7月8日，北京外国语大学附属阜阳新华外国语学校开工奠基仪式举行。市委副书记卢仕仁，北京外国语大学校长彭龙，市委常委、副市长王玉峰，市政协副主席、市委秘书长王振军，新华发展集团、新华教育集团董事长吴伟出席仪式。

北京外国语大学附属阜阳新华外国语学校是北京外国语大学携手新华地产在阜打造的首个“211”高校附属学校，项目位于三清路与五里路交叉口西北角，总投资12.8亿元阜阳英语培训，占地247亩，采用欧式学院派建筑风格。

学校为15年一贯制学校，将涵盖幼儿园、小学、初中、高中，采取小班化教学， 采取国际班和高考冲刺班“双轨制”教育模式。学校还将引进北京外国语大学办学理念及管理模式，并配备过硬的师资力量，包括20%为精英外教，30%为拥有海外留学经验的优质教师，50%教师拥有硕士及以上学历。

在满负荷的情况下可开设165个班级，容纳6000余名师生。学校计划于2020年开始招生。

新华集团深耕教育30年，近200所院校遍布全国， 每年为国家输送人才达20多万，形成了覆盖全国的“多层次、多专业”的办学体系。此次，新华集团牵手北京外国语大学阜阳英语培训，共同打造北京外国语大学附属阜阳新华外国语学校阜阳英语培训，将坚持高标准定位、高质量建设、高水平办学，将学校建设成为具有全球化视野、一流教学水平的国际化学校。

北京外国语大学和新华集团为何选择阜阳？

北京外国语大学校长彭龙：近年来，北京外国语大学在不断思考一个问题：如何利用学校的资源更好地服务于国家的基础教育？此次牵手新华集团，在阜阳建设学校，是在经过全国范围的深入考察和专业判断之后，作出的慎重决定。

北京外国语大学希望充分利用自己的国际资源优势和新华集团丰富扎实的办学经验，将优质教育资源应用在基础教育中， 建成一所享誉安徽省乃至全国的学校。

北京外国语大学附属阜阳新华外国语学校将为阜阳带来哪些改变？

市委副书记卢仕仁：人口超过千万的地级市，全国共有6个，阜阳位居其一。从目前的情况来看阜阳英语培训，我市人口多、学生多、教育机构多。纵观我们的教育机构阜阳英语培训，资产以政府投入为主，师资以公办为主北京外国语大学附属阜阳学校开工奠基！计划2020年开始招生，教育内容以传统的升学为主。

这所学校的建立，对阜阳改善教育设施、提升教育理念和质量有着重大的意义。下一步我们要做的是，在建设、管理、招生和服务上，为学校提供优良的服务，让学校在好的环境下成长、壮大，让这所学校更好地为阜阳人民造福。

福州市少儿英语培训同步美国小学教育

语言是文化的裁体，学习一种新语言，实际上是适应一种新文化的过程。不了解英语所赖以生存的英美文化，不了解由于东西方文化差异而带来的语言表达和语言使用上的差异，就不可能正确理解和准确使用这一语言福州市少儿英语培训 同步美国小学教育，更谈不上自然得体地进行交际。因此，语言需要纳入文化中去学、去教，而这正是许多教师普遍忽视的一个问题，教师在设计和组织实施英语教育活动时，要有强烈的文化意识。要充分利用图片、照片、广告、电视节目等，不失时机地给幼儿介绍一些英美国家的文化传统，风格习惯和社交礼仪等。使他们初步了解打招呼、打电话、称谓、握手、接受礼物，致谢道歉等人际交流、交往的常识和习惯，提高幼儿对文化差异的敏感性。

在幼儿园进行英语教学的过程中，我认为每个班、每个教师应根据本班的情况，结合教师本人的特点，去寻找适合的幼儿英语教学方法。让我们为幼儿英语教学努力，为了我们的孩子，为了我们的明天，努力！

2015年11月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系，脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础，让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。

师资力量

雅努斯英语对任职教师有严格的选择标准。老师的教育背景及工作经验都是我们考核的范围。首先，雅努斯英语的授课老师全部都来自于美国，均以英语为母语，会多种语言，拥有本科及以上学历，持有美国教育机构认可的教师执照，并且都曾接受过正规的对外英语教学培训。其次，我们的教师不仅拥有在美国当地教学的经验，也有丰富的在海外其他国家教授英语的经历。这样的教育及工作背景，使得他们充分理解学习第二语言的困难福州英语培训中心，同时，也具备将第二语言学习变得轻松、愉快、简单的能力。老师需经过一次面试，一次真实网络课堂试讲之后才会被决定任职与否。

雅努斯教育优势

一、自由

上课时间和地点灵活自由福州英语培训中心，只要你有电话或者可以上网，就可以上课;如遇暴风雨雪天气、出差等福州英语培训中心，都可以上课，不会浪费课时。

二、高效

在线英语视频课程是外教一对一教学，学员*享所有的上课时间，极大的提高学习效果与效率。

三、省时

和到培训中心学习相比，在线视频英语课程省去了来回路上的时间，极大地提高了时间的利用率。

四、省力

有了在线视频英语课程，您再也不用*风冒雨战严寒，汗流浃背挤公车，饥肠辘辘去上课，无论严冬寒风凛冽，风雪交加福州英语培训中心，还是夏季骄阳似火，酷热难当;只需拿起电话，一切尽在掌握。

五、轻松无拘无束福州英语培训中心，不会有他人在场的紧张感觉。

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开学第一课上，海曙区高桥镇博泽学校502班的学生为逆行者点赞。

4月20日，宁波全市高一高二、初一初二、小学4-6年级学生全面开学。相较第一批开学，本次开学复课面向的学生群体更广，学校更多，学生平均年龄更小，故安全工作责任更重。

如何做到安全平稳开学？此前，省卫健委、省教育厅下发了《关于开展驻校助学健康指导服务的通知》，要求每所学校配1名驻地健康指导员。随后，市卫健委、市教育局联合下发通知，并召开区县（市）和直属学校相关人员举行政策答疑会，明确要求各地各校将最新的驻校健康指导员职责以及突发疫情应急处置流程，复印给驻校健康指导员学习、参考。与此同时，宁波市教育局机关干部下沉直属学校，对照学校卫生防疫工作检查清单，逐项进行检查，督促学校做好开学工作。

那么，宁波各学校春季第二批开学当日情况究竟如何？我们多路记者走进宁波各地的中小学校园，一起来看一看。

江北外国语学校，温馨的布置。

温馨布置：

扮靓教室迎开学 孩子们觉得又暖又美

4月20日早上7：35，宁波市江北外国语学校502班的林欣童同学，早早地来到学校，经过测体温、洗手消毒等流程，进入校门。

走进教学楼大厅，一阵轻快的钢琴声响起，一个男同学坐在钢琴前，正在弹奏《hello》曲目。听着美妙的乐曲，林欣童朝着教室走去，她乐呵呵地说：“昨天晚上妈妈还说我有‘开学焦虑症’，我自己也有点担心。但是一来到学校，我觉得非常轻松愉快。”

更让林欣童惊喜的，是一进教室就映入眼帘的温馨布置。“老师们太贴心了，很温暖，终于回‘家’了。”

见到同学和老师们，可把她激动坏了。“一开始有点陌生，因为很多同学长高、长胖了，还有的长了青春痘，样子好像都变了。”结果一开口聊天，大家又成了熟悉的小伙伴。

记者走了几间教室，着实被老师们的才艺折服了。“春暖花开时，我们再相聚”“等你归来”“欢迎回家”一句句表达思念的标语和布置，温情满满又极具美感宁波第二批中小学生开学了！7个关键词看第一天校园生活，有的还贴着本班孩子的照片和绘画作品。

在每间教室后门处，都贴着一张《我们的约定》宣传板，每个班级有每个班级的特色，比如其中一间，写的是“如厕讲规矩、双手要勤洗、排队上下学、手纸莫乱丢”。

“老师们在三四天前就开始用心布置班级文化墙、黑板报，将防疫教育、生命教育、爱国主义教育等内容渗透在班级文化建设中。”该校小学部姚芸娣副校长介绍，这样做，是为了营造温馨、舒适、活泼、阳光的校园氛围，让学生们在优美、愉快的环境中学习成长。

宁海县胡陈乡东仓小学，老师扮作人偶迎接孩子们的到来。

宁海县胡陈乡东仓小学，孩子抽到“红包”以后非常开心。

开学惊喜：

这所山里的学校用人偶迎接孩子

20日一早，宁海县胡陈乡东仓小学校门口，出现了两位憨态可掬的人偶，他们向同学们派发防疫宣传手册，吸引了学生的目光。这两位人偶是由该校的两位老师装扮的，为了方便孩子们保管甬行证，老师们还统一准备好了吊牌，让学生进校出示纸质甬行证时，马上安放进去。

进入熟悉又陌生的教室，孩子们发现，教室里竟然还有“红包”等着自己去抽取。红包里装着丰富多样的兑换券，可以兑换文具、图书、老师绘制的精美明信片、学生自主创作的诗歌小集，还有可以免做一次作业，和校长合影的兑换券等等。

六（1）班的叶伊涵同学抽到了红包中的免作业券，小脸上难掩激动，“来学校之前我还有些担心，但是现在我感觉轻松多了！”其他孩子也兴奋地展示着自己抽到的阅读券、文具券等丰富礼品，校园内笑声洋溢。

东仓小学坐落于宁海东部山区，依山而建，由于地处偏远，全校231名学生中，有近半数的孩子都是留守儿童。此前，老师们已经挨家挨户上门家访了解情况。学校里的老师多数是90后，他们用青春的力量，给这所山村小学注入了活力。“用人偶、气球迎接学生，这样的开学方式还是第一次，我们希望用这样的仪式感消除学生的陌生，尽快融入新的校园生活。”校长杨义安说。

开学第一课上，海曙区高桥镇博泽学校学生为牺牲的抗疫英雄祈祷。

开学第一课：

举手发言三次的男生说“有一肚子话想说”

“我觉得这个病毒挺丑的，虽然一个人打不过，但只要很多人众志成城，一定能打败的。”

“我想对老师说‘辛苦了’，你们在凌晨的时候还在录制视频剪辑视频，还在准备明天上课的课程奉化英语培训班哪家比较好，你们也要注意身体，戴口罩。”

“我觉得这是一次锻炼的机会，让我们知道生命是多么珍贵。”

上午8：40奉化英语培训班哪家比较好，奉化新城实验小学502班班主任周彩萍上了一堂特殊的班课，两个多月没见面的同学们有很多话想说，他们在课堂上表达了对祖国的热爱，对老师的想念和对生命的思考。

这堂班课从观看视频《爱我中华 守护健康 从我做起》开始。记者了解到，这是宁波市教育局为孩子们准备的“开学第一课”奉化英语培训班哪家比较好，内容涵盖疫情防控和预防新冠病毒保健知识等。之后，奉化新城实验小学也专门制作了《开学第一课》微视频，从错峰上学、测温进校、中午就餐到课外活动等等，每个环节同学应该注意什么，怎么操作都做了详细的讲解。

同学们收看之后，周老师引导大家围绕疫情和宅家学习生活发言，有个叫傅盛行的男生举手发言了三次，他说他太想念同学老师，有很多话想说。“早上六点多就起床了，七点学校还没开门，我就到学校了。”

开学第一课，海曙区高桥镇博泽学校502班邀请了一位特殊嘉宾——援鄂英雄宁波大学医学院附属医院，呼吸与危重症医学博士马红映主任，本次抗击新型冠状病毒肺炎疫情医疗二组的组长。为了表达师生们内心的敬佩，一大早同学们便头顶“爱心”，戴着贴上五星红旗的口罩，迎接这位新时代的英雄。第一课伊始，同学们点燃蜡烛，默默地为牺牲的抗疫英雄祈祷。

慈溪市实验小学教育集团早早为孩子们筹划了特殊的开学第一课，邀请了五（5）班徐子茜的妈妈，也是慈溪市首批援鄂医护人员孙益青来到校园，分享她在武汉与队员们一起救治了70位患者的逆行故事。

课间活动，高新区实验学校的学生做起了手指舞。

课间活动：

不聚集也不影响孩子们玩耍

“哇，这手指也太灵活了吧。”上午第二节课下课，高新区实验学校402班李思涵在自己的座位上做起了手指舞，旁边的同学也跟着一起玩起来，孩子们的小手在手指尖翩翩起舞。

假期里，李思涵学会了各类手指舞，“下课了，我就推荐给同学们一起玩手指舞。”李思涵得意地对记者说，“开学前，老师就一直不停强调说，同学之间要间隔1米。那下课，我们玩什么？我觉得，我的手指舞一定很受欢迎。”

除了做手指舞，602班的班长邬嘉铭更是带动班级学生玩起杯子歌，坐在座位上用手中的杯子打起节奏，唱出心中最想唱的旋律，让课间活动有了别样的快乐。当然也有同学们课间静心阅读，这也是一种很不错的选择。

以往，大课间一直是孩子们最开心的时光，这学期会不会取消？502班的兰青同学一早在校门口测体温时就忍不住问值周老师。其实学校体育组早已做了统筹安排，体育老师江春晓告诉记者：“为了减少人员聚集和流动给疫情防控带来的风险，各班进行了错时、错班，定场地、定区域，定活动内容的大课间活动。”

错时活动，各班级单双周轮换。如单周时各年级的单数班上午出操，下午在教室活动，其他班级则相反。定区域，定位置，定活动内容，上午室外班级进行广播操《七彩阳光》，室内班级进行学校自编操《古诗吟诵韵律操》。下午室外班级定点进行素质回温练习，室内班级进行校本操《乒乓操》，活动结束后，各班还是错时回教室。

镇海应行久外语实验学校的孩子们排队出校门。

特别待遇：

守护每一个孩子的生命成长

开学第一天，镇海应行久外语实验学校4-6年级孩子，通过“海润电视台”共同参加了“2020年春季开学典礼”。五年级班主任周捷老师 “小心翼翼”地关注着班上孩子们的表现，特别是班里的王同学，因为他不太善于控制自己的情绪，从以往的经验来看，很容易被激怒、发脾气或与其他同学产生摩擦。遇到比较严重的情况，学校还会请家长前来协助安抚。但是，在如今这个特殊阶段，家长不适合到校奉化英语培训班哪家比较好奉化英语培训班哪家比较好，所以班主任必须花更多精力在孩子身上，把可能产生的问题提前化解掉。

上午，开学典礼还没有结束，周老师注意到这位同学有点坐不住了，她走过去，摸摸孩子的头，然后对全班学生说：“大家不要着急，接下来有一段时间我们可能会比较多地留在教室里，因为要避免班级与班级之间的交叉，但是你们想想，这也比之前一个人待在家里好多了是不是？”事实上，周老师更多是说给这位孩子听的。

其实，为了平稳做好开学工作，前一天晚上的在线家长会上，不太放心的周捷老师已给王同学的妈妈打了电话，了解了孩子防疫在家学习期间各方面的表现，并与家长沟通商议了若干安抚孩子情绪的方法。比如和孩子做一些约定，尽量控制自己的情绪不发脾气，一旦做到约定，则给予一定的奖励等。奖励的内容，周老师也打算在学校与王同学沟通以后，根据他的需求来确定。如果孩子真的情绪失控了怎么办？周老师说，作为班主任，一来要做的是用绝对的耐心进行安抚；二来根据学校心理应急预案中的相关举措，联系德育处和心辅室的负责老师，到“海润心语室”进行专门的心理辅导；学校层面亦会根据后续表现再次测评心理健康状况，与家长沟通，寻求校外专家帮助，必要时做好转介工作，守护孩子的生命成长。

钟公庙中心初级中学自创“无接触作业篮“

创新举措：

这所学校自创“无接触作业篮”

孩子们返校后，如何减少收发作业时的接触？钟公庙中心初级中学的老师们动了很多脑筋。记者看到，该校每间教室的门口都摆放着4个篮筐，篮筐上分别贴着语文、数学、英语、科学的标签，这是学校在这特殊时期设计的“无接触作业篮”。

临近中午，已经有同学做完上午布置的作业，有序地将作业本投放到篮筐中，然后在作业自查登记表上找到自己的名字，在对应的学科栏目中打好勾，完成这一系列操作后再回到教室的位置上。这张表格贴在教室门口的墙上，老师可以随时查看作业本的上交情况，非常便利。等孩子们的作业交齐后，老师佩戴手套将篮筐提至办公室，批改并核对作业上交情况。

“这个作业篮不仅避免同学之间接触，还让我对自己的作业有了紧张感。因为以前没有交作业也有人催，现在没有同学催了，我反而时刻提醒自己要记牢！”702班一位学生投放完作业后笑着告诉记者。

该校党支部书记张春晓说：“这个小小的举动，既可以避免学生收发作业近距离接触，还可以培养学生的自我管理能力和诚信意识。我们充分尊重信任学生，把学习的主动权交给学生，因为学生才是学习的主人。”

此外，为了扩大邻桌距离，学校把两人座位拆开，单数列保持不动，双数列整体往后退一桌，前后左右形成小小的错位。

北仑区泰河学校，孩子们吃中饭。

贴心细节：

保温箱送饭到教室

专用课桌30分钟擦一次

上午7点刚过，北仑区泰河学校门口开始热闹起来，值周老师和驻校医生、教育局干部以及辖区民警早早地到岗就位，第一批前来上学的五六年级学生已经背着书包，带着口罩有序地在校门口排队，在通过热成像仪和人脸识别系统两道检查之后陆续进入校园。

教室内，课桌椅、教学用具都已提前消过毒。学生单人单座保持一定的距离，每个学生还自备了装有口罩，湿巾、免洗洗手液的健康包。专用教室有专人负责，课桌每隔30分钟用清水擦拭一次。

此外，第一天开学，学校食堂也早早做好了供餐前准备工作，师生的餐盒、餐具全部洗涤、消毒完毕，根据学校安排，师生用餐实行错峰分餐、送餐到班。所有师生用餐前必须洗手消毒，餐厅吃饭的师生分两批进行，单向就座避免面对面接触。在教室吃饭的师生，进行自我消毒以后，由食堂工作人员用保温箱直接把饭菜送到教室，学生和老师各自在座位上吃饭，吃完后餐具统一由食堂工作人员收走消毒。

记者 王伟 钟婷婷 李臻 王冬晓 马亭亭 徐徐