中考成绩已出，重点高中的分数线也划完了……
成绩不理想的孩子，未来该何去何从……
其实可以换个思路……
邓嘉豪，三年前中考打了300多分，英语更是只有60多分。
目前已经被美国纽约大学（全球排名32）计算机专业录取了。
马上就要去美国美慧外教一对一，开始大学的学习生活。
嘉豪的妈妈说，当时嘉豪的中考成绩并不理想美慧外教一对一，知道自己的孩子是非学霸型的孩子，所以觉得勉强上普通高中，今后考名校的机会也不大。
在参考了重多意见，并且亲自考察后，为儿子选择了哈尔滨工业大学附属中学国际部。
今年哈尔滨工业大学附属中学国际部共27名学生中考300分，现考上纽约大学，这三年发生了什么？｜并非个例，100%出国，50%上世界名校。
姓名 国外录取大学
郝毅衡 美国波士顿大学（世界排名32）
张睿桐 美国加州大学 圣芭芭拉分校（全美排名33）
石林泽 加拿大英属哥伦比亚大学（世界排名43）
王鹤霏 瑞士酒店管理大学 酒店管理专业 (专业世界排名第2）
杜宇聪 澳大利亚新南威尔士大学（澳洲八大名校之一）
王 旭 澳大利亚新南威尔士大学（澳洲八大名校之一）
赵雨涵 澳大利亚新南威尔士大学（澳洲八大名校之一）
张翰林 澳大利亚莫纳什大学（澳洲八大名校之一）
张嘉芮 澳大利亚莫纳什大学（澳洲八大名校之一）
范凯瑞 加拿大阿尔伯塔大学 (加拿大排名第5）
计浩然 新西兰奥克兰大学（世界排名65）
王昊明 美国特拉华大学（专业世界排名第10）
邓嘉豪 美国纽约大学（全美排名32）
晁于美慧 美国南卡莱罗娜大学
……
这个班级的班主任也是国际部主任的李继山老师说，我们招收学生的时候，成绩是第二位的，只要是学生积极向上就可以。
那到底为什么会有这样的成绩呢？
第一：主科完全由外教执教
从高一开始，所有的教材都是纯英文的，数学、物理、化学、经济等主科都是由中外教合作小班授课。
第二：丰富的英语语言环境
每年会有为期两周左右的夏令营、冬令营。到国外的语言课堂去感受国外的语言环境。在白领家庭寄宿美慧外教一对一，深入的了解当地的文化。
去当地的高校参观，领略不同的校园风格。课余时间还可以领略当地的自然风光。
第三：交换生计划，和外国学生同吃同住
将外国的孩子带到中国学生家里寄宿一年，和外国小伙伴一起同吃同住，上课、游戏。
第四：丰富的课外活动
基本上一周一次课外活动美慧外教一对一，公益献爱心、去小学支教美慧外教一对一，帮助农民干农活等。
第五：严谨的教学环境。
采用半军事化管理，封闭、住校，不允许学生携带手机、电脑等电子产品。这样的环境能够培养学生独立自主的能力，为大学打好基础。
第六：与国际接轨的考试制度
学生将分别在高一、高二下学期时参加美国同步的高考，两个分数加在一起就是高考的成绩。成绩理想的同学也可以申请提前出国。
据介绍，哈工大附中国际部录取分数线在350分左右，都是基础较好、考试发挥欠佳并有志深造的学生。考生中考成绩超过350分，还将享有学费减免甚至免费政策，低于350分，需接受校内测试。
感兴趣的同学和家长可以打电话具体咨询一下
网址：
哈工大附中高中国际部地址：南岗区西前卫大街10号
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【高校日语专业系列访谈】北京理工大学：在理工科大学，日语可以这样学
六月的北京，雨水开始多了起来。记者来到北京理工大学采访的时候，也恰好遇上了一个阴雨天。校园的建筑样式整齐划一，建筑外墙的颜色和当日的天空一样呈现灰白色，而树木和草坪在雨水的洗刷下倒是显得生机勃勃。果然是一所理工科大学的感觉——让人不禁这样想。在理工科大学学日语，是一种怎样的体验呢？带着疑问，记者采访了北京理工大学日语系主任周晨亮、副主任郭玉杰、日语系党支部书记张元卉以及两名学生代表李雅捷和韩欣欣。
在理工科大学学日语，靠谱吗？
北京理工大学是中国工信部直属的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程”首批重点建设高校。北京理工大学日语系的前身是成立于1970年代的外语系日语教研室，担任全校的日语教学工作，并多年作为赴日研修人员培训基地，为学校的国际化做出了贡献。日语系2000年开始招收日语专业本科生，每年招收25名左右；2004年开始招收学术型硕士研究生，从2016年起，硕士生的学制将改为2年，分为日语语言、日本社会文化、日本文学三个研究方向。
据周晨亮老师介绍，日语系现有中国籍教师9名，其中副教授6名，讲师3名，具有博士学位的教师有7名，其中3人在日本著名学府取得了博士学位，而全体教师都有长期在日本留学、生活的经历。“我们还有2名日本外教，他们从大一学年开始担任日语口语、日本商务礼仪、日语写作、日本古典文学的课程。除了日常的授课，每周还会抽出半天时间为学生进行语音、语法的课外辅导”，周晨亮老师说。此外，日语系每年都会邀请国内外知名日本专家学者来校做专题讲座，还组织学生参与北京市日语专业本科学术论坛。
当谈到在理工科大学学习日语与语言类大学有何不同时，周晨亮老师介绍说：“首先，北京理工大学是一所教学风气十分严谨的学校，和很多学校的氛围确实不同。做工科研究的人讲究实事求是，有攻坚的精神，对学生的要求也相对较高。日语系也继承了学校的作风，潜移默化地影响着学生的认知、思维方式”。周晨亮老师认为，语言学习也讲究科学性、精确性，离不开“知其然，知其所以然”的严谨态度。应该让学生知道为什么这样学习，语言为什么要这样说，只有这样才能真正理解，才能并变成属于自己的知识。
日语系学生参观北京现代工厂和日立北工大产品展厅
北京理工大学独特的日语学习体验
依托理工科大学的优势资源，日语系开展了许多独特的体验活动。“作为科技日语这门课的一项教学内容，我们会带领学生参观北京现代工厂和日立北工大产品展厅。同学们通过参观生产车间、触摸零件、倾听技术讲解，不仅能学习到相关日语词汇，同时也能感受最新的科技发展。北京理工大学还建有‘工程训练中心’，里面有很多材料设备，全校学生都可以进去参观学口语外教一对一推荐，感兴趣的同学还可以亲手制作，这是很多学校都不具备的条件”，郭玉杰老师说。对此学生代表韩欣欣表示，不拘泥于单纯的日语学习，这种跨学科的学习方式确实能够开阔眼界。
周晨亮老师表示：“科技日语这门课是只有少数理工类院校才开设的课程，我们希望学生能够（通过这个课程）学到最新的知识、真正有用的东西，为未来的职业打好坚实的基础，弥补相关领域稀缺人才的空白”。郭玉杰老师告诉记者，日语系编著的《科技日语》这本教材还被指定为“国家十一五规划教材”。
日语系学生与日本留学生赏樱花
此外，北京理工大学日语系老师每年都会带领大一新生参观日本驻华大使馆和北京日本文化中心，在小学期期间（9月开学后的前3周为小学期）举办和服、茶道体验活动以及企业人士讲座，春季还组织学生和日本留学生前往玉渊潭公园赏樱花等等，帮助学生快速并深入地了解、体验日本文化。学生代表李雅捷表示：“日本驻华大使馆、日本文化中心等地方有很多丰富的资料，老师在刚入学就带着我们去参观学口语外教一对一推荐，给我们增加了学习的途径和机会”。
除了与课堂学习有关的参观、体验活动，北京理工大学日语系还有许多学生自主组织的校园活动。“2004年成立了学生社团‘花火协会’，他们每年会举办2-3次日语系学生和日本留学生的交流活动。每年6月还会举办日本文化节”，张元卉老师说。
前日本首相鸠山夫妇出席友爱奖学金颁奖仪式
2016年起实行新教学大纲增加应用型课程占比
“听、说、读、写、译”是学习语言需要掌握的五项技能，几乎每所开设日语专业的高校都会设置诸如基础日语、高级日语、日语听说、日语阅读、日本概况这样的课程。北京理工大学日语系从2016年开始，将大幅调整课程的设置，执行新的教学大纲。张元卉老师说：“课程的内容主要还是分为基础日语和应用型日语，新大纲中基础日语的占比有所下降，同时增加了应用型日语的课时，还新设了演讲、辩论、时事日语等内容。学生可以根据兴趣爱好自主选择。”“课程的设置需要照顾到全体同学，毕业后计划就业的学生可以多选择一些实用性强的课程，比如演讲与辩论、日本企业文化与商务日语等，想继续读研的同学可以选择思辨类的课程，比如论文研读、日本古典文学等”，周晨亮老师补充道。
语言是一门工具，利用语言实现国际间交流并不是一件难事，但是想要精准地翻译专业性领域的内容，除了语言本身，还需要对该领域有一定的知识储备。周晨亮老师表示，通过一些应用性课程的学习，学生未来无论是从事相关领域的工作，还是遇到相关领域的翻译，都将更加得心应手。
东京证券交易所打出欢迎北理工日语系代表团来访的字幕
留学、获奖 一个也不能少
除了丰富的体验活动和课外生活，日语系学生在北京市以及全国各类日语比赛中也获得了许多优异的成绩。“在2010年和2015年，日语系学生两次获得中华杯全国日语演讲比赛北京赛区第一名，在2014年笹川杯全国日语知识大赛中也获得了第二名的好成绩”，张元卉老师说。
由日本前首相鸠山由纪夫担任会长的日本友爱协会，专门为日语系本科生设立了友爱奖学金，北京理工大学也是全国唯一一所友爱奖学金的授予单位。周晨亮老师表示，加上国家、学校授予的各类奖学金，每年奖学金的覆盖率达到了60%左右。“每半年还会评选优秀学生奖学金，班里的20多名学生有4成可以拿到，机会还是很多的”，李雅捷说。
留学派遣方面，周晨亮老师告诉记者，日语系目前和立命馆大学、埼玉大学有留学项目，和上智大学、东洋大学也达成了合作意向，预计今年可以签署协议。立命馆大学的留学项目有两种形式，第一种是为期一年的交换留学，另一种是“3.5+2”本硕连读项目学口语外教一对一推荐，也就是说【高校日语专业系列访谈】北京理工大学：在理工科大学，日语可以这样学，学生在大四年级的下半学期去日本直接读硕士，这样一来可以比其他同学提前一年拿到硕士学位。除了和日本的高校开展合作交流之外，北京理工大学日语系学生还可以赴台湾辅仁大学、淡江大学进行半年的短期留学。
学生暑期实践
毕业生都去哪儿了？
据郭玉杰老师介绍，北京理工大学日语系与日本SMC公司签订了学生实习基地协议，与外研社也开展了实习生的培养工作。而日语系的毕业生则多就职于合资独资企业、国家机关、银行、高校中。“我粗略计算了一下比例，大约有30%的学生从本科毕业后会首先选择留学，其中包括日本的东京大学、京都大学、大阪大学、筑波大学、御茶水女子大学等。而在赴海外留学的学生中，约有20%选择了华盛顿大学等非日语国家名校深造。有25%的学生会在国内攻读硕士学位，也都是北京大学、北京外国语大学、中国人民大学这样的名牌高校”，周晨亮老师说。
目前担任中国国际青年交流中心团委书记的日语系2002级毕业生羊强振表示学口语外教一对一推荐，每次被问及‘北京理工大学还有日语专业？’时，都会感叹“北理工不仅有日语专业，而且这个专业真的很不错”。“班里只有20几名同学，老师可以实现‘一对一’教学。情景演练、日语演讲、话剧配音……多种教学手段让学习不再是一件枯燥的事情”，羊强振说。
日语系2009级学生高敬之同学在大四的时候参加了立命馆大学交换生项目，他认为，学校提供的留学机会改变了自己的人生方向。“在日本留学期间，我的日语水平得到了很大的提高，更重要的是加深了对日本文化、日本社会的理解。我深刻地体会到语言作为交流媒介的意义，让我更加热爱自己的专业，而这也是我毕业后选择赴日本继续深造的重要契机。”
师者，传道授业解惑也。北京理工大学日语系的毕业生们表示，优秀的老师们对自己毕业后的选择影响非常大。“日语系的每一位老师们都具有强大的气场和特殊的人格魅力，老师们不仅授业解惑，更重要的是传给了道”学口语外教一对一推荐，羊强振说。2005年考入北京理工大学日语系，目前在北海道大学攻读博士学位的王玉表示：“日语系的老师们有专注学术研究的，有以教育为己任的，有企业工作经验丰富的，这种多样化可以让我们更直观的找到自己理想的发展方向。也是因为如此，我才会发现自己衷情学术研究，在毕业后选择像导师一样赴日本攻读博士”。“面对曾经的恩师我想说，感谢有你们，让我丰富了自己的学识，度过了美好的大学时光，拓宽了生命的宽度”，高敬之说。
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高中英语一对一哪家好？2021最新攻略
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2、到位的课后跟进
以前的培训班的课阿卡索线上英语一对一好吗，上完了也就是布置作业让孩子完成然后下一节课再检查。阿卡索的培训班不是这样的阿卡索线上英语一对一好吗，学习之后，学习顾问会对孩子进行回访，根据需要不断调整孩子之后的学习计划。这一点在我看来非常重要，因为每个孩子都不一样，那么阿卡索它关注到这一点并懂得因材施教，这是让我们做家长的非常动心的一点。而且疫情以后，线上教育确实安全太多了。随时随地也可以上课，因为是自主约课的，外教也不是仅有一个选择，这大大增加了我家孩子的上课兴趣。课程顾问还给了一个链接是送课的阿卡索线上英语一对一好吗，这边也给大家，有需要的可以看看：
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