考不上名校的学生应该选择读中外合作还是选择直接出国？
各位家长，中外合作办学现在这么火，到底是应该选择读中外合作还是选择直接出国？这个问题对于现在是高三的学生家长显得非常重要。高一和高二的学生家长务必提前做规划出国英语培训学校，因为这两条路尚且不论优劣的情况下，无论哪一条路都要提前做规划。
接下来我大概分几个点来给大家分析一下中外合作办学和直接出国它们的一些区别。然后每个人对应自己，大家自己对号入座，看一下到底哪条路才适合你。
·第一个最大的区别就是经费不一样。正常情况下中外合作办学四年都在国内，那么它的学费预算加上各种费用肯定是可以控制在100以内的，基本上可能是五六十或者七八十就可以决定了四年的总的支出。
但是如果四年直接去海外读本科的情况下，我个人认为不会低于200。这讲的是主流国家和地区，比如说英国、澳大、利亚、美国，包括新加坡甚至如果去美国，那么四年可能是300打底。所以直接出国和读中外合作办学这里面的经费预算就有200的差异。这个费用其实基本上就帮你做了一个分层了。理解这个逻辑这是第一个预算的巨大差异。
·第二个对学校和专业的一个思考。简单来说，如果你考虑本科阶段就要进入顶级大学。什么叫顶级大学？美国排名前30考不上名校的学生，应该选择读中外合作，还是选择直接出国…，然后英国的G5，香港的前三。那么实话说你就一定要直接出国。
因为目前中外合作办学除了头部那两所参考高考统招线的之外，其他的学校是比不过英国的G5，香港的前3，美国的前30的出国英语培训学校，哪怕西交利物浦和宁波诺丁汉它们是比不过的。
但是如果你直接出国读的是比如说欠发达国家和地区以及排名比较靠后的大学，正常情况下我这个指的排名靠后是。
如果你本个阶段去海外读的不是直接的前100高校或者你去到的是俄罗斯或者马来西亚这些地方，那其实可能不如国内的中外合作办学。为什么？中外合作办学的一些大学，他们在内地虽然排名不是前100，但是基本上毕竟在内地，所以他会有一个在国内的身份加持。所以他们在海外比较的时候，海外前100等同于国内的双非一本，部分学校等同于双非一本。所以这种情况下建议如果你去国外读的不是顶级名校，那么中外合作办学4+0是可以纳入首位考虑的。为什么呢？因为四年在国内硕士也有很大的几率读到前100去。
前几天温州肯恩看了宁波诺丁汉他们的毕业生的去向，基本上大部分人硕士都申请到前100去了。所以如果你现在直接出国读的不是前100，就没有必要去花那个钱，理解这个逻辑吧。这是第二个区别。
·第三个区别，如果你希望本科毕业之后直接就落北京上海的户口，那么直接出国读就可以。但是如果你希望后续还继续读一个硕士，那么可以先在国内读4年。
·第四个区别专业，中外合作办学基本是没有医学类的专业，也很少有艺术类的专业。所以如果你要读医学、读硕士或者读口腔、药学、生物信息技术这些核心专业，那么中外合作办学提供的也比较少。
目前中外合作办学里面比较多的专业是商学类的，有部分的这种理工科但是不是很多。在这里我想说一下，如果你要读理工科，我建议特别是工科，建议你做一个综合性的选择。什么叫综合性的选择呢，就是2+2，就是先两年在国内读中外合作办学，后两年去国外读。为什么读2+0我跟你讲一讲，毕竟中外合作办学是依托国内母体学校的。
然后商科还好，其实商科很适合在国内读。但是工科我建议你2+2出国。为什么呢？工科是需要有实验室设备的，是需要有很多的预算和经费的。如果你走2+2的模型，有个好处就是你后面两年出国，你能享受海外学校优质的实验室设备和经费预算，在这种情况下你是有价值的。理解这个逻辑吗？那么2+2模型就是帮你平衡了一下。
简单来说商科类的专业在国内读完整4+0，工科类专业尽量走2+2，又省钱又能享受实验室设备，并且研究生也能申请到好学校。
这里面我前面有几所保留学校，是我之前一直推荐的，各位家长如果有关注我之前的直播应该知道的，这个方向是很好的。
·第五个区别、正常情况下如果你要选择直接出国，一般情况下要最晚在高二的下学期开始准备，甚至你要读名校要高二的上学期或者高一的下学期准备，这样才时间才来得及，所以提前一到两年的准备适合直接出国。如果你只是在高三的当期准备出国英语培训学校，那么你只能走4+0的部分学校。理解这个逻辑吗？所以早准备的适合直接出国，晚准备的适合走中外合办。
·第六个区别、高考分数线的问题，如果你们家的孩子高考分数线能在500-600分，其实你可以重点考虑中外合作办学的头部学校。但如果你们家的孩子是在400分出国英语培训学校，那么你可以提前规划出国学习英语。因为目前有一个趋势，海外学校可以通过标化成绩进行申请，但是国内的中外合作办学以后的趋势就是他会逐渐跟高考成绩进行挂钩。
大家应该发现了，就是像港中文深圳包括西交利物浦宁波诺丁汉上纽和昆山杜克，他们的高考生的招生人数是比较多的。并且未来像上海大学上海理工这样的学校，他的自主招生当中也会将中外合作办学纳入，同时参考高考统招分。
所以如果你高考统招分有优势，重点考虑中外合作办学，如果你高考统招分没有优势出国英语培训学校，重点可以考虑一下海外学校。大家理解这个逻辑吗？这部分大家能明白吗？
·第七个区别、如果你们家的孩子是很自律的孩子可以直接送出国读本科。但如果孩子现在思维还没有那么成熟，并没有那么自律，个人不推荐将本科阶段较早的送出国外。因为为什么？海外的大学在国外的其实都比较自由。中外合作办学虽然也是海外的大学，但是毕竟在国内有中方学校合作并且是在国内，所以他相对来说管理还比较严格，你知道的这个跟学校没有关系，跟整个国家的文化有关系。海外相对来说比较自由开放。国内即使是中外合作办学的大学，比如说上海纽约大学虽然是纽约大学毕竟在上海，上海的各种文明程度可能比纽约要高。整个的安全性可能也比纽约要好。
国际贸易方面的东西上海是没有的，但是纽约可能相对比较包容和多元一点开放一点。所以孩子如果足够自律送到国外去不用担太担心，除了学习知识之外不太会吸收那些其他的东西。但如果孩子没有那么自律就不好说了，学习之外可能也会吸收一些其他的不利于身心健康发展的东西。
所以这种情况下就推荐先在国内读个一年或者两年等思想和价值观，包括对社会、同学，很多东西有认知之后再把它送出去。这样以后就明白什么东西是可以接纳的，什么东西是一定要拒绝的，什么东西是坚决不能碰的。对这些东西有概念之后放在国外才比较安心，不然过早放出去接触了一些东西，可能再回头就回不了头了。
为什么现在很多家长接受中外合作办学的原因？我跟你们说一句真心话各位，其实很多家长心里也很明白，直接送出国学校会好很多。中外合作办学可能学校没有海外大学那么好，但是为什么还宁愿在国内读中外合作办学？因为这些家长明白，有些时候并不需要说孩子一定就是学很多很多东西，只是希望孩子有好的学风和氛围的学校，平平健康安全的度过这4年，研究生阶段再给搞好一点的。
我现在接触下来很多家长的思考，所以中外合作办学其实不是谈排名问题，也不是谈学习氛围问题，是谈个人的问题，根据现在这个年龄以及循序渐进的身心健康的发展问题。这是现在真实的感受。各位家长一定要第一量力而行，要综合考验家庭的预算。第二也要全面思考而不是只思考成绩。
这里有折中方案的我告诉你折中方案是去哪里？是去香港和澳门地区。去香港和澳门地区，如果你上不了四加零，其实澳门地区的学校是可以考虑的。如果你又想追求好学校，又不想离自己太远，那香港地区的学校非常值得考虑。但是高三的家长现在时间很晚，有难度，高一高二的家长一定要提前规划。
这里我就讲到这里了，大家如果这里还不明白，再私聊吧。
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