【#英语口语# 导语】进行英语口试的时候，一定要口齿清楚，遇到自己不会的词汇，一定不要慌，可以找相近的词汇代替。考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。以下是©无忧考网整理的英语口语考试有什么内容，欢迎阅读！

1.英语口语考试有什么内容

一般英语口语考试考什么：

1、自我介绍∶时间为1分钟，要求举止大方、语调自信。

2、考官问答∶一般为三道题，由考官提问英语口语内容，学生回答。

3、话题陈述∶考生在题库中随机抽取题目，进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。

第一部分∶自我介绍

在英语口语考试中，部分就是自我介绍，通常时间设定为一分钟。在这一分钟里，要求做到举止大方，语调自信，举手投足间能展现出自己的风采。要想在短短的一分钟内掌下高分，首先要做到自我介绍与众不同有新意，能给主考官们留下深刻的印象，印象的好坏可能会直接影响接下来的考试环不节。

第二部分∶考官问答

令考生心惊肉跳的环节就是考官问答部分。该部分一般设置为3道题。之所以让大家颇感担心是因为问题的主动权不在我们手里，并且带有一定的主观色彩。对于考试易紧张的同学而言，考官的态度甚至能直接影响考生问答环节的答题状态。

第三部分∶话题陈述

在英语口语考试中，话题陈述环节是比较容易拉开考生间分数差距的。一般考生会在题库里随机抽取英语口语考试有什么内容，考试的话题相对也比较难，并非生活中的话题。经常考的类别包括环境污染、气候现象、教育现状等等。所以英语口语内容，提醒同学在备考过程中多积累一些相关的必背句子，在考试中就能直接使用了。

2.如何学习英语口语

1、多说

要想说好英语口语，你必须要做到的就是多说。我们学习英文的目的是什么，是为了方便和别人交流啊英语口语内容，如果你不去说，那么你学习的只能是“哑巴英语”。

2、多听

学习英语，我们还应该多听，无论是精听还是泛听，你一定要给自己营造一种学习英语的氛围，如边打扫卫生边听英文，坐车时听英文，久而久之你就习惯了这种方式。

3、模仿

我们学习英语口语，有时只是简单的把这个句子读出来，但是外国人说话其实还有一定的语调、口语和发音等，所以，学习英语口语不妨从模仿开始，模仿他们的语调，语气等，这样你的都有才更地道。

4、多看美剧，国际新闻

身边学英语的朋友基本上都是不看国产片的，直接看美剧，外国新闻，一边看电视一遍跟着说，开始跟不上没关系，多看，重复的看，看的多你就记住了，背经典的台词也不为过。

3.提升英语口语的途径

互联网时代衍生出很多免费的英语口语软件，里面有各种各样的资源可供我们利用，像英语新闻、英文演讲、英美剧经典片段，如果能每天都记忆或模仿一段，为自己的英语口语增加输入，再找机会复述做输出，长时间下来肯定能有不少提高。

1.创造语言环境

很多英语培训机构都有外教一对一的课程，这样的课程能让我们直接和老外对话。我们常说缺乏语言环境就是因为经常和同胞待在一起，只要和同胞在一起就会有依赖性，毕竟讲母语比外语轻松多了。所以你应该让自己随时处在外国人的环境中，没有任何退路，你就会逼自己想尽各种办法，将你所积累的表达发挥出来，这样才能达到学习效果。

2.抓住开口的机会

在英语培训机构上课会有更多开口说英语的机会，一定要紧紧抓住可以说外语的机会，能和外教做“对话演练”就尽量说，主动一点回答问题，可以得到的锻炼就越多，还能提升学好英语的信心。有些英语培训机构像一线口语，他们的老师都十分耐心，还会纠正你的语音语调，所以大家不妨尝试一下。

4.英语口语提升方法

1、录下自己的声音

这是一个非常有效的方法，也是很多朋友不知道的方法，通过录下自己的口语演讲内容，可以快速准确的找到自己口语发音的缺点，可以更好的提高自己的发音。

2、慢下来

不知道什么时候开始盛行一种风向。也就是说，很多人在练习英语口语时喜欢说得很快，这种语速会导致句子模糊不清，而这在英语口语考试中是大忌。即使在日常生活中，清晰合理的语速也是一种正常的表达方式，所以我们在练习说英语时必须放慢语速。

3、想象

当我们练习说口语的时候，必须想象一下自己要怎么发音，想象嘴和脸的动作，这对我们正确地掌握发音是很有帮助的。像是[θ]这个音，我们需要咬住舌头，想象一下咬舌头发出的声音。

4、练习细节

如上所述，在练习英语口语时我们需要大量的想象。在想象完之后，我们需要多加练习，拿[θ]来说，我们需要练习这个口型，这样才能正确发音。

5、对着镜子练习

当练习说英语时，我们可以看看镜子里的自己，看看我们的嘴是否达到标准。如果有错误，可以及时改正。

6、多看专业视频

网上有很多关于英语口语和发音的视频，可以帮助大家提高英语口语发音，建议看英语国家的人制作的视频。毕竟，是向以英语为母语的人学习。

7、找一个志趣相投的伙伴

在学习英语口语的过程中，找到一个志同道合的伙伴是非常重要的，这样可以互相鼓励和监督。

8、多唱歌

唱歌这个应该就不需要多解释了，我们可以在学习英语的时候多了解当下的英语流行歌曲，这可以帮助大家提高自己的英语口语英语口语内容，也可以享受英语国家的文化。

5.如何学好日常英语口语

1、消除心理障碍

有些人不喜欢开口说英语，因为他们害怕自己会因为读不好英语而被人嘲笑，甚至讨厌英语。

因此，我们在学习英语口语前英语口语内容，必须先调整好心态。

在英语学习的最初阶段，谁都会有读不好或读不准的时候，这是很正常的事，但我们不能因此而产生心理障碍，我们应该努力克服它，勇敢地练习英语口语，这样我们才可以把它学好。

2、勤加练习

如果已经调整好心态，下一步就是要刻苦练习。古话说得好：勤能补拙，熟能生巧。刻苦练习对于我们学习英语口语来说是很重要的。

建议可以每天抽出一点时间来看教学录像，或听录音，或读几句话，或练习读英语音标。随着时间的推移，我们的日常英语口语水平就会有一个质的飞跃。

3、巧用方法

当我们学习日常英语口语时，不要盲目地自己练习，毕竟练习只是学好口语最基本的方法和途径。想要学好英语口语，需要借助于一定的方法，运用巧妙的手段，才能取得事半功倍的效果。

例如，我们可以模仿听力录音里的口音，通过收听英文之声节目来培养英语语感，这样我们的英语口语就会提高得更快。

【#英语口语# 导语】不要因为英语基础不好就纠结怎么学习，要下定决心，静下心来，从基础做起英语口语内容，制定好学习计划。以下是©无忧考网整理的大学英语口语考试内容及技巧英语口语内容，欢迎阅读！

1.大学英语口语考试内容及技巧

一、自我介绍

四六级第一部分自我介绍，都是可以在考试之前提前背诵好，20s的表述时间，可以选择以下几点内容进行口语表达：个人基本情况(例如：姓名，年龄，出生地，专业，学校)、个人兴趣爱好、性格志向。

二、朗读短文

这部分不仅仅考的是发音，也考的是朗读的语调，停顿，还有感觉。发音现在基本是改不了了，但是可以从朗读的语调，停顿，感觉上突破一下。45s的准备时间里，你要做的就是：

1.留意单词的发音，不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。

2.根据短文意群进行断句，确定停顿位置。

3.找准读英语的感觉。

三、简短回答

两个与短文有关的问题，回答时间都是20s，所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关，而且尤其要留意文章的前两句和后两句，最后主题句和收尾句是你获取中心内容的选择，另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储，就当自己在看一个故事一样，有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关，可以灵机应变地利用刚刚朗读的一些短语，句型加以应用进行阐述。

四、个人陈述

在这部分准备时间45s，答题时间1min。准备阶段时候，认真观察图标、图画内容：

1.场景里是否有文字内容，推出主题大意;

2.画里人物，事物之间的呈现内容;

2.怎么学习商务英语口语

1、加强发音练习

如何学习商务英语口语?最关键的一步就是要加强发音练习，商务英语口语的发音主要有三个方面：音、腔、调。

你要掌握单音的发音，就算你单音的发音发得再准，如果外国人听着不顺耳的话也不算地道。“腔”指的是英语单词音节的重要程度和在话语中的高低变化(中国语音学上称为“韵律”)。

很明显，学习发音的主要精力都放在腔调上。另外，你必须学习外国人用语调传达信息和表达情绪变化的习惯。它是商务英语学习的一个很高的领域。

2、要先知道什么是口语

事实上，学习商务英语口语就意味着学习说话。想要学好商务英语口语，你必须先弄清楚下面的问题，然后才能真正开始学说英语：什么是口语?

在语言的认知过程中，人总是先会说，然后才会认字。学习商务英语也要先学会说，但中国的英语学习者大多是通过书面语来学习的，这时要明白口语和书面语是不一样的。人在讲话时是随意的，而书面语言更注重文字的选择和语法规则。

3、从单词开始

商务英语口语的学习要从单词开始，单词就是课本上所说的词汇。第一个问题是数量：你用多少词汇来表达自己?想象一下，你通常在讲汉语的时候，会用多少单词和短语来回答问题。

商务英语也是如此。有些商务场合英语口语内容，英语可能比汉语思维方式简单得多，用到的词汇量较少，有人统计过，大概几百个就够了。下一个问题就是如何更好地运用到商务场合中去了。

3.有效的英语口语学习方法

一、明确自己的目标

在学英语口语之前，我们要先了解自己学习英语口语的目的是什么，是工作需要还是旅游需要，是用于日常生活还是仅仅作为一种爱好。当你对自己的目标有了明确的认识后，你就会更加清楚如何去学习英语口语了。

二、为学习英语语法制定计划

要想学习英语口语，就要学习语法。从上下文中学习语法，运用短文和听力片段进行时态分析。学英语口语的时候，你需要用上你的口腔肌肉。

说英语时，大声朗读语法能使你避免语法错误。理解了语法并不意味着你能说出来。你可以在语法练习和其他练习中找到平衡。一天花十分钟练习语法。每天做一点点比一周一次性做很多的效果更好。

三、为学习英语口语制定计划

要想学好英语，你必须制定一个每天练习口语的计划。要讲英语，不要只从书本上学习。选择一个主题，每天讲一分钟。不要害怕犯错误，只有多犯错大学英语口语考试内容及技巧，常犯错，才能改正错误。

四、为学习词汇制定计划

要想练好英语口语，你的词汇量就一定要很广。单词的发音对英语口语学习非常重要。就算你不看，你也得听。不像中文，英文的发音与拼写有关，知道怎样读英语口语内容，就知道怎样写了。

五、创造讲英语的机会

要想学会说英语，限度地运用英语，那么可以加入网上英语学习交流群、参加本地英语俱乐部、与外国人交流、为外国人提供帮助。假如你有一个学英语的朋友，那你可以每天花半个小时和他一起讲英语。

4.实用英语口语提高方法

1、模仿。找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情、语气力求神似。

2、朗读。朗诵其实也相当于是模仿，所以需要自己去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。

3、复述。复述不是背诵，复述是通过自己的语言将你所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织结构，用自己的理解和思考将故事的内容讲出。刚开始你可以先附属文章的中心思想，之后再逐步递增。复述是一个人练习英语口语是提高自己英语口语的的有效的途径之一。

4、背诵。背诵名篇诗歌短文是很有必要的。基础较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。

5、写日记。这种方法既可以锻炼自己在词组运用、语法知识等方面的能力，也可以锻炼自己的英语思维能力。

学英语口语的时候应该注意的地方：

1.多听、多看、多说、多练。

2.平时多积累词汇。

3.多与老师、同学交流，多做研究。

4.是多读一些英语文章和多听录音。

5.记住单词的内在规律。

6.多看一些英语节目和书籍。

7.可以多写些英语文章。

8.多听一些英文歌，观看英语短片等

9.多做些练习。

5.英语口语练习的技巧

1.学习平衡听说量

练习英语口语时，要尽量平衡听与说，在保证对话顺利进行的前提下进行练习，毕竟听说是提高英语口语水平的先决条件。只有听、说达到一定的程度，那么你的英语口语水平才会提高。

2.记录你的对话练习内容

记录是一种充分利用母语使用者对话的好方法。把自己的口语录下来，再听一遍时，你可以对你的发音进行评估，注意需要改进的地方。你还可以查看对话，记录新词汇。

3.用英语围绕自己

提高英语口语的另一个技巧是尽量让自己沉浸在其中，比如看英文电影、看英语电视节目，必要时可以带字幕，不断重复地看同样的节目，以确保自己能把一个节目学透。

其实大部分人都会发现不断地重复有助于自己理解更多的东西，帮助自己理解节奏和语调，通过不断地复习，就会产生模仿的效果，达到让你的肌肉产生记忆的想法，这样在下次碰上同一类单词发音时就能及时做出反应。

4.自我对话练习

对于学习英语口语来说，和自己对话是一种很有效的方法，通过自我对话，你可以更流利地将你的想法翻译成英语，这是一种相对没有压力的练习。

5.了解自己学英语口语的真正需求

每个人学习英语口语的目的都不一样，而从学英语口语的真正需求开始英语口语内容，有助于自己认识学习的作用，简单地说，就是学习动机，只要有学习动机，人的潜能就会被激发出来，当你离自己的目标越来越近的时候，你就会越学越兴奋。

6.建立学习自信心

很多初学英语的同学，往往在短时间内看不出效果就感到泄气，容易退缩，甚者有的同学觉得自己没有学习英语口语的天分。

目前施行的口语考试是一个科学、实用和值得悉心准备的口语测试。

总体来说，四、六级口语考试的特点可以概括为“博采众长，全面提升”。

首先我们来看看该考试的基本设置和流程。

一、考试的设置和流程

目前，四、六级口语考试实行机考形式。两个考生为一组参加。第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。第二部分为话题，即与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。第三部分为总结式回答英语口语六级，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。

从题型设置来看，四、六级口语考试基本参考了雅思、托福、商务英语口语考试的模式英语口语六级，形式上为三者的融合，可谓“博采众长，取长补短。”

考过以上三种口语考试的考生应该很熟悉，雅思口语考试也是分为三部分，Part 1为生活话题交流，Part 2为指定话题的限时描述，Part 3为深度讨论与Part 2相关的话题。有所不同的是四、六级口语考试的第二部分是两个考生一起，而雅思是一个考生考完全程。这种循序渐进的考试模式有利于考查学生的口语综合运用能力。

再来对比一下托福口语考试，四、六级口语与托福最相似的地方就是“机考”这个形式，同时也有规定时间。这样做的好处是：第一，没有主考官现场主观判断，对于判分的客观性来说是一个很大的提升，考官人为因素的影响得到降低。第二，限时训练使得考生必须对自己所陈述和讨论的内容进行合理的规划英语口语六级，从而促使考生提高对语言的组织效率。

另外，从第二部分和第三部分的考查内容来看，四、六级口语又借鉴了商务英语的考试形式，主要的特点就是“与搭档交谈和讨论”，这一点，雅思和托福口语考试都是不具备的。笔者个人非常赞同这样的考试形式，理论上讲，这在很大程度上检验了考生实际运用英语口语的能力，尤其是对话题讨论能力(discussion)。

总之，通过对比雅思、托福、商务英语口语考试的特点，我们不难发现，四、六级口语考试确实是吸取了各类考试的精华，很大程度上提高了口语考试的质量，具有很强的实用性，建议大学生都尽量参加一下。

二、评分标准

了解了四、六级口语考试的设置和流程，我们再来看一下具体的评分标准。口语考试成绩总分为15分，分为A、B、C和D四个等级。C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的CET证书等级标准。

先来看一看各分数段的官方描述。

A+ 14.5~15分

A 13.5~14.4分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

一般来说，对于这样的描述，我们大体上可以不做深度的研究，其实考生都能看得出来，高分就是“样样都不错”，但也允许犯一点点错误，也就是官方说的“基本上没有困难”。

B+ 12.5~13.4分

B 11~12.4分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

四、六级口语考试B段位实际上就是我们能通常说的“良”这个级别。对于英语口语而言，能做到比较流利的沟通和交流，但是偶尔会犯一些错误，不过基本上可能做到相当有效的交际。这一点其实不太容易做到。其实即使是汉语，我们很多人也无法达到完全没有困难的表达和交流。

C+ 9.5~10.9 分

C 8~9.4 分

能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

这个分段就是我们普通意义上的“中等水平”，具有这个实力的考生，一般在国外生活是没有问题的。如果用英文交谈，此阶段考生可以表达出大致想说的意思，遇到比较熟悉的话题可以进行相对丰富的描述和表达，但是所用词句一般都比较简单，语法和词汇错误比较明显，语音方面有不标准的地方或错误，但大体上不影响对方理解。

D 7.9分以下

尚不具有英语口头交际能力。

对于这个分数段位，在此也不必做过多分析，我们可以认为该段位的考生各方面表现均比较弱，词汇语法运用不当，语音也可能有很多错误，需要从基础慢慢学起。

大多数考生对评分标准这一项关注不够，以为只要努力练习就可以拿到高分。其实，从备考的角度来说，考生有必要对评分标准做一下必要的分析，这样才能有的放矢地备考。

三、备考策略

参照考试设置以及评分标准，对于四、六级口语而言。

建议考生从两个方面着手备考。

一、设计思路，准备素材

对于“自我介绍”这一栏，考生无需过多思考，因为每一个客观信息都是很容易想到的，比如“My name is …”“I come from …”“and Ind me from英语口语六级，考生无 …”备考这部分内容，考生可以提前把要说的内容准备好，保证词汇和语法准确，发音清楚即可。当然，面对实际的考试问题，考生也要做到“随机应变”，避免出现问姓名答家乡这样的低级失误。

然而对于有些题目，考生需要精心准备并广泛搜集相关素材。以四、六级口语的一道考题transportation为例，我们来看一看考生如何设计思路，准备素材。对于transportation，通常的考题有：

What is your favorite transport?

What transport do people in your hometown usually take?

What transport problems do you have in your country?

What influence does transportation rules have on economic development?

以上四个题目有难有易，想要答得丰富流利，都需要很好的思路。以最后“交通法规对经济发展有什么影响”这道题目为例，我们来做一下分析。对于口语考试来说，这个题目有相当大的难度，如果考生平时没有积累过相关的素材，便很难在短时间内准备充分。我们可以先做一下推理，想一想交通法规的好处是什么?答案很简单，那就是规范人们的道路行为，保证行人、司机和乘客的安全，提高出行效率等。那么这些好处对于经济发展会有什么影响呢?显然，如果人们出行顺畅、安全、便利，那么大家就不会在路上浪费太多的时间。这样就可以在工作上投入更多时间，进一步提高工作效率。如果大家都这样，整个社会的工作效率就可以提高，当然经济发展也可以得到适当的促进。由此来看，“交通法规”和“经济发展”还是有一定的关系的。下面是一篇例文，请大家参考

参考例文：I reckon that transportation rules would affect economic development in a positive way. With such rules or regulations like no changing lines, no speeding, and no running when red light is on, etc., people and vehicles would be in order. At the same time, traffic accidents and congestion could be reduced a lot. Consequently, we wouldn’t waste much time on the way to work and devote more time and energy in working or business. To some extent, this benefits economic development more or less.

二、均衡四标准，全面求发展

在口语考试中，除了听得懂、看得明白之外，更重要的表达出来，而在表达中，考生可以从四个方面评估自己的口语水平。

在四项标准中，考生首先需要注意的是流利度和连贯性。所谓流利，就是在说话时，不出现长时间的停顿，只有如此，方能呈现足量的答语，给人一种侃侃而谈的印象。

其次，作为语言考试的输出项目，口语考试自然对词汇的要求也比较严格。考试不比平常聊天，在我们跟外国朋友交流时，或许有些人经常出现一些词汇错误，通常我们的“国际友人”很少指出这些失误。

原因一是给这些人留个面子，二是不想因为一直修正这些错误而降低沟通效率。只要能听懂大家说的英语，外国朋友也就一笑了之了。这就是为什么有些人长期与外国人交流，但口语中的词汇水平依然没有明显提高。

既然作为考试，那么在词汇方面就会做出一定的要求。这个要求并不是严格到苛刻，而是让各位考生做到大致准确;并不是强调使用高端词句，而是基本达意即可。

如果遇到一些不太明白的单词，大家可以换一个相似的词汇大学英语四、六级口语考试全面解析，或者用其他简单词句去解释一下。例如，一位考生想要翻译“磁悬浮列车”这个表达，如果没有学过maglev这个词，就可以用a train that goes over the rail but not on the rail来代替，虽然看起来略显臃肿和啰嗦，但我们的目的确实达到了，起码对方明白我在说什么，倒也不失为一个退而求其次的选择。

除了词汇，考生当然还要重视语法。

口语中也是允许大家出现些许语法错误，即便是作为母语的汉语，我们在沟通交流中也无法保证百分之分正确，更何况是第二语言的英语。对于中国学生而言，我们常常犯的语法错误主要是时态问题，因为汉语中并不存在时态这种现象。

还有人称代词混乱，比如将he错用成she，反过来也如是，主要是由于在汉语口语中，我们发出的“音”并不能体现出男他或女她。

最复杂的口语语法考点莫过于“虚拟语气”英语口语六级，这个语法点即使是在笔试中，也有不少同学出错，因此各位考生在备考时一定要对这一点多加注意，可以多背诵一些实用例句。

最后一个标准是语音。

不少考生认为，只要语音纯正，就一定可以得高分。其实这是建立在流利度和连贯性、词汇、语法都处理得不错的情况之上的。也就是说在其他三项都问题不大的前提下，语音越标准，分数便越高。

另外，还有一些考生比较纠结于到底是使用美式发音还是英式发音。这个问题很多考生都多虑了，只要是标准的发音，哪一种口音都没有问题，哪怕是中式口音，只要不影响理解，都可以拿到高分。

对于语音学习，建议大家在了解和掌握一些语音知识以后，选择一些心仪的听力材料，甚至是美剧、英剧，进行反复模仿练习。

从思路设计，素材搜集开始，在口语学习四个标准的指导之下，考生可以对各个口语话题进行深度而反复的模拟和自我模拟练习，按部就班，逐题攻克，最终取得良好的口语成绩。

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