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天天英语在线学习


acad2018

8 月 7, 2023 , , , ,
天天英语在线学习缩略图

天天英文都有什么样的课程呢?老少皆可学,全民学英语!无论你是谁,想学就能学!

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我们中国人从小就开始学习英语,但为什么和“老外”交流起来还是很困难?原因就在于传统的学习方式是以输入式教育为主,以学习语法、单词为重点,忽视英语交流这一重要环节。经过这样的学习,人们学到的是几乎都是一口“哑巴英语”。<天天英文>在线英语培训推翻了“去教室上课”的传统教学方式。运用全新的,在家通过网络即可随时与外教学习英语的方式进行学生与外教一对一辅导,并非录制的视频课程。天天英语在线学习让您享受私人外教的优质服务。只需要有互联网,足不出户就可以打开电脑开始学习了。<天天英文>将开始学习的步骤做到最少,您只需“注册-试听-购买课程”,即可开始您的学习之旅!按照您的时间预约喜欢的外教和教材即可开始上课!

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在天天英语在线学习中,您可以从基础开始深入学习到英语单词、语法,提高您的口语水平等。能说一些简单的英语的中国人有很多,但能说自然流畅的英语的人并不多。在这里,您能扎实地学到最地道的英语!天天英文里有约100种教材(15类),相信里面肯定有您想学的内容!

优秀的教师团队!

天天英文的教师们=热情+善解人意+教学能力优秀!教师们会根据您的具体情况进行授课,让每天的课程都将无比充实。在每次上课后,教师都会做课程评价,便于复习以及预习。同时,您还可以对教师作出评价,教师们为此也在积极地提高教学水平中。此外,为了让教师们的水平得到提升,我们还定期对教师们进行再培训。所以,请放心地来天天英文试听他们的一对一英语课程吧!

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实体教室的一对一课程的话,课时费大概都需要200元~300元/1小时吧?但是,在天天英文,你只用13元即可体验到外教25分钟的一对一的英语课程。因为价格亲民,很多学员在天天英文长期坚持学习,且效果显著!语言的学习需要日积月累,所以越来越多的学员选择了天天英语在线学习!您还等什么呢,赶快注册天天英文,试听一对一的英语课程吧!

我要怎么才能开始在线学习英文?只要电脑和耳机,有网即可轻松开始在线学习之旅!

听说天天英文有免费试听课程?

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我刚刚跳槽到一个外企,想赶快提高口语,有合适我的教材吗?

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我不太会用电脑,可以上课吗?

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我想让我家孩子来学天天英语在线学习,有能教小孩儿的老师吗?

当然有!天天英文的现有学生里有很多孩子!不仅有很多老师都可以教小孩儿,而且天天英文为孩子准备了专门的教材,各种教材丰富多彩,您的孩子绝对不会厌倦!让孩子天天听英语,说英语,孩子很快就能习惯说英语!让孩子来体验一下试听课吧!

我是一个大学三年级的学生。虽然想说英语说得更有范儿,但是得先把英语四级过了,尤其是听力部分。我这水平能在这儿学吗?

没问题,放心吧!我们有备战大学英语四级的课程!跟着老师学这个课程吧!在天天英文学习英语,您的英语口语和听力会在不知不觉中提高!只要坚持不懈,不用到毕业绝对能说得一口超有范儿的英语!

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近百种实用教材,数千篇经典课文,内容丰富多彩任你学!想学就能学!从在校学生到中老年人,只要你想学,绝对有合适你的教材!

《朗文外研社:新概念英语》(新版)简介

这套经典教材向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系,使学生有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作方面最大限度地发挥自己的潜能。专为中国的英语学习人士而改编英语在线一对一,根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文。

本套教材是最具综合性的经典教材之一。为天天英语在线学习首推教材!特别是对于想扎实基础,稳步提高英语水平的学员来说英语在线一对一,是最合适的教材。

《Let’s go》简介

《牛津少儿英语Let’s Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材,适合6—12岁(学前班—小学六年级)的学生使用。这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索,配合英语常用词汇和基本句型,循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动,让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。不仅让儿童学习语言,还要让他们学会在适当的情境中运用语言,这是本课程最大的特点,也是本教材努力追求的目标。

本套教材是最适合小学生使用的英语教材。课文内容丰富多彩,让孩子英语在线学习中不会感到厌倦!即使是那些一学英语就闹情绪的孩子,也可以被教材中多彩的图片和主题所吸引,学会真实地道的英语。

课程由谁来教呢?精心挑选,严格选拔。天天英文只聘用最优秀的教师担任外教!

天天英文在甄选教师的时候,通过多次严格面试与选拔,聘请教学经验丰富,发音纯正的优秀菲律宾教师。

Joyce

毕业院校:Adventist University of the Philippines

专业:Conservatory of Music

拥有12年教学经验的教学专家。曾担任过欧洲人、亚洲人的英语教师。不仅仅是凭着优秀的教法,更是因为温柔且有耐心这一点,得到了众多学生的高度评价。即使您对自己的英语水平没有信心,也可以跟着Joyce老师安心学习。

Emenilda

毕业院校:New Era University

专业:English Language and Literature

作为一名优秀外教,Emenilda老师的教学经验非常丰富。温柔与严谨相结合的教学风格绝对不会让你失望!并且,Emenilda老师曾担任托福考试培训专员,对备考各种考试方面有着丰富的指导经验以及心得。如果您正在备考,请一定不要错过这个机会!有什么不会的问题,请尽管向Emenilda老师提问!

Joanna

毕业院校:University of the Philippines

专业:Communication Arts

Joanna老师年轻充满热情。特别是在对小孩子进行辅导方面,充满笑容的她是在合适不过啦!曾有很多学生家长在对Joanna老师评价时都说:自己的孩子从跟着Joanna老师开始学起,每天都要跟Joanna老师学习,不能跟Joanna老师学习的时候都会很想Joanna老师!

Bianca

毕业院校:ATENEO DE MANILA UNIVERSITY

专业:English Language and Literature Teaching

跟Bianca老师上过课的学生都说Bianca老师天生就适合当老师!Bianca老师的优秀教学能力会让您觉的,25分钟的课堂一下子就过去了!有着10年教学经验的Bianca老师,无论是教阅读课、口语课还是教备考课,都难不倒她!错过Bianca老师的课,你会后悔的!

Ma.Cristina

Jescilla

Pinky

Jannet

Minami

Abigail

Kayim

Melissa

初一怎么样学好英语

初一的英语不难,主要是单词要开始背了,语法相对简单。所以,通常开始阶段英语不好的孩子,最主要的是培养孩子对英语的兴趣和学英语的热情。兴趣上来了,鼓励他们好好学就不太难了。首先是背单词,如果有兴趣就不会觉得背单词是干燥无味的事情而产生抵触情绪。当然背单词也不能硬背,学会按发音(音标)来背单词可以做到事半功倍。初一的语法知识相对简单,可以看看课文初中英语一对一,家长最好能做些辅导工作,比如说找一些简单的美剧、好听的音乐在休闲的时候让孩子放松放松,可以培养孩子的语感。最重要的是不要一味地逼迫孩子,第一,多记单词。单词是学英语的基础,只有掌握了一定量的词汇,才有可能读懂理解句子,并且用单词组织语言表达自己意思。第二,了解语境,知道词语的运用。这就需要知道每一个词语的使用范围。初学者可以通过背文章背句子来加深理解,在相同的语言环境下就可以运用了。第三,了解语法。语言的表达是有一定的规范的,英语也一样。她不同于汉语表达习惯和方式,初学者要善于比较并掌握,不要用汉语的语法来表达英语,这就是所谓的中式英语。第四,学会运用。要大胆尝试去表达,与同学交流,向老师请教,不断更正和总结。还可以用英语写作日记和小作文,写好后给同学和老师修改,这样提升会更快。总之,世上无难事,只怕有心人。多读,多记,多用,多找规律,多总结,就一定会学好英语的。让他们产生抵触情绪,以鼓励引导为主,学习英语就不是件难事。

初一英语和小学英语的区别

第一,初一英语与小学英语有很大不同!及时转变学习方法很重要!初一虽然知识简单但是和六年级比较已经难了不是一星半点!半个学期过去,好多学生已经不能吃小学的老本,如果不能很快适应初一,成绩就下来了!第二,初一目前重视基础知识,单词,短语积累,句型使用!能够运用这些知识完成作文!比如,我们课文学习了饮食习惯这一单元,我们就可以在不看书的情况下,轻松说出常见的句式,短语,这样在试卷上看到了阅读初中英语一对一,选择填空都不会怕,能拿到分!第三,制定合理学习计划,有针对性的解决学习上的问题!比如阅读不好,那就这个星期,这半个月针对性的练习阅读,是单词不认识,还是单词认识不会翻译,翻译的文章和老师相差较大?不认识单词就背,翻译的不好说明相关语法知识掌握的不牢,句式运用不熟练,就多翻译,多运用!

初一英语差的很怎样才能补起来

首先,孩子们要学好音标。会拼读单词,要不然的话,一个字母一个字母的死记硬背,是事倍功半的。孩子们学习比较乏味枯燥,就会失去学习的兴趣,久而久之就会望英语而生畏。我建议不要孤立地学音标,直接从音标开始学习那样很艰涩难懂的。最好是用字母,音素,音标三位一体教学法,孩子们容易接受。音标的字母有二十六个,二十六个字母有元音字母和辅音字母,辅音字母有二十一个初中英语一对一,元音字母有五个是aeiou。然后再将这些辅音字母在单词中的发音以及元音字母在单词中的发音交给孩子们,这就是四十八个音素。把因素合起来标注单词的发音,这就是音标。这是一个顺序渐进的过程,这样教学方法,孩子们就容易接受了。其次,我建议孩子们在记忆单词的时候,不要孤立的记单词,要把单词的音、形、义和用法放在一起记忆,。这样才能做到字不离词,词不离句。例如:book音/buk/,形b~oo~k,意思是:做名词是书本,书籍。做动词是预定。找个住他的音形义和用法,然后再用它组成句子,这样就能字不离词,词不离句了。然后,学习语法的时候,要把艰涩难懂的语法变成顺口溜,孩子们读起来朗朗上口,然后针对这个顺口溜在做练习题,孩子们就感兴趣了。例如:省略了to的不定式做宾补.我是这样给孩子们变成顺口溜的:一听二看三感觉,let.make.have后,不定式做宾补,to字要省略.若要遇到进行时,现在分词试一试。然后再给孩子们配套做一些练习题,这样就能牢牢掌握住了。最后,让孩子们多读短文。先买英语小书虫,这些小故事都非常有意义,孩子们都读起来比较感兴趣,把不认识的单词用一个小笔记本儿抄下来,慢慢的积累了一定的词汇量,孩子们阅读能力也提高上来了。这样,打好了英语的基础,孩子们就对英语感兴趣了,到高中以至于上大学都有一个良好的英语基础。

初中英语怎么学才能学好

第一,英语学习的基础是单词,要多记多背,并且要归纳总结。第二,英语语法,语法是英语学习的桥梁,如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。第三初三英语一对一辅导,提高英语阅读理解能力。英语阅读是通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。第四,英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话每天写一篇。第五,听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料,可以先通过自己喜欢的音频电影等激发自己的听力兴趣,另外听力练习也是一件需要持之以恒的耐心的事情!

孩子初中英语太差怎么补

如果孩子是初三生,建议从直接提高分数入手,通过孩子做试卷的表现与做题过程复盘来具体确定孩子的薄弱题型,针对题型教授相应的做题方法,以及错题类型分析。针对客观题阅读理解里的“主旨含义题”,从阅读文章的哪部分提取,怎么进行总结,有哪些排除选项的方法等等,对症下药才是高效提分之道。我的主页微头条有发布怎么三步达到完型满分,里边有具体介绍更详细的做题技巧,欢迎移步查看。针对主观题初中英语一对一,分值的“大头”在作文,备好各体裁文章的写作模板,包括开头结尾分段与格式,积累几个“万能句型”,练好英语书写,英语作文很容易得分。如果孩子还处在初一初二,建议先打好基础,包括词汇量的巩固与扩大,语法知识的熟悉与活用等。可以教孩子比如“词根词缀记忆”“联想法”等记单词的方式。多阅读难度适宜的英语文章,锻炼文章分析能力的同时培养语感。此外辅助适量的做题与错题分析,来检测所学的词汇与语法成效。

初中英语一对一

初三英语怎么快速提高

初三学生要提高英语成绩,最关键的就是要有信心和决心。有了这两样,再去寻找方法才会有效果。一、要自觉主动的去背记单词。把初一至初三的英语单词全部抄写一遍并记下来。挑选出自己感觉陌生的单词,每天选择十个词语分别造一个句子,将每天所做的句子写在一个本子上,并把当天所写的句子说给同学和家人听,请他们指出句子是否存在语法问题。初中阶段的英语单词数量并不是很多,这样坚持几个月,一定能把所有的初中阶段学过的英语单词记得滚瓜烂熟,为考好英语打下坚实的基础。二丶将初一至初三阶段的英语课本中的课文读熟,最好能够把他们全都背下来。初中英语语法其实并不复杂,这些语法知识全都体现在各篇课文中,如果你能把这些课文都背下来,或者把课文中的典型句子背下来,那么初中语法的学习就会不攻自破。如果脱离课文单独去学习语法知识,是很难取得效果的。但是如果你熟悉了课文,记住了课文的用词造句方法,自己能够快速的正确的运用单词连词成句,也就意味着基本掌握了英语语法的运用,在考试时,翻译句子和写小作文就不会成问题了。三、适量刷题。购买最近三年的中考英语试题,利用课余时间多做多体验。边做边分析思考,发现考点和自己复习的漏洞,突破重点难点。如果自己不能总结好,这位老师,对于求上进的学生,老师会详细的给你指点的。四、重视听力训练。有条件的话每晚做一段听力。如果是寄宿在校,也要利用周末放假回家的时间,多做听力试题。这点可以提前跟家长说好,让父母解决硬件设施,创造听力学习的条件。五、有条件的话还可以找一个有经验的英语老师做短期的强化辅导。有经验的英语辅导老师往往会将初中英语个知识点有机的联系起来,形成一个系统。帮助你对初中阶段英语知识点形成更全面和更清晰的认识,帮助你发现英语学习的长处和缺陷,是你在英语复习阶段取得事半功倍的效果。

初一英语怎么学才能学好

初一的英语知识点还不是很多,如果学得不好,及时补上还来得及。初中的知识点还不是很复杂,对于学习英语来说有一些方法是必须要的。多读多背。这个没什么可说的,语言文字类的东西,不看不读怎么可能。所以每天学校的早读课一定要大声地朗读,读出声来。很多英语不好的孩子都是不怎么读英语,即使读,也只是小声地读个一两遍就算完事了。而多背可能会要了很多的人命,但是其实只要你能够将课文或者句子读得滚瓜烂熟,不背也是可以的。前提是大声了读,多读,读到能够不喘气地读下来。另外一个就是记单词。相信很多人都说过这个问题。很多学生英语成绩不好,就是不记不背,这怎么能学好呢?就像语文里面字都不认识,语文能学好吗?而记单词,把单词意思记住以后,一定要把单词带入到课文中去读课文来理解,既加强了单词的理解,也加强了句子的理解,还增加了语感,一举三得。我碰到很多学生,单词能记下来,单独听写单词也写得不错,记得非常熟练,可是就是英语很差。因为单个单词他能记住意思,而放到课文里面他却不知道什么意思,感觉好像不太认识,对句子意思也就不能理解了,那整篇文章也就不无法理解了。最后现加止枯燥的语法,更不愿意去花精力去解决了,结果就是英语差了。只要做好前面两点,记好单词,并且熟读课文,上课再稍微花点心思记一下老师讲得语法,初中的英语都不会太差。

初二数学一对一辅导有用吗

首先我要说初二数学一对一辅导有用,很有效!但是要选对老师。讲一下我自己的经验初中英语一对一,孩子今年初三,初二下学期以前数学一直比较不错,班级前5名,初二下学期感觉学的有些吃力,就给他报了补习班,大班课。因为他数学程度还是不错的,补习班的老师就天天夸他,特别聪明,一点就通,教起来特别省心,我还挺自豪的,感觉真的学的很好了。可是初二下学期期末数学才考了89分,满分120分,一下子到了班级十几名,我傻眼了,暑假做暑假作业的时候开始很多不会了,也不喜欢做数学作业了,初三开学,作业开始有很多不会,孩子也失去了信心,测试也都考的很差。他们是10.6号第一次月考,没有办法我只好另寻老师,希望月考取得好一点儿的成绩。10.1之前补课一次,10.1假期补课三次,一共四次,10.6号的月考考了全班第一,这次11.8号的月考也是全班第一,在全校1800人排名前1%。以前的老师感觉他程度不错就没用心教,后来的一对一老师很负责,直接对孩子说你要不按我的要求去做,那么我就不带你了。现在孩子对数学特别有信心,基本每次测试大多数全班第一,真的,一对一效果好,选对老师很重要!

初三什么时候补课效果好

一、对于中等的学生,学生在初二的时候是最重要的,其实要补的话初二是最好的时间,如果已经错过了,那就初三开始就上补习班。因为刚开始是新课,打好基础最重要,基础打牢固了,到第二学期复习的时候就不会出现概念都不清的情况。二、对于优等生的话,我感觉到最后复习的时候再一对一辅导,抓住学生的漏洞,直接解决问题,能快速提高学生的成绩,能针对性的解决学生一直突破不了的问题。三、还有就是文科理科的分析。1、文科如果差,像政治历史这些科目,那一定要一对一辅导,不一定时间多长,可能只需一两节课就行了,主要给学生点出答题方法,答题思路,其他的就看学生自己背诵了。2、理科如果差的话,就要行动早一点,先夯实基础,再提高能力情况,像数学这种一定要理清思路,重在方法提点。

刚上初中需要一对一辅导吗

刚上初中的孩子是否需要请数学老师进行一对一辅导,我觉得需要根据孩子学习情况而定,不能盲目做选择。小学到初中学科增多,学习压力有所增加。孩子从小学到初中,学科方面从比较单一的小学科目转到系统的多科目学习,本身就需要有一个适应的过程。学习压力也随之而来,所学知识从小学简单的逻辑到初中综合性比较强的逻辑。因此孩子数学是否需要老师一对一辅导需要根据孩子整体科目学习情况而定,特别是数学方面,如果确实有所欠缺,建议可以请老师帮忙辅导,但是不能占据孩子太多时间,要保障孩子学习其他科目的时间以及充足的休息时间。一对一辅导,不能盲目从众孩子个性发展虽然很重要,但是针对另外的辅导学习,还得根据孩子自己的意愿来做选择。不能盲目从众,随大流,为了辅导而辅导不仅孩子很累,而且父母也跟着受累。有可能耽误孩子其他科目的学习。因此,对于刚上初中的孩子,我个人建议先观察孩子的学习情况之后,再结合孩子综合情况来抉择是否需要针对数学一对一辅导学习。现在的孩子学习压力大,来自本身学习科目、成绩竞争、父母压力。所以父母在帮孩子选择其他方面知识提升或者培养时,定要征求孩子同意或者意愿之后再慎重而行之。不能盲目从众,随大流!

初中英语辅导班一对一效果好不好?

为了跟上社会发展的步伐,父母非常重视他们孩子的英语教育。但是也有一些家长很苦恼:孩子已经上初中了,但是英语不好,该怎么办呢?考虑到初中英语辅导班一对一教学的选择会更有针对性在线外教英语一对一辅导班,但是却不知道初中英语辅导班一对一效果好不好?

一般在大班教学模式下,孩子的注意力不高,容易分散注意力;教师需要管理大量的学生。一个人的精力是有限的,不能注意到每一个学生;教学也按照大纲,“填鸭式”教学,没有针对性。初中英语辅导班一对一是一个很好的方法来弥补大班英语教学的缺点,但这种辅导班一对一模式既费钱又昂贵。网上辅导班一对一更值得选择,学习并节省很多时间。

它还促进自然语言和学科英语教学,孩子们不需要记住音标,遇到生词时也不需要读字典。他们可以反复阅读,并在不同学科之间建立联系,以提高他们的实际应用。此外初中英语辅导班一对一效果好不好?,知识学习在考试中被抛弃,首先发展英语听说能力,然后促进识字学习。这个过程简单在线外教英语一对一辅导班,没有压力在线外教英语一对一辅导班,可以充分激发孩子对英语语言的兴趣,培养孩子学习的自主性。

在线外教英语一对一辅导班

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下面就来说一说初中英语辅导班一对一的具体优势和效果:

1、时间可以自由安排,灵活,没有时间和地点的限制,只要你连接到网络,你可以随时随地打开你的私人教室;2、有很多外教可供选择,一些一对一的英语辅导也可以根据对外教的喜欢选择外教并进行纠正。

3、教学方法多样化,孩子直接参与课堂在线外教英语一对一辅导班,摆脱“填鸭式”的沉闷传统;课堂上,培养幼儿的自主学习能力。

4、为孩子量身定制个性化的配对课程,充分尊重孩子的个性,根据孩子的能力进行教学。

5、培养英语思维,与外教沟通。你可以锻炼孩子说英语的勇气,让孩子说英语,提高他们的口语表达能力。

至于具体的教学效果,家长们可以接受免费试听课程,让孩子有机会体验,比较在线外教英语一对一辅导班,看看孩子喜欢哪个再做出选择。

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