• 周一. 2 月 24th, 2025

收藏!2019上海12所双语小学大汇总!要点:课程、教材分析


收藏!2019上海12所双语小学大汇总!要点:课程、教材分析缩略图

在魔都上海,以“外国语”或者“双语”冠名的学校非常多,每个学校也有各自的特色。今天的文章,从教育理念、课程教材、师资水平、双语沉浸环境等方面,为大家列出了一批英语实力非常强劲的双语小学,供大家择校参考。您可以在文末留言,写出您心中的双语名校哦~

(注:事实上,以外语见长的民办学校远远不止下面介绍的这些,这篇文章没有收录包校、中芯等外国孩子比例很高的双语学校;也暂未考虑德闳等实力强劲的新学校。)

浦东新区福山正达外国语小学

美语外教一对一教学

教育理念:

“我们从这里走向世界”

“learn to do , learn to know, learn to be, learn to live together”

课程教材:

课内是牛津和wte两套教材,以wte为主,但精华却是在老师日常补充的ppt、视频、歌曲中,一学期若打印下来,足有4-5厘米。英语的兴趣班有正达美语LA(treasures教材,外教教学,需要选拔);SBS(中教,一周两次,对二年级以上开班) ;还有EAL,3L等。

注:LA ,是Language.Arts的简写——语言艺术课程。课程用的是美国小学语文系列教材——加州语文(Treasures),是美国小学生所使用的同步教材。

美语外教一对一教学

福外一年级一周五节英语课,两节主题探究必修课(中外教师合作授课,双语教学),到了三年级还会开设第二外语。再加上几乎孩子们或在外、或在内的各类英语兴趣班学习,这一番狂轰滥炸,正达的孩子们很难不喜欢英语。

师资水平:

学校师资强大,包括英语组在内的各学科项目组长领衔、区级骨干教师支撑。学校聘有导师团,导师成员包括华师大教授、市、区教研室教研员、科研单位研究员、特级教师、资深校长等。

双语沉浸环境:

学校的双语氛围塑造得非常好,校园里到处使用的是双语标识,每周都有丰富的西方节日体验活动。除此之外,还提供FSTV,制作英语小报,外语节,学唱英语歌曲,英语演讲擂台,参加校际交流、游学世界各地等各类丰富的活动给孩子们提供全方位的锻炼。

美语外教一对一教学

↑福山正达每年的保留节目—外语节,整个校园会按照某一个主题布置成乐园,气派程度不亚于迪士尼。

徐汇区世界外国语小学

美语外教一对一教学

教育理念:

让孩子走向世界,让世界走进学校。

课程教材:

《牛津》、《佳音》、《Kids’stories》三本主教材围绕主题的整合使用,分别锻炼学生的语音语调、读写配合和口语表达。

世外的外语很强(全国英语比赛一般都是数一数二的那种)。相应的,对孩子英语的要求也比较高,不仅在英语笔头方面十分注重,口语也是很专业的。

美语外教一对一教学

一年级开始,世外小学从美国引进了分级阅读的全套课程。先对每个小朋友的阅读能力进行测试,然后因人而异开出阅读书单,推荐适合这个小朋友当下阅读能力的原版书。书的内容各种各样收藏!2019上海12所双语小学大汇总!要点:课程、教材分析,每个孩子都可以自己选择自己喜欢的书来看。看完一本书并通过相应的测试之后,就会拿到积分,积分到一定程度就可以获得“和校长一起吃自助餐”之类的奖励。

这种分级阅读让每个孩子都可以获得适合自己水平的大量的原版读物,对孩子们的英语能力提升非常明显,有些孩子甚至超过了国外同年级孩子的阅读水平,也有学生二年级就学完新概念英语第二册的。除了英语课之外,学校的戏剧、科学等课程也是双语课程。

师资水平:

学校有中外教师203人,中外教接近1比1,师生比为1:8。

境内部:对中方教师英文水平的把关超级严,英语学科教师在国际、全国、市、区比赛中屡屡获奖。

双语部:聘请来自欧美国家有资质、有教学经验的外籍教师担任教学和管理工作。学校每年对外籍教师进行考评,择优续聘。

PYP部:采用一中一外教师包班授课的模式。中外教师每年都接受国际文凭组织认证的各种校内外培训以及各种考评。通过灵活的运用机制,确保教师队伍的质量。

虹口区上外附小

美语外教一对一教学

教育理念:

学校秉承上外附中“自强、至诚、志远”的校训,以培养外语突出、语、数并举、综合发展,德、智、体、美全面发展的高素质学生为办学目标。

课程实力:

《小学综合英语》+《3L》

二年级开始外教,三年级起分 ABCD班,需要考试选拔,其中A班水平稍好一些,B班其次,四年级有小语种。

从2006年秋季起,学校还陆续开设其他语种(法、德、日等),成为全国第一所开设多语种的外国语小学。每个语种都有专门的外教教学,课余时间还会有很多的双语活动和英语社团等。

美语外教一对一教学

每周一次由神仙学校上外附中高一学生进行一对一口头交际。

师资水平:

上外附小师资雄厚,著名的虹口区英语学科带头人祁承辉老师就在此任教,英语教研组所有老师均获全国或上海市英语教学评比一等奖。

双语沉浸环境:

1.学校和美国的姐妹学校建立了良好的交流,课余有非常多的双语主题活动,从小就能跟母语是英语的美国小朋友们一起交流学习。

2.每周老师和学生一起编写双语报,水平如图:

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闵行区协和双语学校

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教育理念:

协和双语学校应该是上海最早提出中西融合的双语学校了。

课程实力:

协和小学部有四个校区,分别是闵行的虹桥总校、尚音校区和万源城校区,浦东世博校区。协和的英语课堂非常灵活多元,并非枯燥的知识灌输。以探究课的作业为例,孩子们要自己查阅各种中英文资料、科学家的生平、搜索各种图片来做演讲稿、paper、ppt等。这类探究课的作业往往需要花费几周时间来完成,每个礼拜完成大课题中的一个小课题,非常锻炼双语能力。

师资水平:

中外籍教师均具备多年丰富教育教学经验,同时极具亲和力和爱心,有较强的创新意识,勇于接受挑战。稳定、雄厚的中外师资团队是学校成为质量优秀、特色彰显最强有力的保障。

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浦东新区平和双语小学部

课程实力:

香港朗文《Longman Welcome to English》+《牛津故事乐园》+《Treasure Chest》等拓展阅读教材。四年级以上至初中的综合理科采用牛津英文版教材进行双语教学。

平和小学部一年级今年进行了战略调整,取消了国际部,开始走北美精英化路线。改革后,国内部的非英语实验班就没有了,所以学校现在的入学门槛变高了,必须达到英语实验班的水平。据说今年入学前自然拼读的单词量要达到3000以上。

但目前平和二年级以上还是区分英语实验班和非实验班的。据在读家长透露,实验班采用纯外教授课,教材是美国加州的原版教材。不过教材只是一种辅助,老师会依据材料开发出适合所在班级的个性教案,而不是照本宣科。具体来说,教材里都是一些小故事美语外教一对一教学,语法点什么的都是教师自己去挖掘,所以灵活性比较大。如果老师觉得学生水平普遍都不错,就可上得难一点,反之就可以简单些。这种自由宽松的语言课堂使得每个孩子都不怕开口。

另外,每个年级都有自己专属的双语课程设置。比如小学低年级的数学、美术、体育等学科实施一定比例的双语教学。

师资水平:

平和的老师结构非常稳定,国内的老师一般都已经在学校干了七八年以上了。外教也不是随便聘请的美语外教一对一教学,学校对他们的学历和教龄都有很高的要求的。

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双语环境:

每学期都有形式多样的英语活动,如:英语歌曲演唱、课本剧表演、演讲比赛等。

杨浦区上外双语小学部

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课程实力:

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牛津英语教材、上海学生英文报整合以及《English Time》。

除了课堂英语之外,还有很多“英”字头的课外活动,比如生物科普英语、广告英语、英语小品表演、英语音乐电影欣赏等,绝对是分分秒秒沉浸在英语中。除英语外,2010年开始,学校也开设了德语、法语等小语种课程,真正做到和国际接轨,上外双语和国外学校的交流也很频繁。拥有美国、澳洲、法国、比利时等多国姐妹学校。

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↑上外双语课表

师资水平:

目前教师团队由从事小学教育、有思想、有境界、有追求的优秀年轻教师(英语组多为上外毕业)组成,并聘有一批资深的学科特级教师、外语教学专家以及专职外教教师。包括专职教师149 人,中高级职称占比66 %,本科及以上学历 132人,占比89 %。区骨干教师8人,区学科带头人7人。

双语环境:

学校充分考虑到环境对学生学习外语的影响,从校园绿化、活动场地、住宿区、教室、办公室等的布局、设计和装修都处处营造双语教育的语言环境,使整个校园成为一个“英语村”。

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星河湾双语学校

学校秉持着的是“出得去、回得来”的理念,复制华育模式 + 借鉴上中国际的经验,专门招收国内户籍目标美本的牛娃。

课程教材:

学校课程设置符合教委要求,全面落实国家基础教育,做到二期课改的知识点全覆盖,同时适当整合国际元素。语文、数学(二期课改)、音乐、美术、体育为中教授课。数学(美国主流教材)、英语(加州Journeys教材)、科学等为英语授课。

学校所使用的Science等原版教材,是不需要学生购买的,原版教材都是又大又重,一般不带回家,只放在学校,需要的话可以自己复印。数学有思维练习,星河湾小学数学是既上美国教材,又有部分体制内内容。学校鼓励阅读,也有阅读小比赛之类鼓励孩子,学校图书馆也算馆藏丰富,学生可以借阅。

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英语沉浸度:

学校外教来源既有美国的,也有英国的,所以入学时没觉得每个小朋友发音都很标准。不过几年英文环境的浸入式教育下来,语音较好。星河湾称自己为“准母语英语”,有些孩子在校内也会使用英语沟通。很大一部分的孩子孩子的英语水平相当高,读原版章节书,做高考英语、四级考题也能大致理解。家长认可度较高。

普陀区培佳双语学校

课程教材:

培佳的双语教学历经多年摸索发展阶段,制定出了独具特色的《双语教学实验方案》,还编撰了多套校本双语教材供学生使用。

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双语环境:

1.小学和初中阶段的美术、音乐和中学地理等12门学科都采用双语授课,分基础型、拓展型和研究型课程等不同模式。

2.双语特色的活动场地随处可见,比如园林式的双语角——“魔力小屋”就备受同学青睐,如今还成了学生创业实践基地暨双语活动基地成为一处标志性的空间,共青团和学生会会定期组织学生轮流在基地进行双语售货实践。

闵行区七宝外国语小学

课程教材:

上教版牛津英语;一二年级《佳音/儿童故事》美语外教一对一教学,三四年级《佳音》,五年级《佳音/英语读报》;还有学校的校本教材《外教阅读》、《3L》、《Side By Side》,家委会提议的《Kids’ story》。

双语环境:

1.小班制授课,情境教学,非常注重交际(语言学习之本);

2.对学生进行分层辅导;

3.高学历外语教师和称职的外籍教师;

4.各种英语课程和活动,比如英语故事模仿比赛、香港游学、世界风光之旅等。

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香港游学

静安区扬波外国语小学

课程教材:

除上教版牛津英语外,还有一本Look新世纪少儿英语,学校自编阅读材料。

一年级课表

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英语5节正课,另有外教课程

双语环境:

1.自主编制DIY英语动手课程,让学生在动手操作的过程中积累词汇、体验语境、感受异域文化;

2.2012年开始的高年级学段英语口语走班课,口语老师为孩子们做好正确的口语示范,引导孩子们不断地说话。

3.聘区舞蹈协会专家、外籍教师等执教体育舞蹈课、部分英语课等。

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嘉定区华师大附属双语学校

课程教材:

1.英语基础型课程使用进口美语教材,以Phonics为基础、以多样性的教学法实施教学,提高学生听、说、读、写能力,实践跨文化学习交流。

2.数学基础型课程使用上海市统编教材,以新加坡《Targeting Mathematics》教材为补充。

双语环境:

1.小学部的英语教学实施分层走班,因材施教。50%的英语课程由中方教师承担,另外50%由母语为美语的外籍教师承担,全程小班化(15人/班)的授课方式。

2.小学数学、科学、音乐、美术、体育等学科采用双语教学,让学生拥有接近母语的英语使用水平,而不仅仅拘泥于考试成绩。

3.华东师范大学附属双语学校的学生在符合中国基础教育相关规定并满足德威国际学校相关标准的情况下,可优先推荐在全球范围内的任意一所德威学校游学或转学就读。

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英语文化节

杨浦区沪东外国语学校

沪东外国语学校的英语教学的一贯原则是“听说领先,读写跟上”,“Speaking is knowing”是沪外不变的教学理念。

课程教材:

学校在用市统编教材的同时,还采用《三L》、《英语900句》、各类原版读物等极具实用性的英语母语教材作为基本教学,同时以经典迪士尼儿童故事、国外原版卡通片、儿歌、歌曲、外教课等作为辅助教学手段。

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双语环境:

根据学生的不同兴趣、爱好,以及能力的高低,开设各类英语兴趣组、英语小剧社及课外拓展班,提高学生学习兴趣;每周两次组织全校学生观赏原版少儿节目,创设语言学习氛围,扩展学生的知识面;组织学生阅读英语类小报,了解最新的英语动向, 并渗透了对英语文化习俗的了解等等。

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↑沪东外国语每到重要的节日都会举办相关的主题活动,并对家长们开放.家长可以和孩子们一起参与英语互动游戏。

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国际高中教育顶尖选择:探秘AP课程的卓越之处

随着国际教育的日益普及,家长们在选择适合孩子的国际高中课程时常常陷入纠结。AP(Advanced Placement)课程作为三大国际课程之一,备受国内外教育界的关注。那么,AP课程究竟有何特点,如何帮助学生提升学术能力,让我们一起深入探讨。

国际高中教育顶尖选择:探秘AP课程的卓越之处

AP课程:

美国大学理事会(College Board)官网显示[1],美国大学先修课程(Advanced Placement),简称AP课程,是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全球范围内(包括美国本土)均可授课。

AP课程共包含38门学科,分为7大类,分别是:艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及顶石文凭项目类。其中,每门课程都以该学科的同类入门大学课程为蓝本,每门课程都以标准化的大学水平评估或AP考试为结课评价标准。

以下是对AP课程体系的一些真实感受和评估:

1.学术挑战性强

AP课程是大学水平的课程,内容深入广泛,要求学生具备扎实的基础知识和高级的学术能力。无论是在自然科学、社会科学、人文学科还是艺术等领域,AP课程都要求学生进行深入的学习和思考。这种高强度的学术挑战能够激发学生的学习潜力,提升他们的学术素养。

2.学科选择广泛

AP课程体系涵盖了多个学科领域,为学生提供了广泛的学习选择。学生可以根据自己的兴趣和未来规划选择适合自己的AP课程。这种个性化的学习方式有助于学生发现自己的兴趣所在大连市英语外教一对一哪家好,并在相关领域进行深入的学习和研究。

3.学术技能培养

AP课程不仅注重学科知识的掌握,还注重学生的学术技能和方法的培养。例如,AP英语语言和写作课程要求学生具备良好的写作和沟通能力,能够用英语准确表达自己的观点和论证。AP研究课程则要求学生具备独立研究和写作的能力,能够进行深入的研究并撰写学术论文。这些学术技能的培养对于学生未来的大学学习和职业发展都具有重要意义。

4.综合能力和批判思维提升

AP课程体系注重培养学生的综合能力和批判思维。在AP科学实验课程中,学生需要进行实验设计和数据分析,培养科学研究和实验技能。在AP艺术课程中,学生需要进行创作和表演,培养艺术创造和表达能力。这些综合能力的培养有助于学生全面发展,并为他们未来的学习和工作提供更多的选择和机会。

5.获得大学学分的机会

通过参加AP考试并获得一定的分数,学生可以在大学中获得相应的学分豁免,减轻大学学业的负担,提前进入更高级别的课程。这对于有志于攻读高等教育的学生来说是一种重要的机会和优势。

6.难度与挑战

AP课程的难度因科目而异。一些科目如微积分BC/AB、AP物理C机械&电磁、计算机科学A等五分率较高,难度相对适中。然而,也有一些科目如美国历史、英语文学与写作、生物等五分率较低,难度较大。学生需要根据自己的实际情况和兴趣选择适合自己的AP课程。

7.授课方式多样

AP课程的授课方式多样,包括班内授课、在线授课和独立学习等。这种多样化的授课方式能够满足不同学生的学习需求,提高学习效果。

8.AP成绩的有效期

AP成绩目前没有明确有效期之说,但是如果考试成绩超过4年,则成绩会被存档。

综上所述,AP课程体系是一套具有挑战性和高水平的学术课程体系,为学生提供了广泛的学习选择和机会。通过参加AP课程的学习和考试,学生能够获得深入的学科知识、提升学术技能和综合能力,并在未来的大学学习和职业发展中占据优势。然而,学生也需要根据自己的实际情况和兴趣选择适合自己的AP课程,并付出足够的努力和时间来应对挑战。

哪些孩子适合走AP课程体系?

AP课程体系具有如此突出的优势,那么哪些孩子时候走AP课程体系呢?

01、【对于学霸级别的学生】

AP和A-Level课程的难度都在学霸们的处理能力范围之内,但是走AP课程体系可以帮助学霸们拿到到更多的名校offer。为什么这么说呢?因为AP课程体系申请美国院校是最为适配大连市英语外教一对一哪家好,而美国排名顶尖的大学数量又是强势领先的。

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另外,学霸们也可以通过挑战高难度的AP课程,进一步提升自己的学术水平,也可以挑战多门AP课程,充分展现自己的学习能力,以冲击顶尖院校。

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同时,大部分的美国大学都接受AP兑换大学学分,例如:斯坦福大学,AP微积分BC取得5分,可以替换10个学分;耶鲁大学AP的4分5分可以换1-2个学分。因此,学霸们走AP体系不仅可以充分展现自己的学术能力,也能够节省大学的学习时间和开支。

02、【对于普通学生】

AP课程体系更容易帮助普通学生兜底。正如上文所述,AP课程体系的申请要素是GPA+标化考试(托福+SAT/ACT)+AP+竞赛/活动+文书,A-Level课程体系的申请要素标化考试(雅思+A-Level)+学术活动+文书。因此,对于普通学生,走AP课程体系只要保证自己的GPA和标化考试分数不落下,即数学+英语能学好(SAT美国高考考察“英语阅读+文法”和“数学”两块),就能申请美国排名前80的院校,像里海大学、迈阿密大学、弗吉尼亚理工学院等也都是在国内就业市场上广为人知的大学;如果再加上1-3门4-5分的AP成绩国际高中教育顶尖选择:探秘AP课程的卓越之处,就有很大几率能够录取到美国排名前50的院校。

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相反,如果走A-Level体系,就要考虑是否能在A-Level课程上取得好成绩,以达到申请院校的标化考试分数要求。另外,合肥本地的AP体系较成熟,能够提供丰富的课程选择大连市英语外教一对一哪家好,而A-Level体系目前还比较偏向于理科,因此,对于文科生来说,AP体系可能会更加友好。

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03、【对于艺术生】

AP课程体系对于艺术生们同样具有吸引力。因为,走AP课程体系申请,只需要GPA+托福+作品集,AP课程可以作为锦上添花的加分项,学生的学科课程压力会比较小,可以专心去提升托福成绩和准备作品集;相反,如果走A-Level体系大连市英语外教一对一哪家好,学生依然需要学习2门A-Level的学科课程+1门艺术相关的学科课程,学生需要投入较多的精力在自己不太擅长的学科课程上。

总的来说,AP课程体系是比较普适的,想要冲击前30顶尖院校的学霸、文科生、艺术生大连市英语外教一对一哪家好,以及暂时还没有特别擅长或感兴趣科目的孩子,都可以在AP课程体系中找到自己适合的升学道路。

下面推荐大家几所大连开设AP课程的国际学校,供你择校参考:

大连华美双语学校

大连华美双语学校成立于2010年,是一所位于大连金普新区的全日制双语学校,有小学及中学部,双语及传承升学路径。师资团队由优秀的国内教师和外教共同组成,学校配备了先进的设施和最新的技术设备,将为您的孩子打造绝佳的学习体验。大连华美将东西方教育的精髓集于一身,您的孩子将在卓越的教育环境下掌握丰富的知识和技能,为日后在国内及国际舞台上收获成功奠定基础。

全国排名69 | 大连华美学校上榜《2024京领品牌价值百强榜》

办学性质:民办

一年学费:

双语部

小学学费:RMB 12万元/年

初中学费:RMB 20.08万元/年

美高项目:RMB 20.08万元/年

传承部

小学学费:RMB 6万元/年

初中学费:RMB 8万元/年

高中:RMB 20.08万元/年

学校地址:大连市金普新区滇池路2号

大连枫叶国际学校

大连枫叶国际学校创建于1995年,是枫叶教育集团的第一个校区。办学层次包括幼教、小学、初中和高中,小学、初中、高中校区坐落于大连市金州区;外籍人员子女学校、幼儿园、大连甘井子校区坐落于大连市甘井子区。

大连枫叶国际学校(高中)是大连市教委和辽宁省教育厅批准、国家教育部备案的中外合作学校,获得世界最大的学校认证组织Cognia认证的学校,加拿大BC省认可的第一所海外学校。2020年9月起实施枫叶世界学校课程。

大连枫叶国际学校

办学性质:民办

一年学费:小学3.6万年、初中4.5万年、高中8.8万年

学校地址:大连市金石滩旅游度假区中心大街9号

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