为了帮助社区居民打通“语言关”，在大运会期间实现与国际友人的良好沟通，4月12号零基础英语口语速成班，金花桥街道金花社区联合金花中学送教进社区零基础英语口语速成班，为辖区志愿者、楼栋长提供了一场“我和大运有个约会”日常英语小课堂活动，在社区掀起全民学英语热潮。
本次小课堂由金花中学英语老师田静为大家授课，课程内容包括如何与外国友人打招呼、如何自我介绍、如何指路，以及赛事关键词、大运会标语、口号等。
田老师采取“读一遍跟一遍”“模拟对话”“模拟大运服务情景”等方式爱成都 迎大运 | 为了当好东道主，我在社区学英语，引导大家克服“语境障碍”，掌握日常英语用语，提升服务大运能力。“同学们”一遍遍地练习跟读、巩固运用零基础英语口语速成班，学习热情高涨。
“我今天是专门报名过来学习的。大运会在成都举办，我们作为东道主，都想为此出一份力，到时候来自世界各地的朋友汇聚于此，我学好、练好英语口语，对于展示咱们成都的形象、咱们武侯的形象都是很好的。我今天收获了好多。”社区志愿者李女士认真做笔记，积极练习英语口语，希望为大运会做好充分准备，努力贡献自己的力量，。
“Universiade是大运会的意思，Welcoming the Universiade则表示迎大运。”不只是金花桥街道，玉林街道南虹村社区近期也组织开展了系列“爱成都 迎大运”公益英语课堂进社区主题活动，社区居民们跟着专业英语老师一字一句地朗读英语单词。
“刚开始学习的时候，老人们都是零基础，连字母都不认识。但大家学习热情很高，也十分认真，现在有些老人都可以用英语进行相互交流了。”授课的贺老师说道。
在“全民办赛”的成都零基础英语口语速成班，作为城市“主人翁”、大运东道主，武侯居民正以自己的方式支持大运、参与大运零基础英语口语速成班，以最美的面貌迎接全世界客人。
记者：兰 雨
大众网青岛9月19日讯（记者 任聪聪）昨日，在青岛实验初级中学录播教室，初一3班全体学生迎来一位线上英语老师——视语言英语老师Allan，通过远程视频连线，他与中方英语老师蒋晶晶默契配合，带领学生们上了初一英语第二单元的家庭介绍主题的口语课。“Allan的发音很纯正，能通过视频连线的方式上我们的英语课，既不会影响原本的课程学习进度成人英语口语一对一线上，方式还很新颖，我的收获很大。”学生高佳音说。课后，来自青岛其它学校的英语教研组老师们齐聚成人英语口语一对一线上英国青岛“牵”!中外老师线上配合打好英语课程“组合拳”，开展了“青岛市中小学校教育信息化与英语学科口语教学深度融合研讨会”，对线上英语口语教学方式进行了讨论。
“双师制”授课 地道英语进课堂
通过信息化的手段和中外教的提前沟通，在实验初中的录播教室的线上英语口语课更加活泼和自由。由早报和视语言联合开展的英语学科线上口语教学，在昨天的公开课中，得到了青岛各校英语学科老师的一致好评。外教远程上课，中教现场配合，由“介绍热身”、“接力阅读”、“图文辨识”、“小组讨论”四个环节组成，简短的一节英语课，学生们积极发言，与外籍教师互动。“平日的教学，不会有那么多的机会让学生们开口说，引入在线外籍教师后，学生们能够听到纯正的英语，在我的协助下，还可以和外教直接对话，对他们英语口语的锻炼很有帮助。”蒋晶晶说。
相较于独立的英语课程内容设置，青岛实验初中的在线英语课件，是基于学生正在学习的课程专门制作的，以达到教学的同步。“我们讲完这个单元以后，外教会针对教学内容，设置丰富的课堂互动方式。重点放在听和说上，这种效果是我们平日的教学达不到的。”蒋晶晶说。将中教的听说读写教学与外教的口语教学结合，融入到每个单元的课程中，再通过“双师制”的教学方法，教授到学生，这种方式既减轻了中教老师的负担，也让学生们系统地学习地道英语口语成为可能。
告别“哑巴英语” 培养学生语言思维
“在今天的课堂上也能看出来，学生说英语，在思维上，是先有想法，然后将它用中文表述，再翻译成英文说出来，很多都有语法错误。但是当语法成为口语时，学生的英语表达就不会有错误成人英语口语一对一线上，而是一种本能。所以口语教学在英语学习中占了很重要的位置。”教育部新课改中小学英语培训项目专家张剑说。姜建华是人大附中网络教学青岛地区的负责人，她认为，线上英语口语课的设置，能为学生创造纯正的英语环境，最大化学生语言的训练。
“一个知识点可以有多种看法去表达，不用拘泥与标准答案去学习了。”学生韩年顺说。“上课的时候，可以和老师聊天交朋友，不拘束，我很放松，这样的环境下，我更敢于去表达，说出来的英语也更自然。”学生毛嘉仪在课后这样说。“相较于语言环境，培养学生的语言思维更为重要。很多有一定英语水平的中国学生到了国外听不懂也不能和老外沟通，这就是学习的‘哑巴英语’。所以，英语的教学不应该只停留在单词语法的层面上，培养学的语言思维，才是教学的重点。” 姜建华说。
“线上”教学缓解外教资源短缺现状
作为首批教育信息化试点学校，青岛实验初级中学校长马林试水英语口语信息化教学的新模式时说：“‘无改革，不实验’成人英语口语一对一线上，我们推荐的，不是教学软件，而是教育未来发展的一种可能性。信息技术的手段，无论是社会还是学校，都是势在必行要实践的。”目前，青岛的中小学校外籍教师的配备并不完善，“外国人”不等于“外教”，就像“中国人”不等于“语文老师”一样，线上英语口语教学有效地解决了外教师资短缺这一现状。张剑介绍说：“‘视语言’目前已经有专职外教1000余名，储备师资超过5000名，强大的师资满足青少版块、成人版块、考试中心版块和国际教育等五大板块的线上英语学习需求，配以7X24小时的全天候服务，真正做到了‘让学生拥有全球外教，让学校共享优质师源’。”
“青岛市局属高中配外教的不足三分之一，但初中和小学更少，学校聘请外教手续很繁琐，门槛很高。任何一种课堂方式的改革成人英语口语一对一线上，都是要服务于学生，并且受学生喜爱的。这种情况下在线外教显得弥足珍贵。”市教科院初中英语教研员武继国在听了公开课参与研讨时说，信息化教学实现了学生与老师在教学课堂中权利的反转，老师们手中有教材，但是整合成什么样的方式传递给学生，如何将新鲜的问题，越来越多地诸如到课堂中，再根据学生现场的表现调整到最佳状态，这都是我们需要思考并解决的问题。
据悉，第20届“希望之星”风采英语大会·广州地区初评线下面试，于12月16日、12月23日在卓越教育公园前校区举办，数百名学员参与其中。
“希望之星”风采英语大会已连续成功举办19届，参与人数超过700万，累计影响人数超过1亿人。卓越教育作为广东地区、深圳地区唯一的官方承办单位广州英语口语培训班，已连续成功承办5年，广东地区每年参与人数超过15万人。
“希望之星”风采英语大会(以下简称希望之星)以培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样为目的，旨在为全国英语爱好者搭建一个激励英语学习、培养思辨能力、展现综合风采的舞台，为中西文化架起一座促进文化沟通、增强国际交流的桥梁。希望之星组织者希望能够通过活动，让世界听到中国的声音广州英语口语培训班，了解中国的文化传统与民族精神;推动我国外语教学与学习的发展，展示我国英语教学的现状;培养和发现新时期国家发展所需要的高素质外语人才;为我国的经济、文化建设创造良好的语言环境。
2019年作为“希望之星”风采英语大会的第20个年头，广东地区在2018年9月27日启动初评报名，报名人数逐日增长。本年度希望之星初评采取测评+面试的形式，初评结果由30%的线上测评结果及70%的线下面试结果组成，从听、说两方面考察学员，选拔出出色的学员晋级到复评。
2018年12月16日，“希望之星”风采英语大会初评第一场线下面试(幼儿组、小低组、初中组、大学成人组)专场广州英语口语培训班，在卓越教育公园前校区举办。学员进行一分钟的英语才艺展示，评委作出面试结果的打分;除此之外，今年希望之星采取了现场公布结果的方式，优化结果公布流程。
2018年12月23日，“希望之星”风采英语大会初评第二场线下面试(小高组、高中组)专场，在卓越教育公园前校区举办。
据悉，当天参与的学员超数百人。Kelly同学，从小低组便参与希望之星，连续参与数年，今年以高中组的学员身份再次参与希望之星广州英语口语培训班，Kelly同学在初评中获得优异结果并成功晋级复评。除此之外，2016届“希望之星”风采英语大会小低组全国冠军刘同学，再次以小高组的学员身份参与今年的希望之星广州英语口语培训班卓越教育成功举办第20届希望之星英语大会，在初评面试以满分晋级到复评。
Kelly同学
刘同学
据报道，“希望之星”风采英语大会·广州地区复评将于三月初在广州市内举办，形式为全英口语面试。
作为“希望之星”风采英语大会广东地区及深圳地区唯一的官方承办单位，卓越教育将继续秉承“成长比结果跟更重要，体验比名词更珍贵”的原则，为广东地区及深圳地区的学员提供用英语与世界对话的舞台。
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