个经济区块外教口语培训班，对于我这一些职业来说总得要省下一些钱来给自己的。

当时听了很多家的在线口语课程过后外教口语培训班，发现这一家还是挺不错的，也很靠谱。这个机构的外教都是来自于欧美国家，还是固定专属的外教一对一上课模式，学习英语口语上更具有针对性和高效性外教口语培训班，同时也创办了十多年的时间，在在线口语英语培训这一块有充足的经验，这里有这家的免费领取试听课程↓ ↓ ↓你们可以亲自了解看看。

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英语口语培训哪里比较好,英语口语培训怎么样？英语口语培训好不好，以上就是我的分享，希望能帮助到正在找培训课程学习的你们。

那么自从报了我上面提到的那家在线口语培训课程过后，我的英语口语从以前的不敢说到现在可以无障碍的跟国外的人交谈，多亏了英语的学习，当然也有这个机构的教学提升还有自己的努力，希望你们也可以早日找到合适自己的英语口语培训机构，提升自己的英语口语水平吧！

英语口语学习要点

很多学生在英语口语学习过程中会碰到不同的困扰，不掌握一定的科学方法很难突破。下面小编为大家带来了英语口语学习要点，一起来看看吧。

英语口语学习要点

语音：语音学习在整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。

英国学者斯克里温纳曾指出，“语言的内容包括语音语调，语法，词汇，功能外教口语课学到什么，语言的技能包括听、说、读、写、译形式”。

语言的最终目的是交流，传播知识、思想和文化等，所以语言的内容和形式必须相互结合，才能实现其交际功能。语音语调的提高和口语水平息息相关，没有语音语调，就谈不上人类语言的丰富多样性。

语音学习不只是包括单纯的发音练习，还应包括语调、节奏等的训练。有些学生单词发音错误或不够标准，导致无法同英美人士进行顺畅的交流。

学好口语的第一个着力点就应放在语音的学习和完善上，一定要力求做到每一个单词都能准确读出来。大家要学会比较自己的发音和 native speakers的发音。

细心的观察和认真的模仿是准确发音的保证。一部分中国学生读英语，虽然发音是准确了，却让人感觉像在说中文，没有味道。而还有一部分学生由于从课本中学来的是英式发音，但受现在流行美式发音的影响，就会将两种发音混杂，变的不英不美。

其实，不管是学习哪种发音，纯正标准是关键。这是口语的基础阶段，一定要多听多学多练，持之以恒多模仿。

词汇：掌握标准纯正的语音是必须的，但却是远远不够的。

中国学生可能会有疑问，认为自己的语音已经不错了，可为什么在老美面前还是觉得没话讲，无法顺利地交流。答案很简单，积累不够。谈到积累，这里就会出现一个大家理解上的误区，那就是词汇量越大越好，词汇越艰深晦涩越好。

其实不然，当你和老美交流时，如果你转了不知多少个定语从句、宾语从句外教口语课学到什么，用了好几个GRE词汇才到达你想要谈论的主题，估计那位老美就要freak out了。

口语词汇的特色在于英美人士经常使用小词、俚语和习语来表达思想和交流情感，这才是口语的比较高境界。如get一词堪称是口语中的钻石用词，一词多义，使用极其频繁。

例如打球时你觉得累了，应该怎么说?我们的直觉反应可能会说feel tired，但这种说法并不如get tired来得常见。因此，觉得累了只要说I’m getting tired就可以了外教口语课学到什么，正如邱政政老师一直在讲的simple but elegant(简单而地道)。

还有一个非常简单但并不是每个人都能说得出的例子，“你知不知道该怎么去那里”这句话该怎么说?中国学生会习惯说“Do you know how to go there?”，而老美比较喜欢用get there。

所以在词汇的掌握方面，大家应该注重词汇的实用性和功能性，抓住那些简单而地道的小词就是掌握了口语用词的精髓。

提高英语口语的四大妙招

一、看写读听背——多管齐下效率高难度

一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没有底。

这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量的实验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

二、“活“单词与“死”单词

经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。

背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻, 因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。

著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比实验，结果：记住18个有意义的音节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用了80遍。不仅如此，孤立地背“死”词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。

因此，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。

如何使单词“起死回生”呢?办法是——背课文!课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论，散文……总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。

在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!

三、复习间隔合理，可以省时高效

英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。

不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。心理学家发现：两次复习的时间间隔至k,少应大于是30分钟，但应小于是16小时。

因为，在已经记清了一批单词的情况下，如果在职30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆的效果，反而会对大脑巩固原有的记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利;而且16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。

四、 把英语作为一门文化来学

正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“这是我的滑铁卢!”指一次失败。)因此，要想把英语学深学透，必须把英语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟!

此外，学习英语口语的目的是为了应用，因此能听会说才是关键。那么要怎么才能做到? 在上面几个步骤下已经掌握了一定的基础，在此基础上要多听多练多模仿。

如果担心口语水平不过关，条件允许的话可以选择去培训班，因为有老师监督外教口语课学到什么英语口语学习要点，学习效果会比较明显。既然是练习口语，比较好选择那种提供中外教一对一教学的。

比如美联英语立刻说英语这种，价格适中，课程据说是根据学员实际情况量身订造，可以在前期选择中教，后期基础扎实点了再选择欧美外教，一个是保证口语练习时间。

同时沉浸在那样的语言环境下，对听说读写能力提升比较快，再一个是可以学到地道欧美发音，相对比那种班级授课学校效果要明显一些。而且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语，很方便。

练就地道的英语口语

1、准确发音 —— 嘴巴动起来

要想准确发音，请记住两个关键：元音要饱满;辅音要干脆。

元音一定要发饱满、到位，特别是双元音。但是很多童鞋往往会把双元音发成单元音，比如，把/ai/time读成[tem]，/ei/make读成[mek]，/au/cow读成[k?]，这样说出的英语时不准确不地道的。

之所以出现这样的问题是因为把汉语的发音方式带入到了英语中，用汉语的发音方式来说英语。其实，汉语和英语的发声位置是有很大区别的：汉语发音时口腔前部运动幅度较大，声音比较尖，英语则是用口腔中后部发音，声音比较低沉。

英语元音是通过口腔和气流的运动来发声的，因此要发好元音一定要让整个口腔动起来，不要只动嘴皮子。

学习辅音，关键是要干脆，嘴皮子要利索。比如我们常见的一个轻辅音/θ/，发这个音时，舌头要稍伸出外教口语课学到什么，上下牙齿要轻咬舌尖，如果你是把this读成”zei si”，that读成”zai te”，那这个咬舌音你就真得要多加练习了。

辅音发音要短和轻，由于说汉语的习惯，我们发音时比较容易画蛇添足，在辅音后面加上一个元音，比如说把red读成reder，把friend读成friender，不仔细听的话也听不出来。

2、把握节奏(rhythm)和语调(intonation) —— 音乐唱起来

汉语讲究字正腔圆，每个字都会清楚地读出来，而英语不是这样的，英语有轻重音节之分，一般来讲句子中的实词需要重读，比如说名词、实意动词、形容词、数词、量词以及代词等。

虚词都需要轻读，比如助动词、介词、连词等。The streets are wide and clean.(streets/wide/clean要重读，the/are/and不重读。)

英语的整体感觉，和音乐一样，是有节拍的。每个重音和他后面跟随的轻音节，构成了一个节奏群，每个节奏群在读的时候用的时间差不多。也就是只要重音数相同的句子，念得时间大致是相同的。

外重读音节要重、长、慢，发音要清楚而响亮;非重读音节要轻、短、快，发音要模糊而短促。

中教口语比外教口语，哪个好一些？

想要学好英语口语，是用中教好还是外教好呢？这倒是让人有些难以选择了外教口语辅导，有些人觉得学口语找外教是比较适合的，毕竟外教的口语一般都比较纯正，加上学英语本来就是为了和外国人交流，找外教岂不是可以直接和他们交流了么？也有些人认为找中教口语会好些，毕竟一个国家的人才容易理解同一个国家的人。但两者哪个才好呢？

以中教口语而言，有些国人说英语也是很溜的外教口语辅导，别看咱们是在汉语环境中长大的，对英语可能不太感冒，但有些国人真的很厉害，靠自己努力就能说得流利的英语了，若是能遇到这样的中教也是不错的，起码可以帮助你学好口语。

另外外教口语辅导，大家都是中国人，若是有不懂的还可以直接用汉语交流外教口语辅导，若是找外教外教口语辅导，遇到问题了还不知道该如何用英语来表达自己的意思呢。

不过，找外教学口语也的确是有它的优势，明显的地方便是外教的口语一般都会比中教纯正，外教的教学方式和中教的不一样，他们的思维方式也不同。学口语其实也是为了学习西方人的那种思维方式，表达方式，找外教就有这个好处了。

同时，外教的教学方式相对轻松，若是能找到一位负责任的外教中教口语比外教口语，哪个好一些？，他会教你如何去说英语，如何发音，如何运用你所学到的英语词汇，这对学好口语的帮助也是很大的，所以，即使是想学口语，也可以选择外教。