现在每位家长给孩子选择英语培训班的时候，都很纠结，因为都不知道该给孩子选择哪家平台比较好，我的一个朋友在寻思着在斑马英语和猿辅导这两家中选择，但是不知道哪家比较靠谱斑马英语阿卡索很不错，经过我的调查和了解之后，和大家说说详细情况，评价一下斑马英语和猿辅导哪个好？
【斑马英语怎么样】
斑马英语是在线辅导的课程学习机构，ai智能系统教学课程模仿北美外教小学课堂，孩子可以自由学习，在斑马英语里面的课程有很多动画课程，游戏通关，绘图绘本以及在线学习，只不过在线的双人班课程是需要额外交费的斑马英语阿卡索很不错斑马英语阿卡索很不错斑马英语阿卡索很不错，目前120元一节课的北美小学课堂，目前斑马英语宣传非常大，以价格便宜来造势，但是正式预约的时候才能发现价格便宜的课程是没有老师来上课的，只是两个孩子跟着电脑来进行课程上的互动，并不可以代替老师。
【猿辅导网课怎么样】
猿辅导的课程最早是一家识题的机构，也可以当做一个题库来使用，后来逐渐在内部添加了一些学习课程，比如说音标课或作文写作之类的课程，价格不贵也就四五百块钱斑马英语阿卡索很不错，但是课程是录播的，而且在网上也有很多盗版的视频，猿辅导也开设了寒假班和暑假班的课程，适合让孩子进行一些查漏补缺，但是对于英语口语的培训或者有想要系统学习课程的话，还是要找专业的老师，和斑马英语都差不多，目前猿辅导针对的课程更广泛，有时候孩子是想要学习一些作文的写法，也可以上猿辅导来看一看。
【斑马英语和猿辅导哪个好】
我们家孩子在斑马英语学习是体验了四节课乘98元和298元一个月的免费使用。第一个月的兴趣确实很大，ai的教学孩子八岁也安排了一个八岁的学习伙伴一起学习，但是又继续学了两个月以后发现里面很多的内容都没有实质性的教学效果英语和哪个好，宝妈们选课前必看！，往往是来吸引孩子学习，猿辅导作为识题机构和题库出生的教学机构，有着国内知名的中小学老师，寒假，暑假课程衔接班效果不错，应付国内的考试效果不错，老师的水平也都是国内的一线讲师，但是对于少儿英语的学习就体现出了劣势只会应付国内的考试，反而忽略了孩子口语的发展，造成了中国式的口语。
我给自己小孩报的是这个阿卡索英语机构，在大家眼里应该也是能够排的上名次的。阿卡索英语这家培训班有固定的欧美外教教学，而且他们的学历也是非常高的，都是持有TESOL资格证书的，教学质量肯定是有保障。再者呢就是在课后也会配有班主任辅导小孩子的学习，像读音不标准啊老师都会和我取得联系的，然后帮助小孩子纠正过来，而且他们家采用的教学模式也是这个针对性比较好的一对一教学。整体上对这家机构我是比较满意的，这是他们家的这个免费试听课的领取链接：【】，其实大家可以去体验对比下。
学习英语不能急于求成不可能一口吃成胖子。儿童阶段英语学习对孩子来说工作量还是很大的，孩子不可能一口吃成胖子，也没有捷径可走。如果真要找个捷径的话，那就是让孩子轻松、愉快地学习，但是时间和精力是必须付出的。如果抱有速成的心态，就要适得其反了。以上便是关于斑马英语和猿辅导两家的对比分析评价，两家其实都是有其教学优势的，但是效果一般，我们可以多家对比了解看看。
外教英语一对一上门：英语沟通技巧，大学英语专业毕业的妈妈们都自惭形秽！双语国际学校的学生学习什么英语
英语 启蒙/科目 英语 / 幼稚园至小学 / 国际教育/福利
前几天，我们的班主任照常跟进学生的学习进度，但是学生的家长居然给班主任发了一份10多位家长的名单，说要报名参加我们的课程。
Amy在大嘴外教学习了两年，学习SOE科目英语，目前在一所双语小学读一年级，Amy的妈妈以前在美国学习和工作过，所以她也在考虑将来让Amy出国留学，所以她特别花了功英语学习，在Amy上幼儿园的时候就开始在大嘴外教学习。
这份家长推荐清单的由来是因为前段时间 Amy 妈妈的美国同学进行了一次亲子聚会，Amy 的现场沟通和表达技巧英语让这些美国留学生佩服，他们都觉得自己孩子的英语觉得自己白学了。
艾米的妈妈告诉课程老师，她小时候也努力学习了英语。长大后才意识到，原来那时候学到的只是英语语言，我想真正像母语一样说英语、表达它兰迪学科英语 阿卡索，就像Amy现在正在学习的这门学科英语课程一样阿卡索，不仅英语词汇和语法，还要多维度、全方位地理解英语学科。
作为一个世界公认的勤奋民族，我们缺乏的从来都不是学习英语的精力，而是优秀的英语学习内容。
什么是“纪律英语”？
简单来说，英语 科目就是英语作为学习中文、数学和科学等科目的工具，而不仅仅是学习日常口语对话。在学科英语的帮助下，孩子们可以将英语语言知识转化为英语技能，并达到将来真正将英语作为工作语言的水平。
现在孩子们通常上英语课，
这不是一个学科英语吗？
普通英语班侧重于英语语言的使用，要求孩子具备基本的听、说、读、写能力，使孩子能够使用英语进行日常的沟通和交流。
学科英语是在英语语言学习的基础上学英语阿卡索，创造一个真实的“沉浸式环境”兰迪学科英语 阿卡索，利用所学英语学习其他学科如语文、数学、科学等学科的知识，培养孩子的英语思维、锻炼和提高他们在现实生活中解决问题的能力。
为什么要学习 英语 对象？
“多管齐下”帮助孩子上学
传统的英语教育主要强调单词、句子和语法兰迪学科英语 阿卡索，这在很大程度上与文化背景、学科知识和能力脱节，所以很多孩子可以“测试”英语，但不能“使用”英语。
随着孩子成绩的提高和所学知识难度的增加兰迪学科英语 阿卡索，各学科之间的互动会更加明显，学科的英语学习一方面可以补充课堂上没有学过的内容，另一方面可以巩固课堂上学到的内容。更重要的是，它还可以帮助孩子建立英语心态，并真正将英语作为学习其他科目的工具。
导入学科，学生
过渡到田径赛场的最佳助推器
系统外的学校除了中文课外，大部分都采用英语授课模式，如果孩子的英语掌握只停留在日常的交流和对话中小学外教英语一对一上门，远远跟不上课堂上涉及的各种专业术语。
学科英语涵盖了小学阅读、语文、语言艺术、数学、社会学、科学、音乐、艺术等所有课程的所有内容，可以帮助想转行的孩子最大程度建立其他学科的英语能力体系小学外教英语一对一上门，使其提前适应系统外学校的教学模式，掌握相应的英语能力。
熟悉术语，
在英语课堂上轻松享受乐趣
就像 Amy 的原生 英语 表达一样，会涉及到一些技术术语。如果你没有提前系统地学习专业术语，你通常对它们了解不多。
全英文课堂要求孩子具备掌握英语专业术语的能力。学习学科英语让孩子提前接触和熟悉这些专业的东西，从而在课堂上取得好的表现。
培养全人教育思维 奠定基础
我们经常看到很多学习了 10 年以上的大学生英语无法使用英语作为工作语言，无法用 英语 写作，甚至无法独立阅读英文原著外教英语一对一上门：英语沟通技巧，大学英语专业毕业的妈妈们都自惭形秽！双语国际学校的学生学习什么英语，因为他们只学会了英语这门语言，而没有培养出用英语思考的能力。
为
例如小学外教英语一对一上门，语言艺术首先帮助孩子记忆和理解他们阅读的文本，然后强调应用、分析、评估和创造，以建立孩子的英语思维英语
应用你学到的
立即培养孩子的成就感
学科英语涵盖小学阶段的课程，以便孩子们可以将他们在学科英语学到的知识应用到学校课堂上。
就像孩子在学科英语中学习生命周期这个词及其相关内容时，当他们在学校课堂上学习生命周期时兰迪学科英语 阿卡索，他们可以比其他孩子说得更多，这让孩子有一种成就感，以至于他更喜欢英语学习学科，从而促进良性循环。
学科英语，
在大嘴巴里一份就足够了外教
Spotlight on English （SOE） 是一本系统、专业的学科英语教科书外教英语一对一上门：英语沟通技巧，大学英语专业毕业的妈妈们都自惭形秽！双语国际学校的学生学习什么英语，由 Houghton Mifflin Harcourt 和 Richmond英语美国著名出版社）设计，面向非母语小学生，被北美各州的 300 多所小学广泛使用。
那里
是从 GK 到 G6 的 7 个级别的教科书，对应于幼儿园到六年级。每个级别的教学内容涵盖了小学阶段的所有课程，如：阅读、语言、语言艺术、数学、社会学、科学、音乐、艺术等，不仅帮助孩子实现英语语言能力，还可以引导孩子利用英语学习其他科目，使语言学习真正付诸实践，使知识丰富而立体。
在大嘴里，
孩子们就是这样学习 英语
孩子在学习社科部分时，首先要根据课本的内容和自己的逻辑判断，指出图中哪些学生是好公民，哪些不是。然后用给出的单词制作一个“良好公民守则”，并将每个守则写在纸上。最后，他们需要描述他们的 “良好公民守则” 并将其与其他人编写的内容进行比较，并相互讨论。
此时，规则不再是一个要求学生记住 r-u-l-e 的词，而是一个包含学生自己创建的内容的“规则”。只有将语言映射到现实生活中的事物，学生才能真正做到“说、用”。
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课前水平测试：了解孩子的英语水平小学外教英语一对一上门，合理规划学习路径
课堂-阶段性试题：实时检测孩子的学习情况，调整教学计划
课后-学习报告：跟进孩子的学习进度并及时检查和填补空白
在校学生有话要说
结束
大嘴外教
“英语渣”妈妈：我用“懒”方法，带二年级女儿读到哈利波特了！
家有两娃，姐姐是照书启蒙，英语确实起步时比较出色，但现在的口语绝对比小时候逊色一些、主要原因是在英语投入上少了很多。中文强势越来越明显，但好歹底子不差，现在二年级，已经读到了哈利波特。
弟弟完全交给姐姐和点读笔，英语起步虽不如姐姐，但通过听和说获取知识，性价比极高。
娃们的英语启蒙完全起步于小花生各位牛妈牛娃经验的引导。
相比之下姐姐二年级读到哈利波特并不是多么震撼的成绩，毕竟小花生里这个年龄过了英语KET、PET的不在少数。
我能分享的经验不过是英语渣的“懒爸懒妈”如何引导娃走上英语启蒙之路。
英语启蒙其实是最简单的，只要每天持续输入，坚持下去就会有明显的效果。
而让“英语渣”的“懒爸懒妈”能坚持下的动力就是“不费妈”！
下面我就讲讲“不费妈”的启蒙方式。
本文由@尧儿妈妈发布于小花生App（花友阅读打卡和经验交流园地）
1.每天固定时间让孩子听儿歌、看动画
选择简单、重复的英语内容，比如Super Simple Songs 儿歌 和动画小猪佩奇 Peppa Pig，每天固定时间观看或者听，家长可陪同跟唱模仿。
不限时间地点，只要不断循环就好了。
我家姐姐从出生87天时就无意识熏陶音乐，这么小的时候她就会会跟着音乐抖动双脚。
当然还有小猪佩奇 Peppa Pig外教老师一对一教英语可以吗，某一天夜晚无限循环，小姑娘在黑暗中跟着音频同步读台词，那一刻的惊喜真的无以言表。
还有在小姑娘三岁的时候，有一次想拿东西却够不着，主动说了一句“It's too high”，这应该也是佩奇里的。
其实现在弟弟也是走的这条路线，两岁多的他也可以跟着佩奇台词同步，但比姐姐要逊色一些。
固定时间输入，让孩子养成听英语的习惯
2.让孩子自己用点读笔看英文书
极力推荐小达人点读笔，用点读笔看书，我家姐姐看完了很多分级读物，比如海尼曼系列和牛津树系列，爸爸妈妈只需引导翻页互动。
感谢一系列点读版的分级读物给小姑娘拓展了词汇和情境，小姑娘在五岁的时候牛津树L1到L10就读完了，基本每天都能安静下来用点读笔读半个小时。这也是我难得清静的时候。
现在这支点读笔也传到了弟弟的手里继续发光发热，包括姐姐的点读教材。牛津树果真是大爱。伴随着三个孩子的成长，增加了更多神奇的穿越探险故事。
现在弟弟也用点读笔看书
3. 让孩子指读小猪佩奇的台词本
小姑娘从小猪佩奇Peppa Pig 和分级读物中积累了大量的单词和语言情景。小时候的姐姐对于同一件事情的英文表达更加自如，反而中文要逊色一些。
那就直接用她最熟悉的小猪佩奇Peppa Pig，买了佩奇的台词本，小姑娘很多音频能背下来了，让她指读，第一季台词本下来外教老师一对一教英语可以吗，单词基本就无障碍了，“无痛”进入了读的环节。
至此听说读环节搞定“英语渣”妈妈：我用“懒”方法，带二年级女儿读到哈利波特了！，基本无痛不费妈。就是日积月累水到渠成。
熟悉完音频后，让孩子自己指读
4.给孩子报外教课
听说读基本没问题后可以开启外教课。
姐姐小的时候用的是说客英语，虽然是菲教，但大浪淘沙依然遇到了一个超级棒的外教老师。
现在改为其他平台欧美外交拓展国家地理。不是很贵，60元一节课（25分钟）。
其他时间利用B站搜索AJ老师的录播课，也超级棒。幽默风趣，性价比极高。
现在的安排是每周一节一对一的外教课（每节课25分钟）外教老师一对一教英语可以吗，2-3节录播课。
姐姐的口语水平一直非常不错
5.让孩子带着播放器，随时随地听英语
感谢很多播放设备，小的时候的米宝兔放英语儿歌外教老师一对一教英语可以吗，大一些的牛听听播放各种动画音频，再大一些用倾听者外出随时携带听初章和中章。
不费妈就好坚持，随时随地的输入，输出自然就是水到渠成。
随时随地听英语，效果真的很好
6. 为孩子布置英语“阅读角”
那就是给孩子设置固定区域摆放英语书、便于随时随地看书，输入。
无论在鄂尔多斯还是哈尔滨，抑或者现在的广州，家里都有充足的阅读角落。
布置好“阅读角”，孩子随时都能找到书看
7.鼓励孩子说英语，用视频记录下来
利用抖音等视频保存孩子输出痕迹，比如孩子画完画让她用英语或者中文视频描述一遍，看她熟悉的中文文章让她用残存在记忆里的英语音频翻译，再比如让她自由发挥。
做好记录，留下成长瞬间，会给孩子成就感。
我们用视频记录下女儿说英语的时刻，让她更有成就感
最后总结一下：
1. 家长≠老师：我们只提供资源、陪伴和鼓励，无需亲自教学。
2. 输入大于输出：初期多听、多看，不强迫孩子开口，听说读写遵循认知规律。
3. 错误不可怕：和孩子一起学习，展示“成长型心态”（如“妈妈也不太会，我们一起学！”）。
以上就是我们探索出的道路，家长英语薄弱外教老师一对一教英语可以吗，也能通过资源整合、环境营造和情感支持，高效助力孩子启蒙！
记住，不费妈就好坚持，坚持下去，英语启蒙必然有成效！
-- The End -- 获得更多好经验
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