学习方法英语，如何实现亲子共同学习？我的英语不好，如何和孩子一起学习？对于英语接触很少的普通家长，如何教成人六语？这可能是个大烦恼，但是亲子共学的意义并不是要父母成为成人六六级英语老师，而是共同学习——共同学习，也就是像父母一样可以成为成人六六级的同学，互相鼓励和指导。

家长可以和六六级成人一起在线和老师一起学习英语课，或者一起看英文动画片、英文绘本等，享受亲子欢乐时光，在旁边用中文补充英语知识学英语的方法，如何很好做到亲子共学？，帮助六级成人理解英语学习内容。在共同学习英语的过程中，六语成人也会着迷于自己的耳朵和眼睛，并建立学习英语的习惯和模式。看到父母很投入，六语成人很容易模仿投资，形成一个正循环，这会激发成人六语长期学习英语。学习兴趣。

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1、L6成人学习不专心，家长和孩子怎么一起学习？

虽然我们大人都知道英语很重要，但是对于孩子来说，英语可能只是一门陌生的语言，一门书本。有时候，无论你说多少，都不能让大人六语专心一起学习。英文，这个怎么办？

我们都到过六六级了，我们也应该知道：坐在桌前学习，对于六六级来说，可能会有些痛苦，因为对于六级来说，最喜欢的就是——玩，只要你不用去学习和学习，说不定你说什么就说什么？因此，我们可以通过引导将英语学习融入到游戏中，让六语成人觉得学习英语是一件有趣的事情；或者家长也可以开始在家中使用英语进行交流，让英语成为生活中的语言工具，自然而然的实现了亲子一起学英语的效果。

2、过早的亲子学英语会不会对中文不好？

说到语言学习，很多研究指出，3-6年级是成人L6语言学习的黄金时期，所以这是成人L6更多接触英语的关键时期，就像学习母语一样，通过适应语言，习惯语言的方式，会进一步激发成人L6学习英语的兴趣。熟悉习惯后，成人L6以后可以自发自发地学习英语。

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学习方法英语，如何实现亲子共同学习？ 0到3级是成人L6语言学习的关键时期。此时，帮助成人六语奠定语言学习的基础是重中之重。 “成人L6过早接触外语会不会有什么不良影响？”是很多家长的疑问。事实上，婴儿有惊人的语言天赋。研究表明，婴儿出生后对周围的成年人高度敏感，他们可以区分他们。细微的声音差异。

而在这个关键时期，重点不是要求成人六语系统学习外语，而是期望成人六语适应多语言环境，理解外语的发音规则。

4-7敏感期：激发学习兴趣

成人六语处于五年级的分水岭，这将决定成人六语对外语的接受程度。五年级之前，如果一个六语的成年人只听过一种语言，就会以这种语言为母语，产生固定的思维。

比如先学中文的成年人L6以后会更容易用中文思维学习外语，这会造成学习外语的障碍。此外，这个级别的成年六级正迎来第一个叛逆期，对限制和约束有很强的抵抗力。因此，在指导成人六语学习外语时，最好是激发兴趣。