还记得曾经火遍大江南北的“李阳英语”，在小编的印象中，就是一群人大声说英文、喊英语，不顾及别人的眼光和评论。虽有有不少的诟病，但这一点引起了小编深深的反思。上海英孚英语近日也提出了很多针对“哑巴英语”的思考。究其根本原因，应该是没有很好的英语语境英语口语如何断句，可让孩子安全、自信的去表达。可是我们身处大中华，哪有英语国家那样母语般的环境呢？这可急坏了小编，英孚英语特别推出情境口语表达营，为孩子提供浸泡式的全英文语境，帮助孩子勇敢开口说英语。
在情景口语表达营情景口语表达营摆脱 “哑巴英语”不再难！，有一个非常吸睛的亮点在于：外教老师在教学活动中加入了儿童戏剧，每一个孩子都能根据自身特点挑选适合的角色，用自己的英语知识去表达这个角色的想法，进而去塑造这个人物。
不得不说，上海英孚少儿英语挑选的6个剑桥原版短句剧本，剧情生动有趣、角色性格鲜明，更重要的是，这其中的英文表达地道而且较为简短英语口语如何断句，非常适合青少儿的英语学习。在表演的情境中，每个孩子都会尽力完善自己的英语表达英语口语如何断句，而且还会调动自己的肢体动作和表情英语口语如何断句，让人物活起来。也正因为是表演，孩子会放下很多之前难以开口说英语的包袱英语口语如何断句，而且将自己学到的英语知识活学活用，加深自身的记忆。值得强调的一点是，外教老师会一直陪伴孩子，会在这里反复强调正确的语音语调、怎么断句、怎么停顿等专业的英文知识；当然另一方面，外教老师会训练孩子的团队协作能力，加强不同角色的相容性，呈现更加完美的作品。
小编想，孩子们在上海英孚英语情境口语表达营学到的东西会受益终生的。除了上面说到的专业知识、人际交往技能等等，孩子勇于展现自我的自信、灵活使用语言的创造性还有努力把事情做好的坚韧性都会这戏剧表演的整个过程中得到塑造和挖掘。你心已动了吗？活动持续2-3周的时间，从7月2日就要滚动开课啦！赶快抓紧时间报名吧！
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想必很多刚入职的外贸新人都在苦恼，如何提高自己的外贸英语口语水平。外贸人的日常工作主要内容就是发邮件和打电话，所以你的外贸英语水平可能会直接影响到你的业务。下面我就给大家说说做了十年的外贸老师给出的如何提高外贸英语的建议！
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提升英语口语方法一：练习发音，打造纯正英语口语
你必须清楚地知道自己的口语处于哪个水平，如果你是个英语初学者，或者学了很多年英语、但是连音标也分不清、念不清，你要做的很简单：学好音标，掌握生活中的基本词汇、基本语句（像apple, banana, cat, dog, good morning, how are you之类的）以及学会正确发音。而不要看了网站上所谓的“牛人推荐”，跑去听VOA、BBC，这些对你没有任何帮助，只能起到催眠效果。
说到学习音标的正确发音，网上有很多教学视频。有这样的：屏幕上显示音标，同时真人发声教学。这样效果很不好，有些音标之间细微的差别不能传达给学生。也有这样的：教师直接示范发音口型。这样效果相对好些，但也要选择主讲老师，比如印度人的视频就不要跟着学了。
推荐一个很好的音标教学视频：《美式英语发音教程》，主讲人：Paul Gruber（矫正发音专家，美国人）。对于初学者来说，除了矫正自己的发音，还应该多掌握一些日常口语用法。
提高英语口语方法二：边娱乐，边学英语
随时随地学英语，不管听英文歌英语口语提升，还是看美剧都可以提高英语听力，词汇量以及口语水平，真是一举三得。当然英语口语提升，如果你在看美剧的时候，只看中文字幕，没有认真去听发音和语感，这对你是没有任何帮助的。建议看英文字幕英语口语提升，认真听英文对白，体验语气的微弱变化，随着时间的推移，你会发现，进步在无形之间。
英文歌种类那么多，应该听哪种歌曲来提高语感呢？ 本人认为应该听抒情、较小清新的歌，演唱者的发音也要标准些。
推荐以下歌曲：
1：Vincent by Don Mclean
2：Sweet is the melody by Aselin Debison
3：Hey Jude by Beatles
4：Better together by Jack Johnson
5：Let it go by Demi Lovato（《冰雪奇缘》主题歌）
听歌时，最好能反复听（歌曲循环播放就像一个“天然复读机”），请注意到单词中间字母的浊化现象、等略读现象以及单词间的连读现象。这些对看懂英文电影、开口说地道英语都很有帮助。
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提高英语口语方法三： 多逛逛英语学习网站
有空没空，都去英语学习网站逛逛，英语学习网站很多，先推荐国内一些知名的英语学习网站，对于国外的，下次有机会再介绍。
重点推荐： 一线口语，沪江英语两个网站
1：一线口语，一线口语分类很细，资源很多，比如：日常英语、外贸英语、旅游英语、出国英语等等，最给力的是只要注册还能做免费的英语口语测试以及领取免费的外教英语课，英语测试能让你更清楚自己的英语水平到底在什么位置，避免盲目学习，而外教老师亲自纠正你的发音，效果绝对比自己练好。
2：沪江英语、沪江英语资源超多，覆盖面更广，不仅包含英语学习资源，而且关于英语类的也是应有尽有提升英语口语方法一：练习发音，打造纯正英语口语，比如：雅思，托福，四六级等等，同时还做了N个手机APP，如沪江网校（针对不同人群的多媒体网络教学）、开心词场（提高背单词的趣味性）、沪江听力酷（英语新闻、新概念等听力大餐）等等。大家可以去体验下。
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提高英语口语方法四：多用英英字典。
这个方法也可以提高英语口语，很多人没有重视。80%的非英语专业的人用的是英汉双语辞典，现在这80%的人中又有绝大多数在使用有道词典、百度词典这些软件查单词。大家碰到新的单词、词组，第一反应就是查出它的中文意思，但知道了中文意思并不等于了解了这个英文单词。因为你不会用它！你必须配合英文解释+英文例句，才能较好地理解一个英文单词英语口语提升，生活中遇到例句中的类似情境，也可以流利说出来！同时，看英文解释的过程，也是学习如何用英语思维表达的过程！使用网络辞典，虽然查词速度很快，优于传统纸质辞典，但是对学习英语没有帮助。刚开始使用英英词典时，可能不习惯，用得慢，但经过一小段时间的磨合英语口语提升，你就再也不想用英汉双解词典啦！当然，双解词典还是可以辅助学习。
在此推荐几本英英辞典：
1.《朗文高阶英语词典》（LONGMAN ADVANCED AMERICAN DICTIONARY），适合高中生的英文水平。
2.《朗文当代英语词典》（LONGMAN DICTIONARY of CONTEMPORARY ENGLISH）
值得一提的是，这本字典可以在网络上下载到免费的电子版。制作精美，查词方便，英英解释相对简单，例句丰富，关键还有美音、英音真人发音（百度上的真人发音跟这个没可比性）。这本字典适合非英语专业的大学生。
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给大家介绍了这么多外贸英语学习方法，但最重要的还是要坚持，只有日复一日的坚持练习和积累，你的外贸英语口语才会有显著的提高。
很多学生在英语口语学习过程中会碰到不同的困扰，不掌握一定的科学方法很难突破。下面小编为大家带来了英语口语学习要点，一起来看看吧。
英语口语学习要点
语音：语音学习在整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。
英国学者斯克里温纳曾指出，“语言的内容包括语音语调，语法，词汇，功能，语言的技能包括听、说、读、写、译形式”。
语言的最终目的是交流，传播知识、思想和文化等，所以语言的内容和形式必须相互结合，才能实现其交际功能。语音语调的提高和口语水平息息相关，没有语音语调，就谈不上人类语言的丰富多样性。
语音学习不只是包括单纯的发音练习，还应包括语调、节奏等的训练。有些学生单词发音错误或不够标准，导致无法同英美人士进行顺畅的交流。
学好口语的第一个着力点就应放在语音的学习和完善上，一定要力求做到每一个单词都能准确读出来。大家要学会比较自己的发音和 native speakers的发音。
细心的观察和认真的模仿是准确发音的保证。一部分中国学生读英语，虽然发音是准确了，却让人感觉像在说中文，没有味道。而还有一部分学生由于从课本中学来的是英式发音，但受现在流行美式发音的影响，就会将两种发音混杂，变的不英不美。
其实，不管是学习哪种发音，纯正标准是关键。这是口语的基础阶段，一定要多听多学多练，持之以恒多模仿。
词汇：掌握标准纯正的语音是必须的，但却是远远不够的。
中国学生可能会有疑问，认为自己的语音已经不错了，可为什么在老美面前还是觉得没话讲，无法顺利地交流。答案很简单，积累不够。谈到积累，这里就会出现一个大家理解上的误区，那就是词汇量越大越好，词汇越艰深晦涩越好。
其实不然，当你和老美交流时，如果你转了不知多少个定语从句、宾语从句，用了好几个GRE词汇才到达你想要谈论的主题，估计那位老美就要freak out了。
口语词汇的特色在于英美人士经常使用小词、俚语和习语来表达思想和交流情感，这才是口语的比较高境界。如get一词堪称是口语中的钻石用词，一词多义，使用极其频繁。
例如打球时你觉得累了，应该怎么说?我们的直觉反应可能会说feel tired，但这种说法并不如get tired来得常见。因此，觉得累了只要说I’m getting tired就可以了，正如邱政政老师一直在讲的simple but elegant(简单而地道)。
还有一个非常简单但并不是每个人都能说得出的例子，“你知不知道该怎么去那里”这句话该怎么说?中国学生会习惯说“Do you know how to go there?”，而老美比较喜欢用get there。
所以在词汇的掌握方面，大家应该注重词汇的实用性和功能性，抓住那些简单而地道的小词就是掌握了口语用词的精髓。
提高英语口语的四大妙招
一、看写读听背——多管齐下效率高难度
一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没有底。
这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量的实验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。
学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。
二、“活“单词与“死”单词
经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，这样做的人英语口语培训网，大部分都失败了。
背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻, 因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。
著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比实验，结果：记住18个有意义的音节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用了80遍。不仅如此，孤立地背“死”词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。
因此，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。
如何使单词“起死回生”呢?办法是——背课文!课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论英语口语学习要点，散文……总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。
在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!
三、复习间隔合理英语口语培训网，可以省时高效
英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。
不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。心理学家发现：两次复习的时间间隔至k,少应大于是30分钟，但应小于是16小时。
因为，在已经记清了一批单词的情况下英语口语培训网，如果在职30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆的效果，反而会对大脑巩固原有的记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利;而且16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。
四、 把英语作为一门文化来学
正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“这是我的滑铁卢!”指一次失败。)因此，要想把英语学深学透，必须把英语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟!
此外，学习英语口语的目的是为了应用，因此能听会说才是关键。那么要怎么才能做到? 在上面几个步骤下已经掌握了一定的基础，在此基础上要多听多练多模仿。
如果担心口语水平不过关，条件允许的话可以选择去培训班，因为有老师监督，学习效果会比较明显。既然是练习口语，比较好选择那种提供中外教一对一教学的。
比如美联英语立刻说英语这种，价格适中，课程据说是根据学员实际情况量身订造，可以在前期选择中教，后期基础扎实点了再选择欧美外教，一个是保证口语练习时间。
同时沉浸在那样的语言环境下，对听说读写能力提升比较快，再一个是可以学到地道欧美发音，相对比那种班级授课学校效果要明显一些。而且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语英语口语培训网，很方便。
练就地道的英语口语
1、准确发音 —— 嘴巴动起来
要想准确发音，请记住两个关键：元音要饱满;辅音要干脆。
元音一定要发饱满、到位，特别是双元音。但是很多童鞋往往会把双元音发成单元音，比如，把/ai/time读成[tem]，/ei/make读成[mek]，/au/cow读成[k?]，这样说出的英语时不准确不地道的。
之所以出现这样的问题是因为把汉语的发音方式带入到了英语中，用汉语的发音方式来说英语。其实，汉语和英语的发声位置是有很大区别的：汉语发音时口腔前部运动幅度较大，声音比较尖，英语则是用口腔中后部发音，声音比较低沉。
英语元音是通过口腔和气流的运动来发声的，因此要发好元音一定要让整个口腔动起来，不要只动嘴皮子。
学习辅音，关键是要干脆，嘴皮子要利索。比如我们常见的一个轻辅音/θ/，发这个音时，舌头要稍伸出，上下牙齿要轻咬舌尖，如果你是把this读成”zei si”，that读成”zai te”，那这个咬舌音你就真得要多加练习了。
辅音发音要短和轻，由于说汉语的习惯，我们发音时比较容易画蛇添足，在辅音后面加上一个元音，比如说把red读成reder，把friend读成friender，不仔细听的话也听不出来。
2、把握节奏(rhythm)和语调(intonation) —— 音乐唱起来
汉语讲究字正腔圆，每个字都会清楚地读出来，而英语不是这样的，英语有轻重音节之分，一般来讲句子中的实词需要重读，比如说名词、实意动词、形容词、数词、量词以及代词等。
虚词都需要轻读，比如助动词、介词、连词等。The streets are wide and clean.(streets/wide/clean要重读，the/are/and不重读。)
英语的整体感觉，和音乐一样英语口语培训网，是有节拍的。每个重音和他后面跟随的轻音节，构成了一个节奏群，每个节奏群在读的时候用的时间差不多。也就是只要重音数相同的句子，念得时间大致是相同的。
外重读音节要重、长、慢，发音要清楚而响亮;非重读音节要轻、短、快，发音要模糊而短促。