如何高效的提高英语口语水平?怕是很多人都知道,但不全面。简单来说,想使用英语流利的交流,常用词汇起码7000个,这就需要我们积累了,其次还需要正确的发音!该如何练就呢?请看以下几点。
1、扩大词汇量,每天学习新单词
每天学习单词,这是扩大词汇量的好办法。制定一个合适的目标:可以是三个或者十个日常词汇。一些学习单词的好资源要视你的日常习惯而定,如新闻怎么提高英语口语,歌曲怎么提高英语口语,电视节目。如果你爱听音乐,听歌的时候多看看歌词并把不认识的的单词记在笔记上。
2. 以短语或者意群来记忆单词
以一群来记忆单词很重要。例如,你认为饮料是一杯葡萄酒,一杯啤酒,一杯茶或者一杯咖啡等等。学习这些短语远远比只学习红酒,啤酒,茶要好得多。
你会因学到相关词汇而受益。在一个阴月里,月亮会有四个变化过程:新月,满月,残月,月亏。同时学习这四个新单词会更加有效。
3.改善发音
你可能认识很多单词,但是如果你无法正确的说出它们怎么提高英语口语,别人就听不懂你在说什么。当使用在线词典的时候,要充分利用那个发音的标志来检查你不确定的发音。试听地道口语,顺带做一个英语水平测试如何快速提高英语口语水平?原来可以这样!,点击即可体验。【】
4.学习英语的自然表达
能够说出单个的英语单词很棒,说得流利的秘诀就在于句子的表达方式。无论何时,当你读诗,听歌或者看有趣的情景喜剧的时候,都要注意以下几个方面:缩写、连读、重音、节奏。
eg. I + am = I’m/he + will = he’ll/they + have = they’ve
5. 与自己对话
用英语跟自己大声对话怎么提高英语口语,或者拿起一本书大声地朗读几页。这种练习会放慢你的阅读速度,但是会提高你的口语技能。
你也可以给自己录音,然后听录音寻找错误的发音。如果可以的话怎么提高英语口语,可以向以英语为母语的人询问意见作为反馈。
6.用英语思考
反思的好办法就是记日记,在日记中你要用英语去表达自己日常的看法,更重要的是越来越自如地用英语表达出自己的看法。
7.用英语复述故事
进一步的挑战就是复述故事。你用自己的话来复述其他人的想法。
可以取自本土文化背景,以家庭故事开始。你的翻译不仅要传达字面意思,而且要表达出修辞和文化的细微差别。
8.参加公共演讲活动
学校,影院,文化社团都会组织大型活动,例如演讲,口语阅读以及即兴的故事演讲。这些就是你可以加入的活动,你可以与和你想法一样的人一起练习英语。
希望可以帮到大家~有想法可以留言交流喔!
学员[小侠]咨询:怎样才能有效提高英语口语水平?
咨询师[王建婷]回复:学员,您好,希望我的回答能帮到您。想要提高英语口语水平需要进行有效学习,您可以从常用的生活口语开始练习,学习用纯正的英语发音,可以模仿发音练习怎样才能有效提高英语口语水平?,同时注意词汇的积累的拓展。最有效的还是选择一个合适的老师的学校,哈尔滨思牛英语能对您进行针对性提升,专业外教口语发音,让您短期内有效提高的同时,提高雅思、托福英语口语成绩。
学员[肥肥的理想]咨询:思牛英语的外教口语班怎么样?
咨询师[王建婷]回复:学员,您好,非常感谢你的关注。哈尔滨思牛英语外教口语课程针对需要提升英语口语的学员推出,聘请专业外教进行授课,帮助学员进行针对性提升,从生活口语词汇拓展着手,有效提升口语技能。课程还能帮助学员提高雅思、托福口语成绩,从而提升雅托考试成绩,为申请英美顶尖名校努力。我们的课程受到了学员的一致好评,希望能为您提供帮助。
学员[铁树沐烟塘]咨询:英语基础不好,考托福90分难不难?
咨询师[王建婷]回复:学员怎么提高英语口语能力,您好。学习没有捷径,需要脚踏实地努力,但是只要选对了学习方法,考取托福90分不是什么难事。哈尔滨思牛英语帮助您从听说读写全方面进行提升,包括记忆单词的方法、语法点的理解以及阅读技巧和听力技巧的训练等等,通过标准化和系统化的课程体系,帮助学员扫清知识盲点,全面覆盖托福考试核心词汇。相信只要能坚持下去怎么提高英语口语能力,提升成绩不是难事。
学员[桑迪]咨询:雅思7分和托福90分哪个更好考?
咨询师[王建婷]回复:学员,您好。托福考试和雅思考试是有所区别的,相对而言,雅思听力和阅读简单,但是考前高分却不容易。哈尔滨思牛英语建议您选择考托福,我们的老师具有多年教学经验,能对您进行针对性指导,帮助您实现成绩有效提升。帮助您扫清知识盲点,从托福考试听说读写要求入手,冲击托福考试90分以上,助您申请美国名校,现在报名还有惊喜优惠哦。
学员[风烛]咨询:新托福75分相当于雅思多少分?
咨询师[王建婷]回复:学员怎么提高英语口语能力,您好。按照托福和雅思的换算标准,新托福75分相当于雅思6.5分成绩怎么提高英语口语能力,但是并不能严格按照这样来换算怎么提高英语口语能力,因为一般而言,雅思考试较之托福考试难度大,想要申请到好的学校提升托福成绩是必要的。哈尔滨思牛英语75分+课程对学员进行针对性教学,满足不同学员的学习需求。小班教学,讲练结合,帮助学员有效提升托福成绩,希望能对您有所帮助。
怎样提高自己的英语口语能力
经常有学生的课间休息的时候,一脸迷茫的问我:“老师怎么提高英语口语能力,怎么才能提高自己的口语水平呢?”
对于这个问题,我自己的体会是:口语能力只是英语综合能力在某一方面的体现,因此不存在单纯的提高英语口语水平这样的说法;提高口语,必须从综合的英语能力方面着手,提高综合实力,才能真正有效的提高口语的水平。
这就意味着在日常的英语口语学习和教学过程之中,我们不能简单的认为提高口语就是多说多对话。如果你说的英语包含很多词汇、应用、语法、甚至、逻辑方面的错误,那这样的英语无论说多少遍,都不可能使你的英语有任何提高。因此怎么提高英语口语能力,我认为在培养口语水平的过程之中,其实更多的内容是在词汇、词组、句型、语法、发音、连读上多下功夫,为口语表达首先奠定坚实的基础。
其次怎么提高英语口语能力,我经常和学生强调“听说不分家”这个道理。什么是口语?*简单的讲,口语就是我们在口头上复述我们所听到的每一句正确的、完美的英语(即英语母语者或英语水平很高的非母语者所讲的英语)。因此,想提高口语,就必须要在听上首先多下功夫,只有在听的量上有了足够的积累,才可能张嘴去说出像样的英语;光想着去练口语而根本不努力找机会去听英语,尤其是原版标准的英语,是不可能在口语上达到很纯熟的程度的。这个道理大家一定要有深刻的理解。
最后,我想对词汇的积累和使用方面表达一下我自己的想法。词汇的积累固然重要,但是片面的强调“数量”是没有意义的。只有能够真正做到学到的词汇会发音、会词组、会常见搭配,才能成为真正对于口语有帮助的词,才能为你的口语添彩;否则需要用的时候,意思那不准,发音不正确,搭配也错误,那还不如用同义词或者转述来的方便。因此,大家在背单词的时候,一定不能忽略学习的“质量”,争取做到学到一个词,尤其是常用词,就真正彻底的掌握了这个词,这样才能为口语的内容提供*坚实的保障。
语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。怎样提高英语口语呢?
我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而人正好相反。从时间上来说,人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是*重要的。美国人在时间的描述上先把*重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是人和美国人在时间描述上的巨大差别。
如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深怎么提高英语口语能力,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达怎样提高英语口语的学习能力 英语学习,直到对方明白。
要有猜测能力。为什么美国人和美国人、人和人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。
要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语怎么提高英语口语能力,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。
学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
不需要钻牛角尖,一定追求发音像一个本地人,只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时,不需要迷信什么科学方法,只需要记住一点:模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上,每天保持口语练习。