在社会日趋国际化的今天，英语贯穿在我们平常生活的方方面面，要像真正把握出色的英语口语表达能力并不是一件方便的事。对于0基础水平的英语学习者来讲，要实现0基础英语口语速成，其实是没有捷径可走的。只要在专业人士的指导之下，找到合适本身的学习法子，才能做到事半功倍。
你是否有以下担心？
Concerns
无锡美联零基础英语课程
Zero basic English CourseS
为什么要学英语
第一、从小培养良好的英语的听说读写的基础，在高中迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益；第二、一旦高中毕业，良好的英语专业知识基础将使得我们在考上大学后继续深造所学专业的跨文化知识的能力大为增强无锡成人英语基础班，比如：除了英语类专业之外，相关专业还有：国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅，没有良好的英语基础英语培训零基础成人班，这些专业领域是不会取得重大建树的。
无锡美联零基础英语授课方式
Teaching methods
美联零基础英语课程大纲
Syllabus
1、Welcome 欢迎单元
2、nit1 第一单元 个人信息
谈论主题：前言
Understand Classroom Directives 理解课堂指示语
Identify Letters of the Alphabet 识别字母表中的字母
Identify Numbers 识别数字
谈论主题：人物描述
Identify Names 辨认名字
Identify Area Code and Phone Number 识别区号和电话号码
Confirm the Country of Birth 确认出生国家
3、Unit2 第二单元 在学校
4、Unit3 第三单元 家人
谈论主题：教室
Identify Classroom Items 辨认课堂物品
Describe Location 描述位置
Find the Location 找出位置
谈论主题：家庭
Identify Family Relationship 识别家庭关系
Family Member 家庭成员
Ask and Answer Family Relationship 对家庭关系进行问答
5、Unit4 第四单元 健康
6、Unit5 第五单元 在城市
谈论主题：健康问题
Doctor’s Office 医生办公室
Parts of Body 身体部位
Describe Health Problem 描述健康问题
谈论主题：场所和地点
Identify Buildings and Locations 识别建筑物和场所
Describe Location 描述地点
7、Unit6 第六单元 时间
8、Unit7 第七单元 购物
谈论主题：日常活动和时间
Ask and Answer Questions about Time 对时间进行问答
Ask and Answer Questions about Event 对事件进行问答
Complete a Schedule 完成一个日程表
谈论主题：衣服和价格
Identify Clothes 识别服装名称
Read Prices 读价格
Identify Color 辨认颜色
9、Unit8 第八单元 工作
10、Unit9 第九单元 日常生活
谈论主题：工作和技能
Identify Different Jobs 识别工作名称
Confirm Job Responsibilities 确认工作职责
谈论主题：家庭责任
Identify Names of Housework 识别家务名称
Ask and Answer Questions about Housework 对家务活进行问答
11、Unit10 第十单元 休闲
谈论主题：空闲时间
Identify Names of Leisure Activities 识别休闲活动的名称
Ask and Answer Questions about Leisure Activities 对休闲活动进行问答
美联零基础英语课程优势
Curriculum advantage
课程背景
随着经济全球化不断发展，英语已经成为一种全球通用语言。因此英语培训零基础成人班，学习英语已经成为许多人不可或缺的需求，尤其是成年人。本课程旨在满足无锡成年人的英语基础学习需要。
课程特色
1.小班授课英语培训零基础成人班，专业教师授课。
2.采用多种教学方法和教学手段。
3.注重学生日常口语训练。
课程目标
1.掌握英语基本语法和词汇。
2.能够阅读和理解简单的英文文章。
3.具备日常英语对话及沟通的能力。
学习对象
1.想要提升英语水平的成年人。
2.对英语感兴趣，想要入门英语学习的成年人。
课程内容
1.英语基础语法和词汇学习。
2.听说读写基本技能训练。
3.实际场景模拟及口语训练。
4.阅读理解和写作训练。
学习时长
本课程为64课时，每周2次，每次2小时。
收费范围
根据班级不同，收费也有所不同，详细咨询请联系在线客服。
学习收获
1.提升英语水平，能够流利进行英文沟通。
2.增强跨国交流能力。
3.对英美文化有更深刻的理解。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服英语培训零基础成人班，预约免费体验课。在此课程中，我们将秉承专业教育教学理念，为成年人提供高质量的英语基础培训英语培训零基础成人班，实现学员的英语梦想。
较近看到很多家长问：“少儿英语培训太多了，到底哪家好?价格大概要多少呢?”，这些问题都是一直被大家关注的。由于近年来少儿英语培训越来越热英语培训班学费，很多家长都倾向于让孩子上少儿英语培训班，因为培训教育相比以往在学校的应试教育会更有利于语言学习，但每家培训机构的少儿英语培训费用都不同，家长的选择很重要。今天小编就给大家推荐一家比较好的少儿英语培训班。
青少儿英语培训班费用一般多少钱？
市面上的英语培训班一般半年要8k左右，一年要1.5w以上。按课时收费的话，一年一百二十个课时要1.2w英语培训班学费，一百八十个课时要2w。
青少儿英语培训班应该怎么选
1.对孩子的需求有清晰的定位
想要语言学习有效果，首先就要了解孩子。通过孩子的年龄、性格、喜好选择合适的少儿英语培训班，定位清晰会给予孩子较大的帮助。
2.拒绝应试型教育
根据学习目的的不同，我们可以把孩子的英语学习分为应试型学习与应用型学习。应试型英语课程是较普遍的、大家较熟悉的英语培训课程苏州吴中万达少儿英语培训班学费多少？，比如我们学校的课程就是应试型，专门针对考试的。这类的课程学习比较死板，内容比较单调英语培训班学费，而应用型课程是以培养英语学习兴趣为主，考虑到孩子英语学习的全面性，要把英语的学以致用当作目标，所以尽量要选择应用型的英语课程。
综合各家培训班的情况来看英语培训班学费，少儿英语培训的价格每家都不同英语培训班学费，收费的依据也不同。家长在选择的时候还是要以培养小朋友的兴趣为主，选择较适合孩子的少儿英语培训班，而不是只看少儿英语培训费用这一个因素。
美联英语按个人需求不同有各个阶段的学费差异
美联体验式教育:是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
Part 1: 共识篇
咱们要有信心
别担心自己英语不够好
马上就想送孩子去机构
“我英语不好，是不是就不能在家教孩子了，还是送机构比较好”，这个问题常常有新花友在问，但根据“过来人”花友的经验，这个原因反而不是考量送不送机构的首要因素。
关键是找到好教材、好方法、跟对人
@小可猫可咪，孩子8岁
我们5岁半开始用RAZ精读正式开始学英文，现在进行到Wonders G2,全部家中自学，听说读写效果都很满意英语培训机构有哪些，主要还节省时间（节省花在路上的时间）。
家长什么级别的都可以带孩子学，只要家长有坚持:好教材，好方法，跟对人。
英文好的家长，辨别能力就好一些，英文一般的家长，估计差别在会迷惑，自己没信心英语不好，所以找到正确适合自家的好方法最重要，自己英语不好，不代表不可以帮助孩子辨别出好方法。
若英语大学曾经过了4级(好多年前的事儿，真不值得一提)，相对到了写作和语法这块时，教材可以自己备课。若没有所谓几级证书，也没关系，只要你一直用着英语，一直保持阅读状态，这前期都不是事儿。
具体到我们家，主要教这些内容：
孩子学了4年，一直是“家庭作坊”，成绩还不错
@诚新妈，孩子7岁
我家大娃快2岁时英语启蒙，一直是“家庭作坊”，去年中班最后一个月时插班入园，入园后每天有外教讲绘本30mins。娃没有国外旅游、生活经历，娃爹娘也没有留学经历。娃今年7月中在外研社杯国赛中获幼儿组一等奖（时值6Y8M，大班毕业）。
提及娃获奖，不是臭屁显摆，也不是说自家娃的英语已经如何如何，至于金银铜牌和其他一等奖小朋友是否有培训机构经验，我也不知道英语培训机构有哪些英语培训机构有哪些，只是想说：
幼儿英语学习，只在家里启蒙，不上培训班，完全是可以的！！！
至于是否会放弃，那是家长的问题，自己对自己的孩子负责。至于专业问题，现在好的资源网上一搜一大把，家长为了孩子稍微学习一下，也不是难事，当然，到时候“专业的事还是要交给专业的人”，but，现在说的是“启蒙”嘛。
当然，如果能“家庭作坊”+“机构”相结合那是最好的，但是homemade成功的，通常会看不上那又贵又学不到啥内容的机构的。当然，不差钱的话，让娃去机构玩玩也挺好的。
为了娃，努力一把吧：）坚持，也是一种家教：）
这几项学习内容
还是适合送机构跟老师学
孩子英语学到一定程度，妈妈们从“老师”的角色转变到“后勤”，因为有的内容，真的还是得找专业人士来辅导，拉上小伙伴，学习效果更好…
阅读解析、写作和辩论，我们在机构学得很有成效
@美玫妈英语培训机构有哪些，孩子15岁
我家的情况，小学之前都是我教的，小一下学期去机构学习，一直学到初二。
去机构之前她在家基本到了wonders G1的完成水平，但是机构里组班的孩子水平不一定那么一致，所以她相当于又重新学了一遍，好处是这样孩子学习毫无压力，她分出很多精力去交朋友、招惹老师（不是捣乱）、想办法把自己的各种才艺和古怪想法在课堂上呈现出来，因为是全英文授课，只要进了校门，都得用英文，这些使小朋友早早养成“用”英文的习惯。
期间家中阅读没有断，因为已经在机构学习了，妈妈的教学角色转化为后勤，提供书、陪着讨论、陪着查资料，两年后都不要陪了。
机构学习这段对我家小朋友是非常宝贵的英语培训机构有哪些，有一帮一起长大的朋友（一起学了6、7年），有自己喜欢的老师（当年青涩的老师一起成长变成了朋友），有自己所有作业（最早写字母、单句到后来大家写论文、辩论、自己策划写文拍摄配音的小电影），英语对他们而言，是帮助他们了解世界也向世界发声的工具，这样的深度学习，我只在他们班看到。
顺带说说小朋友的校内英语成绩，从小学到现在都是前三，我们鼓励做千年老二，基本一直都是免作业的主，也免背书免默写，初中英语课老师允许她单独去教师办公室看自己带去的英语书，规则是考试不得低于116，小朋友为了这份荣耀，会用自己的办法去争取，我的作用就是监督不要走歪了。
机构学习这段经历，我的最大感受就是可遇不可求，即使在同一机构，他们是唯一一个班坚持这么长时间，学习程度、拓展的宽度和深度达到这个水平，这其中机构的理念、教师的能力与稳定性、同班同学家长的理念与经济支持、时间配合、孩子自身的努力与上进心，缺了哪一条都不行，我们就是比较幸运啦。很多班都是从启蒙到小学毕业就撤了，大概能到wonders2-3的样子，后期转一对一或线上高阶课程，这个是各位爸妈要提前考虑的。
精读、拓展讨论和写作，打算物色老师教
@Zed＆Zelda，孩子4岁
孩子4岁，2岁开始英语对话启蒙，现在可以听章节书。
我们不打算大学前出国（除非孩子强烈要求），我跟孩子一起零起步学习，方式方法目前就是顺应孩子爱看书和话唠的天性，英文阅读不间断，时不时进行话题讨论，听说这两块目前不用操心就这么顺着来。
目前是刚四岁，今年继续阅读和话题讨论，每晚用英语聊天。
未来打算这么规划：
5岁 逐步引入自拼，让孩子进入自主阅读
6岁 开始物色老师，带精读以及拓展讨论(那时候估计靠我可能hold不住，所以开始找老师)
写作肯定要找老师带～另外找一群跟孩子差不多的，共同讨论学习。知识这种东西网络时代其实灌输意义不大，灵活运用，团队协作比较有意义。
Part 2 ：具体情况具体分析
启蒙早期选择在家教还是上培训班？
根据启蒙开始的早晚
大家的经验有点不同…
对这个问题，花友们用实战经验告诉大家，要看启蒙开始地早晚，对2、3岁就启蒙的小宝，大家强烈建议在家进行；但也有花友说，自家孩子从幼儿园开始学英语，一开始不感兴趣，反而送机构后慢慢有了兴趣…
小宝的早期启蒙，真的很难找到好机构，还是家里好
@Cicibomsica，孩子7岁
孩子早期启蒙阶段，我出去考察的本地机构估计得有2只手的量，然后我又默默的把娃领回家了。
有的机构我去了2,3次也没留下印象索性没啥体系。有的主动说会教单词，我这边一个娃去了0基础上完机构号称学2000词。看上去很吓人哇？据妈妈说结束后自家一测娃还记得1500词。我说那也很厉害了！！！要我都没法想象0基础娃飞到1500词大关是个什么概念。但是这位妈妈说没用的，单词卡给他能认出来然后不会说句子。于是他们又挑了其他机构换了形式去继续。
还有的机构依托在动画大牛上主打动画的，全程得有大半时间都在看动画。我心想动画是好的但这个我在家也能看…
有的机构主打课件，课件做得很好，但因为太依赖课件人与人之间对话较少。有的太应试鸡血，我心想上来就背单词背课文默写，娃估计能恨死这门语言。
启蒙阶段我兜来兜去最后啥也没报回家了…省银子了。
小宝启蒙当然在家好，性价比高
@小可猫可咪，孩子8岁
我确实只在家里教，特别是启蒙，还交万八千给机构，不如买成书更加有效。
机构启蒙含以下几点，你看你是否能做到。
1. 磨耳朵，听英文儿歌(喜马拉雅上都有)
2.看动画视频(叽里呱啦上就可以)
3.互动做游戏，提问回答(完全可以拿绘本每天读一本，边读边玩)
4.动手活动，画画或填字母(学习认识字母/或单词)
5.吃吃喝喝玩玩(外教是这样的)
分享一下，陪学考验的是家长的毅力，有毅力就陪，没毅力就掏钱交机构，但事后必须查，否则也无效果，不能扔机构就不管了，他们帮你规划方向，还是得回家坚持。
我们启蒙略晚，大班开始学英语，用培训班开启兴趣也不错
@Fiona266，孩子8岁
我们家是通过培训班开启了学习英语的兴趣，然后通过动画和书本进行自学。
我家孩子属于大童启蒙，大班才正式英语启蒙。之前在家虽然也会随机地播放英语歌曲或者动画片，但是孩子明显是抵触的。针对这种情况，我们选择了去上培训班。
其实培训班的课程一般比较慢，内容少，但是唱唱跳跳的，孩子对英语不反感了，慢慢有点兴趣。
发现这样的情况后，我立即用动画片去巩固她的兴趣，然后购买英语绘本，桥梁书，引导她去学习，一直慢慢过渡到wonders课本。在英语的学习上，孩子学到的内容主要来自家庭自学，培训班是增强和保持她的兴趣。但是我觉得大一点了，就语法学习还是得报班。
孩子积累一些听力和口语词汇后
是不是可以考虑送机构了
经过“磨耳朵”和亲子阅读，孩子有了一定的积累，花友们又会有这样的疑惑：是不是还是应该去看看机构，学自然拼读，学原版教材，练练口语？
这个阶段，有花友试了机构转而在家学习，也有花友在机构学得不错，各有各的体验。
不推荐机构：给孩子练口语、学原版教材，性价比不高
@Echo666，孩子6岁
我家的经历是，2岁多点开始在家启蒙，大概一年后，孩子日常能和我英语聊二三十分钟，于是考虑送机构，一年后停止机构，请了个一对一外教上门，三个月后停止。现在完全是自己教。
决定送机构的时候是希望能作为家庭教育的补充，让他和更多的人说英语，接触一些可能家里不常用到的单词句型。事实证明机构真做不了这事，上课内容非常固定，几乎没有额外的话，孩子说了额外的，老师也不会交流，哈哈笑笑继续他们的课堂内容。
停了机构后，我仍然抱着送机构时的希望找了个外教，幼儿园老师，来家里一对一。尝试了上牛津树，Wonders，Science Fusion，最后还是取消了。这个外教没有能力教这些，即使我写好了所有教案，他执行得还没我好。遇到孩子不明白的词汇，他不知道该如何解释，总是问我中文是什么。天知道，我平时都是英文给孩子解释他不懂的词的…当然这肯定也和外教的水平有关，可是有多少外教是有水平教Wonders之类的？愿意花心思去研究的？很多线上线下教Wonders的机构，大多数都教得异常简单。于是这条路又没走通。
从启蒙开始，绘本动画片音频就没断过，其他的都是在这个基础上加。最近半年多，娃开始教我和他爹单词了，大部分还能用英语给我们解释意思。
以上所有，都是我在家做的，目前还没觉得哪个机构能做的更好。如果有人知道，请一定要推荐我！说实话，自己教真的心累…
但是我不觉得机构不好哈孩子学英语，哪些自己教，哪些送培训班？，对零基础或家长没空系统弄的孩子，还是不错的选择。
@诚新妈，孩子7岁
本来想着不要让自己的口语短板成为娃的天花板，遂萌生此想法，但在试听一堂课后，发现我们并不是不差钱的主，也没有让娃大学毕业前出国就学的打算，并且娃肚子里有货，只要合适地引导，他还是能流畅表达的，so，外教口语，bye bye。
推荐机构：学自然拼读，有的机构还不错
@naray_na,孩子6岁
小妞一岁不到开始了家里的英语启蒙：亲子阅读，原版音频，动画。早期的启蒙奠定了一定的词汇量和听力能力。两岁多报了个机构，但是效果不好，基本没怎么上。那时候还是以家里的亲子阅读为主。
小班升中班的暑假上了某机构的拼读课，我觉得这个对她是一次飞跃，一下子有了拼读的概念，而且机构教拼读有方法，小朋友记忆很牢。家里同时开始加上了一些sight words的内容，那个暑假一下子可以自己读牛津树了，真的是惊喜。
@胖胖猪猪猪猪猪
3岁前：sss之类歌曲一直听，偶尔教一教raz牛津树点读教材。
3-4岁：丢到蹦跳机构学自然拼读。1.5小时，一周两节，外教课教一个字母发音、三四个单词加日常基础句型，中教课一般复习或者加入自然拼读绘本。快一年了，感觉二十六个字母还没学完，单词量跟自己之前教的差不多，好的是二十六个字母发音非常熟练，有了点拼读意识。回家要完成软件上的作业，家长的监督仅限于此，比较轻松。
———— / END / ————
你的故事
给孩子选培训机构，你看重哪些因素？欢迎来小花生网（）发文分享！如被微信选用，会有特别感谢！也欢迎加编辑微信（linzi1939）询问交流 …