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2018考研英语班是网课好还是面授课好?


2018考研英语班是网课好还是面授课好?缩略图

2018考研英语班是网课好还是面授课好?网络课堂和面授各有优势。面授课程直接面对老师,课堂气氛可能会活跃一些。网络课堂的优势,购课后可随报随学,直到学会为止,不分时间和地点,考生们要综合自己自己的实际情况做出选择,毕竟适合自己的方法才是最好的考研复习方法。

一、面授课

首先从面授课的优点说起,面授课的优点可以分为如下二个:

(1)、环境影响

除了一对一辅导以外,面授课都是一群人一起上课,就跟初中,高中的班级一样。考研复习是一个比较苦的事情,意志力稍微弱一点的学生就容易开小差,走神什么的?但是在看见周围一大群人都在艰苦奋斗学习的时候受到环境、学习氛围的影响,肯定要收敛很多。这个优点适合意志力不是很坚定,自控能力稍微差一点的学生。

(2)、课程生动,能实时互动

在排除面授课老师的因数外,面授课就像前面说的一样,一群人在一起上课考研英语网课培训班哪个好,老师在上面讲课,要是遇见自己不懂的地方还可以随时提问,把自己不懂的地方提出来考研英语网课培训班哪个好,只有把不懂的问题解决了才能跟上老师教学的进度,比看着电脑屏幕生动很多。这一点面授是一个很大的优点。

接下来要分析的是面授课的缺点。面授课的缺点也大致分为如下二个:

(1)、固定的时间地点

面授课不能自己安排时间学习,时间地点都是固定了的,每天大早就得起床等公交,赶去上课,就跟上班一样,连续上一整天的课,下课回家之后一身的疲备感,身体能不能吃得消是一回事,人在疲劳的时候很多人自制力差的人都是选择回家倒头就睡。这样一整天学下来接受的信息量能记住2成就不错了。每天去上课,花在来回路上的时间在大一点的城市,最少都要花3个小时左右。一天除了睡觉吃饭又还剩下几个3小时呢?

要是那一天有事,病了,就跟不上学习进度。只有自己下更多的功夫才能补回来,要是自制力差点的,都不一定能补回来。

由于是一群人一起上课,可能你已经懂了的知识点还有很多学生没有弄懂,那么老师为了照顾其他学生,你也只有被迫再听,毕竟考研复习的时间很少的。这样就会使有效学习的时间降低。

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(2)、高昂的价格

2018考研英语班是网课好还是面授课好?考研培训班面授课的价格对于一般的家庭的学生还真的有点压力,毕竟教学成本、老师成本在哪里考研英语网课培训班哪个好,而且面授班一般都是小班形式,人不是特别多,这样老师才能兼顾到所有的学生,学生一多,大部分的学生老师都不能兼顾到,是以教学成本,老师成本就只有小班的十几个学生承担,而且培训机构还得赚钱,价格自然贵。十几万的学费都是正常的事情。

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二、网课

网课的优点刚好能解决面授课的所有缺点。如下优点:

(1)、课程质量

网课主要指的是由知名教师经过长时间精心备课,录制出的视频课程,然后经过考研机构反复检查,审核,测试学生对于这个课程的理解程度,然后针对问题进行重新录制,剪辑。达到最佳的效果才会被拿出来给学生使用。不会出现面授课老师临时发挥出现的问题。

(2)、时间地点自由

只要你有一台电脑,或者手机都行,不管在哪里都能学习,也没有时间限制。不懂的知识点还能反复观看,不至于像面授课一样,只要耽搁了一次,想补回来都不容易。

(3)、价格便宜

这个也是沾了互联网可复制性的光考研英语网课培训班哪个好,只要录制好的课程,可以给一百个、一千个、一万个甚至更多的学生学习考研英语网课培训班哪个好,这样一来,即便是教学成本比面授课增加了,因为受众学生的数量不是面授课可以相比的。是以,价格低很多,甚至在公共课泛滥的时候甚至在淘宝网上10块钱,20块钱都能买一大堆的课程,而且还都是名师课程。当然这里指的课程是公共课的。

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网课的缺点也可以从面授课说起,如下2点:

(1)、学习环境

可能有些人就喜欢这样一个人安安静静的在哪里学习,但是对于自制力比较差,有强烈拖延症的学生呢?没有那种学习氛围,自己一个人学能学多少进去呢?这个问题被各大在线考研培训机构反复研究,各显神通,也算是解决了这一个问题。这个时候的考研培训机构买的就不是课程了,卖的是服务,信息,学习方法。当然课程也不是在淘宝买的能比的,即便淘宝买的是名师的课程,那也不一定就适合现阶段的你。对吧?

(2)、实时互动

就像前面说的没有面授课能实时互动的优点,哪里没有听懂的地方没老师问,有的只有冷冰冰的电脑屏幕,还好的是可以随时暂停,重复观看没有懂的地方,也算是弥补了这个缺点。不至于会因为这一个缺点而影响整个课程。如果报了班的话,遇到再不懂的还可以咨询在线培训机构,让他们给你一个解决方案。比自己一个人学习要好很多。

考研网络培训班的出现,就是为了解决网络视频课程的缺点,让自制力比较差、有强烈拖延症、家庭条件一般的考研学生,更好的更轻松的备考。考出一个好成绩。如果是报班的话,我建议是报网课,其实这两种形式的效果都差不多,网课上下课什么的时间都比较自由,而且还比面授班便宜很多。总体来说,网课是个很好的选择。

2018考研英语班是网课好还是面授课好?口碑课程考研网深入研究各个专业院校的考察特点,做到精准制导2018考研英语班是网课好还是面授课好?,同时深入发掘每个学生独特的潜质,呈现出基础扎实而稳拿高分的面貌。考研学生最大的问题是都想考名校,但难以拿高分,大部分同学还是跨校跨专业考研,如果是复习不到一个比较深的深度,很难拿到高分,因为考研这是发现有培养潜质的学生的测试,从千军万马中选择千里马的过程,这就是很多考研辅导机构的学生在考研中成绩一般的原因。

2018英语考研培训机构哪家好?现阶段市面上的考研机构层出不穷,要不要选择考研培训机构2018英语考研培训机构哪家好?,如何选择考研培训机构考研英语网课培训班哪个好,是大多数考生都烦恼的问题,其实,也不能说哪家好哪家不好,主要还是看考生自己的水平与学习能力,有很多因素来决定一家考研培训机构对你来说是不是好,况且不同的人对同一家考研培训机构的认知也是不同的。

在研究生复试过程中,英语部分的考察是比较关键,也是大家最为担心的。鉴于此,帮帮为大家揭秘考研英语复试真相。

首先考研英语网课培训班哪个好,英语复试概况介绍

尽管各大招生单位的英语复试题目形形色色各不相同,但探其根本考研英语网课培训班哪个好,可以将考研英语划分为三大部分–英语听力、口语及专业英语考察,其中英语听力和口语两大部分,在整个复试中占大约20%的成绩。

一、听力考察

考研英语复试听力的考察,大多数学校是以成型考试为参考。比如:六级听力、托福听力和雅思听力。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题,收听一下英语新闻,看看发音清晰的英文影片,在放松欣赏的同时又培养了语感。

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二、英语口语考察

口试内容与结构分为两部分,一般有两名教师参加口试工作,一名教师主持口试,随时与考生交谈并评分;另一名教师专于评分,不参与交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。第一部分:考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟);第二部分:考查学生连续表达的能力。考生从给你的问题中选择一个话题,就此话题表达自己的看法(3分钟)。

三、口语备考策略指导

可以通过询问以前考过的师兄、师姐们或者打电话到报考院校的研究生院或者通过网络来搜集有效的复试信息来了解复试口试的形式。

总结历年口语复试的的常见情况,有以下几种考试类型:

(1)自我介绍(复试必备);

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(2)读某篇英文文章,然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;

(3)两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);

(4)自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题,也可能只是了解个人情况)。

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四、听力备考策略指导

与口语备考一样,大家在着手准备考试的之前应该注重信息情报的搜集,通过各种渠道了解所报考院校往年的英语听力考察范围及惯用材料。

(1)注意听读顺序的合理性

建议大家平时练习一定要先听,即使一下子听不懂,也不要忙于看文字材料,这时再听第二遍、第三遍,如果还是听不懂,再求助于文字材料。

(2)边听边记关键词训练短期记忆能力

(3)熟记语篇衔接词把握信息走向

五、专业英语备考

应对专业英语,首先要熟悉所报考学科的专业术语,这些词汇是必需品,然后,很有必要去了解一下导师在该专业的研究方向,可能的话,看看他们写的书,因为在专业问题上,导师一般都会往自己研究方向上靠拢。如果有信息来源的话,要尽可能地去了解导师在口试中常问的一些问题及习惯。

总之,希望所有参加完初试的考生都要抱有未雨绸缪的心态考研英语网课培训班哪个好,加油吧,你们的战斗还未结束考研英语网课培训班哪个好,期待春暖花开时刻,让我们共同见证你的胜利。

2018英语考研培训机构哪家好?口碑课程考研网在课程设置上坚持循序渐进,大部分考生每个人都有自己不同的问题,仅仅凭借集中课程的讲授远远不够,每个人暴漏出来的短板和弱点,必须由教师在长期的督导和训练下才能够得到纠正,“一对一”、“师徒式”手把手的单独辅导和研判。

2021年5月17日,为加强区校教研交流,促进优秀英语教研成果共享,成都市菜单培训汇报课比赛——基于主题意义探究的高中英语阅读教学中高级思维能力培养与评价活动在我校举行。新都区高考研究中心成员组成员黄林玲老师、柯竹老师、徐莹老师,新都区各兄弟学校高中英语教师及我校全体英语教师积极参与了本次教研活动。我校代亮校助陪同观摩,英语学科组组长罗婷婷老师主持本次会议。

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同课异构——思维碰撞触探究

Winston Churchill’s Speeches

(Logical Thinking)

授课教师:刘宇秋

刘宇秋老师带领高2020级1班的学生带来了一堂以语篇内容深度理解为前提,以培养逻辑思维为导向的阅读课。课堂设计基于文本内容,通过对文章进行深度理解,逐层分析逻辑高中英语培训高中英语培训,激发了学生对于二战历史人物的思考,进而忆往昔,惜和平,获得了听课老师的一致好评。

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Winston Churchill’s Speeches

(Critical Thinking)

授课教师:张鑫

张鑫老师与来自高2019级6班的学生一同献上了一堂以培养批判性思维为主线的阅读课。课堂设计环环相扣,形式多样,张老师巧妙地为学生搭建了“批判思维”的梯子,以过往鉴今,旨在培养学生以批判、客观的眼光去看待世界。

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评课议课——观点交流促成长

新都区高中英语教研员朱红老师专程到校参与磨课,对两位老师的教学设计提出了宝贵意见。她表示非常感谢实外五龙山校区学校行政和老师们的付出,这两堂课充分体现了阅读教学中思维的可视化,在主题意义推进的过程中带领学生体验了审辨思维的魅力。

随后,来自新都区各兄弟学校的老师对本次研讨课进行了点评与分享。老师们对本次菜单培训课给予了充分的肯定,认为本次教研活动形式丰富,课堂充分结合时事高中英语培训,促进了学生思维能力向学科素养的转化成都市高中英语菜单培训汇报课比赛在我校举行,实现了深度学习。

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以培养学科核心素养的英语课堂是我们永远坚持的教研方向,此次活动不仅展示了教师精心准备的课堂高中英语培训,更是体现了我校英语学科组团结一致、合作学习、探究成长的教研理念。相信实外五龙山英语学科的教学质量定会乘势而上高中英语培训,越来越好!

文字:魏潘

图片:魏潘

排版:蒲爱琳

审稿:代亮/罗婷婷

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