【#英语口语# 导语】现在的英语学习被提前到了小学阶段，而对于小学生来说，初学英语肯定是存在有很多的问题。以下是©无忧考网整理的学习小学英语口语的重要性，欢迎阅读！

1.学习小学英语口语的重要性

英语教学的最终目的是培养学生的语言交际能力，语言能力不单是写一些合乎语法的句子的能力,还包括灵活使用语言的能力。它是人们描述事物、分享感情的主要手段,而不仅仅是说一些简单的对话.所以,英语口语的重要性决不能被忽视，

现在中学、大学已经越来越重视学生的口语能力,把口语能力也作为入学考量的标准之一，不难发现,几乎所有地区的各种英语考试、竞赛都包含了口语形式的测试。何况,但从学生自身角度来看,要使他们更好掌握英语,势必要加强口语训练。然而,小学英语课本上的知识是远远不够的，现在的小学生应该懂得如何用英语表达自己的一些简单想法,并且能与他人进行日常的简单沟通。只有在小学阶段打好基础,让学生始终敢说、爱说英语,才能使他们在今后的英语学习生涯中感受到口语交际的乐趣。更重要的是,考虑到小学英语的教学任务是培养学生听、说、读、写四方面的技能,“说”作为其中一个技能,是必须重视并且加强训练的。不论是从达成教学目标还是控制教学过程来看,口语教学都是完善小学英语教学体系的一个关键环节。

2.英语口语练习重点

1、词汇

首先的问题是量：多少词汇才能让你会说话?想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。英语也一样。英语民族比汉语民族思维方式或许要简单得多，说话所用的词汇会更少，有人统计过，大约三百个已经足够了。

如果我们定到三百个词，接下来的问题就非常具体了：它们是什么?答答是简单的：描述自我的词，描述他人、他事的词，社交的词。这三百个词应该是英语本族人口语会话中使用频率比较高的词汇，你背单词和短语的时间应该花在这上面。

2、口语语法

习惯就是按英语本族人的口语习惯把词儿串起来的能力，这可以叫“口语语法”。我们把串起来的句子分为三个方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您应该学习这些方面的句子或句式。此外，还要弄清楚英语本族人口语中经常使用的动词时态。

3、发音

学习英语口语发音的内容有三个：音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因为单音发得再准，如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化(在中国语音书上称“节奏”)。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。显然，发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是学习说英语的境界。

3.英语口语考试指南

1.要有充分的心理准备四六级口语考试前，必须有充分的心理准备。笔试成绩出色，不代表口语考试就能轻松过关。四六级是个综合测试学习小学英语口语的重要性，并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了，作为在校大学生来说，应该由各良好的风貌，做到宠辱不惊，泰然自若。

2.口语考试之前要热身。四六级口语考试一般会以三人一组进行随机分配，有一定时间让你们交流。在开考前，一定要做好热身。每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，所以在开考前考生要熟悉伙伴的发音特点，了解彼此的性格，针对话题进行准备，做到心中有数。所以你对他们的了解就很重要。

3.关于主考老师四六级口语考试的老师可能会在任何时刻的陈述当中打断你，问你问题，所以一定不要紧张，要尽情展现个人魅力。如果实在紧张，干脆不要把他们当老师，当成只有几分钟接触的陌生人，当作英语角的几个陌生朋友，换位思考一下，估计能让主考老师造成的紧张感消除。

4.如何自我介四六级口语考试中必须好好准备自我介绍，有特色一点旅游英语口语教学，生动一点，因为这关系到第一印象的问题。虽然是有时间准备的东西，不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张。尽量不要弄的过分芜杂、冗长。眼神要真切，切不可在自我介绍中撒谎。

5.一定要专心四六级口语考试中专心应该是从始至终的，能做到悉心倾听每个partner的发言，所谓有备无患，免得突然叫到你了，你却手足无措。

6.回答问题要注意学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。不要给出让人过于吃惊的回答，表现得成熟一点，有条理，有逻辑有道理。尽量不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。

4.快速学好英语口语的方法

1、到英语国家

能到英语国家去练习英语，直接与英语本族人交流当然是的选择，但能够这样做的人为数并不多。有的人在英语国家生活了几年乃至十几年，照样说不好英语。如果学习方向和方法得当，不去英语国家一样可以学好英语。关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这几个问题。此外，学以致用，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习，久而久之一定会忘记。

2、到英语角

如果去英语角的目的是学习就不对了。其实应该把那里当作练习英语表达的地方，在那里充分展示自己，建立起说英语的信心，锻炼自己与不同的人说英语的胆量和能力。去那里要的是一种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以自言自语，把自己想象成两个人在对话。

3、找老外单练

除非是训练有素的语言教师，一般的英语老外惟一的用处是：作为你操练口语的“活靶子”，把自己学到的说话内容在英语老外身上得以验证。不要期望一般的英语老外会对你口语方面有什么好的指点，不建议你跟老外谈语法，谈语言学习规律。

4、通过电影学英语

对于英语听说能力的学习者，学好英语，必须要有一个明确的英语学习计划，看电影学英语是的方法，因为电影或美剧的发音是最清晰的，语境生活化，适合练听力和模仿语音，只要认真地有兴趣的学习，那么效率一定是的，如果你能看透10-20部的电影或看几遍老友记，英文的听说读写能力会全面过关。

5.练习英语口语的要点

英语的学习在于长期的积累和运用，学习的过程中掌握方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。

第一步：会读音标

音标是学习英语最最基础的，就像汉语拼音一样，音标可以帮助你认识更多的单词。随着英语教育改革，很多有效的学英语方法被忽视，其中最主要的就是音标。尤其是现在的学校，已经不教音标了，很多学生更是看不懂音标。以前我们看到一个不会的单词还可以跟着音标读，现在则是完全不会读了。不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键!

音标也是口语的基础。对于刚接触英语的学生来说，英语就是一个未知的海洋，那怎样在这个未知的海洋遨游?音标就是我们遨游最初的小船。音标可以帮学生了解英语旅游英语口语教学，尤其是音标帮学生纠正英语发音。如果学生音标的标准，那他的口语也不会标准。

那怎样练好音标呢?首先，反复练习朗读音标旅游英语口语教学，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来旅游英语口语教学，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标—单词—句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。

第二步：打造扎实的基础

英语是一门语言，需要平时的大量积累。英语中存在着大量的词汇，而且每年还会出现许多的新词汇。如果没有良好词汇累积旅游英语口语教学，在练习英语口语的过程中就会显得格外吃力。其次，就和我们的成语和谚语一样，英语也有自己独特的习惯用语，这些不能简单的看表面意思来猜测，只能靠平时的积累。

第三步：思维习惯很重要

相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免“中式英语”?在英语的思维下如何练习英语口语呢?有一个很好的方法，那就是看电影练口语。电影必须是原声英语电影，字幕刚开始是中英字幕，后面逐渐换成全英文字幕。英语电影中有好多原生态的英语语言环境，我们可以在电影里熟悉，了解英语，这是一个很好的方法。

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要想学好英语口语提高英语的水平，想讲一口流利的英语。那就让自己勤快点，不然怎么知道自己原来可以这么优秀呢?以下是学习啦小编分享给大家的大学零基础学英语口语的方法的资料，希望可以帮到你!

大学零基础学英语口语的方法

1、每天用半小时听英语来培养语感，最好是闲暇时听，帮它当作音乐来聆听。

2、每天练习手写英语句式等，俗话说熟能生巧。写得多自然慢慢会记住不少语法句式。

3、比较有效的方法就是做个错误题库，今天哪些题目做错了，记在本子上，方便以后查阅。

4、保证每天基本的阅读量。长此以往可以保持考试时的阅读速度!

5、保持对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。

6、对浏览翻译网站的文章，试着翻译些中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助。

有人说想学好口语，就多说，这句话有一定道理但不全面。对那些从未开口说英语的人来说说英语是很困难的：他们不知道该说什么，有的人会老半天一个词都说不出，这种人无疑首先要突破心理障碍开口说英语。另一些人则相反，他们非常敢说，而且想怎么说就怎么说，经常让人感到费解。英语绝不是想怎么说就怎么说的，很多表达都有其固定的方式，如果不管自己所说的是否符合语言逻辑，或者是说错了又没有人及时纠正，那么英语口语再流利也是枉然。

大学零基础学英语口语的建议

学口语一定要规避不懂装懂。明明没有听懂，却不好意思让别人重复，那样什么也学不到。学口语是为了完善自己，正因为不够完善所以才来学习，而且其实没有人会介意你请他重复你没有听懂的那句话。每个人都是从不会到会、从不完善到完善一步一步走过来的，所以都能理解初学者的困难。只要你肯开口问，就一定会得到满意的答案。

很多英语学习者都把词汇看得非常重要，随身携带电子词典或牛津词典零基础英语口语怎么学，碰到生词不弄清誓不罢休。这比不懂装懂进步了一些，但也走进了另外一个误区：词汇是无穷无尽的，永远也学不完。那碰到生词怎么办呢?那要具体情况具体分析了零基础英语口语怎么学，如果是集体讨论，不影响理解大意就继续往下听，确实有碍理解就问一下旁边的人，弄懂意思就继续听;如果是一对一交流， 那就可以请他为你写下来，最好请他告诉你一个相关句型或造一个句子，让你明白它的用法，回到家以后在进行整理总结。

当然，报名参加英语口语培训班也是不错的选择。有老师教授，有同学交流，最重要的是它提供了语言环境与氛围。一方面创造了说英语的机会，另一方面同时也是最重要的是，有老师指导并纠正错误。成人学英语，在同样的时间内付出同样的努力大学零基础怎么学英语口语，能得到他人的积极反馈比个人自学的效果好得多。

大学零基础学英语语法的书籍推荐

《赖氏经典英语语法》

由赖世雄老师撰写的经典语法书，也是被零基础英语学习者称为豪华零基础学英语套餐中一本。在知乎豆瓣都有很多人推荐，我当初就觉得找到绝世武功秘籍一样，兴奋的去找了网盘资料来看。可是当初英语基础不好，初中基本的语法知识我都理不清。然后赖世雄老师一样上就将句子的形成，然后讲名词作主语，代词作主语，动名词或不定式短语作主语…等等

看了之后完全是懵逼的状态。

所以，我觉得这本书零基础英语口语怎么学，不适合零基础的朋友来学习零基础英语口语怎么学，因为一上来就直接接触全部的句子知识，了解同一类型的全部语法，可能难以接受。

不过这本适合基础已经比较好，然后对于语法都有一个大概的了解了，这时候用这本书来加强训练语法知识还是不错的。加上赖世雄老师的有趣讲解还是非常容易听进去。

《朗文初级英语语法》

这是我零基础学英语语法真正意义学的一本语法书。这本系列书分为初级，中级，高级，并且没个语法点后都配有习题来强化练习，从最基本的be动词的用法开始，一步步再前一章的语法知识点扩充语法知识，就是你纯粹的去看语法书，你都会很容易的接受这些知识点。

是我用过得心应手的一本零基础入门语法书。

《剑桥初级英语语法》

因为每次开始用的朗文初级语法书，基本点都学会了，后面的作业题也做了，但是要我真正利用语法组织语言零基础英语口语怎么学，却遇到了说不出口的问题，我就觉得可能是自己还没有完全记住和实操运用知识点的原因。

后来就看到了这本《剑桥初级英语语法书》，这本书和上面的朗文的结构是一样的，都是从be动词语法知识点入门，然后再在上一个语法点知识来扩充，可以和朗文初级英语语法配套使用，用剑桥的初级语法来强化。

4英语口语的训练切忌声音太小

很多人在说英语的时候总觉的自己嘴张不开，发音不到位。但是因为已经是多年的习惯了，所以自己纠正不过来。有没有好的办法来解决这个问题呢?当然有!中文的发音一般是在嘴唇上，而英语的发音却是在舌头上，所以中文叫“绕口令”，英文叫做“Toungh twister”。知道了这点差别以后，再结合下面的方法，会立刻改变你的发音。这是英语播音员常使用的方法。

首先要保证的是，你的发音是要正确的。然后先做热身，尽最大可能噘嘴，发“屋”的音，然后尽最大可能咧嘴，发“一”的音，然后再噘嘴发“屋”的音，再转成咧嘴的“一”音。然后快速的转换，知道两腮酸痛为止。然后双手轻拍双颊，做一下简单的放松。接着找一份阅读材料来阅读。但是要注意，读的时候要咬住牙齿不要分开，然后尽量正确的发音，把这篇短文度2遍。你会觉得这么做很难受，本来发音就不准，现在更没谱了。没关系，当你觉得两腮酸痛的时候，张开嘴，以正常的方式再朗读刚才的短文，你就会发现零基础怎么样学英语口语，你的发音已经有质的突破了0基础怎么学英语口语，元音自然就饱满了零基础怎么样学英语口语，嘴自然就张开了，自己会明显的感觉到发音到位了。

英语口语的训练切忌声音太小，因为你使用英语的场合很有可能是在机场，巴士上，如果在国外的这种场合，英语口语的声音太小也许会影响你的生存。为了改善这一点，可以通过大声的朗读类似下面的练习来纠正。1，2，3零基础怎么样学英语口语，4，here we goc'mon cheer up!Jack &Jill went up the hillto tetch a pail of waterJack fell down and broke his crown,and Jill came tumbing after如果你对这样的训练方法感兴趣，不妨找一些RAP的歌曲来练习，效果会更好。一口流利的口语会给你带来很多竞争的机会。现在的外企招聘或者国外大学的录取往往是先电话interview,其目的就是测试你的英语口语。通过以上的两个方法，希望大家多家训练零基础怎么样学英语口语，通过自己的努力零基础怎么样学英语口语，说一口流利的英语!