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幼儿时期父母可能会给幼儿进行一些英语方面的灌输，帮助幼儿熟悉语感，那个时候是孩子培养语感的最好时期。幼儿时期孩子的语言发育还不是很成熟，口语能力还不是非常的熟练，学习一门新的语言还是比较快的。因此，小学的时候学习英语口语是非常有必要的怎么学英语口语日常交流怎么学英语口语日常交流，能够帮助小孩子快速的提升英语。小学英语口语练习有哪些方法呢？
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多听
学习一门语言，一开始的基础的就是要去熟悉，只有你英语的单词，句子听的多了，你才能熟练的说出英语，这也是学习一门语言的基础。举个简单的例子，我们知道小孩子在学习汉语的时候，一开始也只会喊爸爸妈妈，这是因为小孩子听旁边的人这样讲，自己慢慢的去模仿别人讲的话，听多了自然也就会了。小学英语口语练习的基础也是要从听开始，可以给小学生放一些英语电影，内容可以是教育型或搞笑型的怎么学英语口语日常交流，让小学生在愉快的环境中学习。
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多说
小学英语口语练习，最重要的就是说的部分了，学习英语的最终目的也是要讲英语，不然光学习了不用，作用也不是很大。上面，我们已经提到了听的重要性，说是建立在听的基础之上，只有先听了后面才能说。小学的孩子在学校的时候可以多读，老师可以让孩子们多多练习读英语，比如上课的时候和老师一起读英语课文等。另外一方面，可以让小学生模仿视频学习软件里面的人小学英语口语练习怎么学？这三种方法能提升英语，进行跟读训练，每天25分钟怎么学英语口语日常交流，跟读玩，家长就给孩子奖赏，用来激励孩子学习。
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多互动
小学英语口语练习还有一个特别重要的地方就是互动，这个过程是将学习到的英语用到实际的生活当中去，也是实战的一部分。老师可以每天给孩子安排25分钟的互动课程，让小学生和同学进行简单的英语交流，利用场景式的学习，让学生将英语融入到实际的生活当中去。作为家长，也应该多多在家多和孩子进行互动，让孩子养成一种学习英语的习惯，增加学习英语的兴趣。
小学英语口语练习，我们可以从听、说、互动三个方面进行练习，逐渐的提升小学孩子的英语口语。
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英语口语的练习方法 英语口语 英语口语的练习方法英语口语 2010-07-22 新加坡《联合早报》汉英双语专辑既有关于当代英语用法的讨论也可了解亚洲人对于世界的若干观点问题 英语口语的练习方法 最佳答案 虽然是 copy 的但是因为好所以才 copy怎样学好英语想学好英语首先要培养对英语的兴趣”兴趣是最好的老师”英语练习口语英语练习口语英语练习口语英语口语的练习方法 英语口语,兴趣是学习英语的巨大动力有了兴趣学习就会事半功倍我们都有这样的经验喜欢的事就容易坚持下去不喜欢的事是很难坚持下去的而兴趣不是与生俱来的需要培养有的同学说”我一看到英语就头疼怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说”英语单词我今天记了明天忘我太笨了唉我算没治了”这都是缺乏信心的表现初学英语时没有掌握正确的学习方法没有树立必胜的信心缺乏了克服困难的勇气丧失了上进的动力稍遇失败就会向挫折缴枪向困难低头你就会感到英语是一门枯燥无味的学科学了一段时间之后学习积极性也逐渐降低自然也就不会取得好成绩但是只要在老师的帮助下认识到学英语的必要性用正确的态度对待英语学习用科学的方法指导学习开始时多参加一些英语方面的活动比如唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等时间长了懂得多了就有了兴趣当然学习起来就有了动力和欲望然后就要像农民一样勤勤恳恳不辞辛苦付出辛勤的劳动和汗水一定会取得成功收获丰硕的成果毕竟是 No pains英语练习口语,no gains 吗练好基本功是学好英语的必要条件没有扎实的英语基础就谈不上继续学习更谈不上有所成就要想基本功扎实必须全神贯注地认真听讲英语练习口语,上好每一节课提高课堂效率脚踏实地、一步一个脚印地做到以下”五到”一、”心到”在课堂上应聚精会神一刻也不能懈怠大脑要始终处于积极状态思维要活跃、思路要开阔心随老师走听懂每一句话抓住每一个环节理解每一个知识点多联想、多思考做到心领神会二、”手到”学英语一定要做课堂笔记因为人的记忆力是有限的人不可能都过目不忘记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程常言说”好脑筋不如烂笔头”老师讲的知识可能在课堂上记住了可是过了一段时间就会忘记所以做好笔记很有必要英语知识也是一点点积累起来的学到的每一个单词、词组以及句型结构都记在笔记本上甚至是书的空白处或字里行间这对以后的复习巩固都是非常方便的三、”耳到”在课堂上认真听讲是十分必要的不但要专心听老师对知识的讲解而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领以便培养自己纯正地道的英语口语听见听懂老师传授的每一个知识点在头脑里形成反馈以帮助记忆理解领会老师提出的问题以便迅速作答对比同学对问题的回答以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短四、”眼到”在认真听讲的同时还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合印象就会更加深刻五、”口到”学习语言不张嘴不动口是学不好的同学们最大的毛病是读书不出声害羞不敢张嘴尤其是早读课同学们只是用眼看或默读这样就只有视觉信息而没有听觉信息在大脑里的反馈当然记忆也不会太深刻口部肌肉也得不到锻炼也就很难练就一口纯正的英语所以要充分利用早晨头脑清醒的时间大声朗读课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论课下对不清楚的问题及时提出要克服害羞心理不耻下问对学过的课文要多读、勤读、苦读可以跟录音机读竭力模仿其语音语调以纠正发音要读得抑扬顿挫朗朗上口一些精典文章最好能背得滚爪烂熟利用一切可能的机会练习英语口语比如与外教交流、参加”英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等除了对课本中的范文要细读精读之外还要多看些适合我们中学生的课外读物既可增长知识又开阔了我们的视野也提高了我们的阅读水平学英语词汇的记忆是必不可少的词汇是学好英语的基础没有了词汇也就谈不上句子更谈不上文章所以记单词对我们就显得极其重要记忆单词关键有二一是持之以恒每天坚持记忆一定量的词汇过几天再回头复习一次这样周期循环反复记忆经常使用就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握需要注意的是一旦开始就要坚持下来千万不能半途而废切不可三天打鱼两天晒网二是良好的记忆方法记忆单词的方法很多学无定法但学有良法我认为张思中的”集中识词分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法把中学生应掌握的 3500 个单词集中汇总分门别类先过单词关然后再学教材在课本中使用和巩固它们的用法分类的方法有多种同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类根据词形词性、同义词反义词等集中记忆把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻记忆效果也比较明显这样每天记 40-80 个单词坚持不懈多联想多思考多使用词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配牢记老师讲过的单词惯用法和句型这样不仅有助于我们解题而且在写作时也会信手拈来运用自如把单词记住了解词性、词义掌握其固定搭配与习惯用法背会时态、从句的各种用法工作只是完成了一半我们还得将它们应用到实践中去就像学游泳光学理论不下水应用不等于掌握了这门技术不必要搞题海战术但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的先重视基础练习如课后习题单元同步练习这些是针对课堂知识的巩固性练习不能好高骛远光想着一口吃个胖子基础知识掌握后有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习特别提倡同学们准备一本”错题集”把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来以备将来查漏补缺这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果英语是一种语言不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了关键在于使用语言所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展英语学习首先是一个记忆过程然后才是实践过程学习英语无论如何勤奋是不可少的它是一个日积月累的渐进过程是没有任何捷径可走的也没有所谓”速成”的灵丹妙方急于求成不做踏实工作是学不好英语的任何成功的获得都要靠自己的努力要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习端正态度认真对待学习中的挫折和失败失败并不可怕可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振对考试的失败冷静分析认真思考只要对胜利充满信心善于总结经验教训不断努力不断追求胜利一定是属于你们的新概念英语网络课堂新概念新概念英语课文讲解有带发音的讲解。
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提高英语口语：自我对话法，和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口；他人对话法，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量；边听边读法；边说边写法；影视提高法；歌曲记忆法。
如何提高英语口语
1、自我对话法
和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口。自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的最好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。
2、他人对话法
自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说英语也不会那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。
3、边听边读法
顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。
4、边说边写法
在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。
5、影视提高法
现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧英语练口语，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记英语练口语，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。
6、歌曲记忆法
现在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲英语练口语，这样我们很难听清楚他们的发音，最好选择慢歌最为学习歌曲。
初中英语完形填空的技巧和方法
1、快速诵读全文，领会大意。完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。
某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题，可以置之不理。如果与答题有关英语练口语，可到第二步填空时再琢磨解决。另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。
2、抓住结构、语意及逻辑三条线索。分析对比备选答案在通读全文的基础上英语练口语，根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。分析时具体应注意以下几点：
当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么？词性是什么？
如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。
如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。
如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词（不定式和动词-ing形式）的一般式，被动式和完成式等。
如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。
如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。
另外要注意一些固定句型的完整。
所选答案应该和上下文和结构上都吻合
从短文的整体内容出发，
3、复查核对，决定取舍。通读全文，检查还原了的原文是否完整、合理。其方法是：把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。若发现原所选答案与复查时所选答案不同，不要急于涂改，待认真斟酌核实后，再决定取舍。
4、另外，在平时的练习中，对每一篇完形填空均可重复作上几遍，通过反复的练习如何提高英语口语 初中英语完形填空的技巧和方法，不但可以牢固地掌握所学基础知识，而且能够提高完形填空的应试能力。