孩子们前脚离开学校后脚就扎进各种培训班
《“问诊教育生态”引众家长痛诉“六宗苦”》的报道刊出以后，反响热烈。各地读者纷纷致电扬子晚报热线，表达目前教育负担中的一种“不可承受之重”——“校外培训”已经形成一种无形而巨大的力量，将学校教育、家庭教育一起裹挟其中，它就像一种超级病毒，不仅极易传染，而且被传染者还在扩散病毒。如今“补习病毒”正四处肆虐，孩子无处躲藏。
镜头聚焦
补补补，全民补，补课就像一种超级病毒，正以超乎想象的速度在各地肆虐。目前，扬子晚报记者调查了江苏多地中小学培训市场，试图从真实的镜头中窥探触目惊心的“病态补课”。
前脚出校门，后脚直接进培训班
上周五下午四点，南京市鼓楼区第一中心小学门口挤满了接孩子的家长。一个小男孩背着书包走出校门，妈妈匆匆接过书包，转身将他送进学校旁边的一家培训中心学英语。这位妈妈说，孩子每天早上7：30左右到校，下午4：00放学，目前校内学习任务并不重，所以校外培训班必须得跟上。“不补不行的！书本内容浅，课外不补根本拼不过学霸。”
当天下午四点半，南京外国语学校初中部的学生几乎都已经离校，只有零散的家长在门口等待。这是一所在南京乃至全国都极为知名的中学，以盛产学霸著称。“接到他就要去上英语培训。”一位儿子在该校就读初二的妈妈坦言，学校里牛娃云集，要想立于不败之地，只有付出更多。“课外要学习的内容太多了，光英语就上了两个班，一个是口语，一个是托福。你知道吗？儿子班里的学霸已经学到了高中课程。”说这话时，这位在外人看来带着光环的牛娃妈妈，却流露出一种人到中年的疲惫。
周末忙补课，家长备饭带孩“赶场”
上周六傍晚的南京，降温再加上下雨，空气中更多了几分湿冷。但对于家有学生的家庭来说，周末是拥挤和忙碌的，因为要补课。记者来到位于河西的中央商场，这家商场的三层和四层已经有两大培训机构“落户”，每到周末，这里更显热闹。
“快点吃，马上6点又要上课了！”傍晚五点半左右，南京河西中央商场四楼学而思教学点的大厅瞬间变身为“临时食堂”，家长接待区的高桌前站着一排匆匆扒饭的学生。家长们纷纷从保温袋端出饭菜，招呼孩子吃饭。为了省时间，很多家长准备的都是有菜有肉的炒饭，还有一杯饮料。“中途休息时间太短！即便我们就住附近，也赶不及接孩子回家吃饭。”一位家长无奈地说。
“团课”很隐秘，家长组团请名师“出山”
除了培训机构，还有一波课外培训的学生则是在“团课”。“团课”的家长更为疯狂，他们直接把眼光瞅准了名校名师，聚上十来个孩子就能“团”成一个班。
上周日晚9点多，南京建邺区某住宅区楼下，家长们在等放学的孩子。“我们‘团’的是一所名校老师的数学课无锡英语口语培训哪里好，老师本来不愿意，我们求了很久才答应。”一位家长表示，补课的需求的确存在，孩子想利用课外时间提高学习成绩很正常。“我们语数外物四门都团了课。不光孩子压力大，家长压力也大，双休日所有时间都用来陪孩子上课了。”因为政策明令禁止教师家教，这位家长透露，为了“保护”老师，“团课”通常是在学校附近租房子，或者直接去老师家里，很多都是由家长一手包办，老师只负责上课，连学费都有人收好，这就是“团长”。有的“团长”可谓神通广大，手里掌握着大批名校名师的情况，不少家长会点名要上某老师的课，只要团课的人数够了，“团长”就会联系老师，说服老师来上课。“团长”可能是家长，也有的人就以此为职业。
学校不让补课，培训机构就“门口开花”
南通，这座以高考成绩领跑江苏而让人印象深刻的城市，也并未逃离课外培训的魔爪。与把学生“圈”在学校的县中不同，南通市区的很多高中没有晚自习，周末也并不补课。于是，从周五晚到双休日，很多学生都在培训机构度过他们的课外时光。对一位面临高考的高中生来说，语数外三门主科肯定是要补的，物理、化学等选修课则根据个人成绩斟酌排进“周末课程表”。
为什么以教育教学质量高而著称的南通补课也疯狂？一位南通中学的家长道出了原因，“以数学为例，学校一周顶多上6节课，而海安中学、海门中学这些厉害的县中一天就能上好几节数学课。老师把知识点肯定是讲得透透的了！”课余时间相对多，又有高考的压力在前，市区高中的学生几乎没有不补课的。
不仅在南京、南通，大大小小的培训机构已经占领了无锡、常州、连云港、扬州、盐城、淮安、宿迁等江苏各地最热闹的市口，成为众多家长“逃不出去的魔掌”。
家长心态
“学霸想更好就要超前学，普通孩子想争上游就要更努力，学不好的孩子为了不掉队就得补差，这就是现实。”一位教育界人士坦言。扬子晚报记者在采访中发现无锡英语口语培训哪里好，补差只是补习中的一种，而提前学、超纲学则成了一种畸形的教育形态，少数人的“游戏”已经演绎成大面积的疯狂。
A
“提前学，谁都想赢在起跑线！”
“‘学而思’会根据诊断成绩，推荐孩子上不同层次的班。”张女士告诉记者，女儿从小学三年级开始上学而思，通过一年的努力才考上“勤思班”，这让她骄傲了好一阵子。与“提高班”相比，这位家长明显感到“尖子班”的孩子从反应速度、解题能力比“提高班”高出一大截。升入五年级后，学而思的数学题难度明显增加，课堂两个半小时，女儿不能完全消化，也无法轻松能完成课后作业。“我把笔记记下来，回家再跟她说一遍，比较难的题目我先做一遍，再教她，就像喂养雏鸟。”
这位家长表示，很多培训机构学习内容相对超前。比如五年级课本上的“方程”，孩子在小学三年级春季班上就接触到了。培训机构还经常进行“诊断测试”，成绩公布后，班上的孩子们还会互相比较，校外辅导班的考试成绩俨然成了另一套评价标准。
记者在调查中发现，不仅课外培训成“第二课堂”，甚至还渗透进学校教学评价之中。孩子在南京一所名小上四年级的刘女士告诉记者，学校每个单元的数学、英语考试都有附加题，光学课内的根本不够，必须额外学习课外内容，才能在学校的一些重要考试中取得好成绩。一些培训机构服务还特别到位，以学校为单位建群，给群内家长发复习资料，指导家长帮助孩子在校内拿好成绩。
可怕的是，这种超前学、超纲学补课就像“超级病毒”，肆虐各地中小学，在小学阶段只是一个“开始”，到了初中、高中，永远有一群“学霸”在往前冲，带着后面的人你追我赶。
B
“不想上，看到别人跑只能跟着跑！”
说到补课大军，其实可以分为两类，一类是主动坚定者，另一类则是被裹挟前行者，后一类人数更多。每当带着孩子风雨无阻地奔波在去往培训机构的路上，家长汪女士的内心就会产生一阵强烈的波动。“我们被裹挟着前行，麻木陪跑。”对于成绩中上等的孩子，班主任老师通常会暗示家长要多盯着，逼一逼，补一补。“我也知道，不是每个孩子都要上名校，不是每个孩子都是小天才，但是，我也不敢拿她的未来打赌。”汪女士直言，除了来自同龄学霸的压力，家长群里漫天飞舞的数据经常把她从感性世界又拉回理性世界，毕竟，不上一所好的初中，中考可就悬了！
一位高中生家长林先生感慨道，当下的教育时常让家长感到困惑，一会儿给家长喝各种各样的“鸡汤”，一谈考试就又一棍子打回原形。“社会现实就是面镜子，如果有名校的光环笼罩，孩子未来发展就能多几分助力。”林先生表示，让孩子加入补课大军实属无奈之举无锡英语口语培训哪里好，谁忍心看着孩子牺牲休息时间疯狂补课？
“补了有用。”“别人补你不补，你家就吃亏了。”“专业的事要给专业的人来做。”“你不择校，还要参加分班考啊！”……在“病毒”肆虐中，培训机构无疑在推波助澜。他们是制造焦虑情绪的高手无锡英语口语培训哪里好，善于在自媒体平台炮制出各种教育文案，从中扮演着教育专家的角色，传播“不补不行”的魔咒，让你想逃离又无法真的离开。
C
“压力大，补课就为了能上好学校！”
补课，就是为了能上好学校！在采访中，这成为不同年龄层受访家长中最直白、最一致的回答。
“我知道孩子学奥数，学英语很辛苦，但是要上一所好初中，就得辛苦。”采访中一位南京牛娃的妈妈直言不讳地告诉记者，南京牛娃最集中的学校就是南京外国语学校，然后能择校的就是各种学费贵一点但中考成绩比较领先的民办学校，而“成绩好”才能敲开这些好初中大门。“以前大家都比较热衷参加培训搞奥数证书，但据传与名校升学并不挂钩，热度就减轻了许多。但大家还是辗转于各种培训班，总之不能让孩子闲着，因为你不学，别人在拼。”
对于一些上学区学校的家长来说，躲得了小升初，仍然躲不过中高考。“很纠结，不想让孩子这么辛苦但又不敢不报。”苏州高新区的一位小学三年级孩子家长告诉记者，身边大部分孩子也在上培训班，“我家是学区房，我不用择校，但中考还是要考啊。苏州有很多好高中，但很难考，考不上意味着读不了好大学，从现在开始就得努力。”
“人人都焦虑，最不可逃避的重要原因还是升学。”采访中一位江苏教育界资深人士告诉记者，小学要小升初，中学要中高考，在这个过程中会有各种各样的比拼无锡英语口语培训哪里好，孩子要上好学校就要成绩好，学校要立足也要成绩好，成绩就是一个绝对重要的指标。现在离开这些谈减负，家长也不答应。
来源 扬子晚报
编辑 陈英栋
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课程简介
适合人群
1.英语基础差或基础比较薄弱
2.想重新开始学好英语却苦于没有方法
3.有闲暇时间学习充电以备将来不时之需
学习目标
1.语言目标：
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2.能力目标：
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学习内容
地理学习NGL教材
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覆盖社会生活各个领域，满足不同人群学习需求成人一对一英语口语培训，让英语学习更加生动有趣
课程大纲（EM举例）
1.我的名字是…Mynameis…
2.一个人的外表Person’sappearance
3.我的日常工作Myroutine
4.你的睡眠习惯Yoursleephabits
5.天气状况Weatherconditions
6.我的Myfavorites
7.讲述一个故事Narrateastory
8.购物Shopping
9.电话交谈TelephoneTalk
10.谈论人格Personality
11.计划和目标Plansandgoals
12.解释一个过程Explainaprocess
英语发音非常丰富，英语的味道在于语音的抑扬顿挫，在于元音的极度夸张和用腹部说话。今天小编主要给大家分享如何说一口地道的英语口语，希望对你们有帮助!
英语发音不地道的根本原因是缺乏严格有效的训练。无论是阅读课本、跟着磁带读还是跟着老师都，有些人从来没有真正发现自身的错误。相反，一遍又一遍地重复这些错误，强化自己的错误，形成一个恶性循环。
北京外国语大学，英语系的美国教授告诉记者，其实想说真正的美式英语或英式英语并不困难，对于中国人的发音问题，关键是要花一些时间在语音方面下功夫，把毛病找出来并加以改正，否则他们的英语口语永远摆脱不了中国味。
英语发音非常丰富，英语的味道在于语音的抑扬顿挫2022广州白云区10大成人英语一对一培训机构哪里好一览，在于元音的极度夸张和用腹部说话，而中国人说英语的常见问题是用喉咙发音代替鼻子和腹腔发音。
因此说英语往往声音扁平，句子生硬，没有节奏感。此外，很多中国人元音发音不正确，辅音的发音也有问题成人一对一英语口语培训，如thank和there中“th”的音有许多中国人都会说错。
在学习英语的过程中，知道自己的问题远远不够，还需要花很大的努力去摆脱它。较基本的方法是多听、多读、多练。根据介绍，虽然学习一门语言需要一定的天赋，但更多的是在练习。
有一个中国学生从来没有在美国生活过，但是他能说一口地道的英语。诀窍就是每天听收音机，听录音，看原版英文电影，在多听的基础上进行模仿练习，并尽量应用到日常生活中。
值得强调的是，模仿必须建立在对发音部分和发音方法的全面掌握的基础上，否则模仿会更糟，所以必须在有把握之后才可以进行跟读和练习。如果有机会，较好是和美国人或英国人面对面地练习英语口语。这对学习地道的英语口语有好处。
学习一门语言会遇到各种各样的困难，但只要不断注意自己的发音成人一对一英语口语培训成人一对一英语口语培训，自己的错误，不断提高、练习，一定能讲一口流利纯正的英语。
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