曾经，学英语是一条起跑线。
在二十年前，当专家们还在发出声音，一个声音说“十一岁前别学英语”，另一个声音说“十一岁前如果想学可以学怎样从零开始学英语零基础学英语，但别当主要的任务学”，那时候，很多学校在五年级开英语课，有些学校在三年级开英语课怎样从零开始学英语零基础学英语，比较少的学校在一年级开英语课，还没有听说幼儿园有开英语课的。
在十年前，当人们还讨论几岁是最好的学英语的年纪，那时候幼儿园开始有英语课了，一些家长们开始把三四岁的孩子送到英语培训机构学英语了，不过那时候还没有听说早教机构和托班的孩子学英语。
现在，随着社会的进步和人们焦虑感的提升怎样从零开始学英语零基础学英语，学英语已经不是一条起跑线了，人们不再讨论什么最佳年龄，“没有最早只有更早”成为了一种流行心态，起跑线是别人的，抢跑线是自己的，不如先人一步去抢跑。
这样说的时候，你有没有发现你已经陷进了一个圈套？学英语是一场赛跑！
△图片来源于网络
万一学英语不是赛跑呢，不是所有的孩子是善于跑步的兔子——
……
如果你把这些行进姿势各个不同的动物聚集到一起让他们比赛跑步，那么结果就是冠军只有一个，大多数人将输掉这场赛跑。只有当你设置了跑步的、飞翔的、游泳的、攀爬的、钻洞的等等项目，所有的人找到自己的所长，用自己擅长和喜欢的方式去行进，人人都是冠军，没有人会输。“不让一个孩子掉队”，这句话听起来有些耳熟，想起来了，这句话一度是美国联邦政府的教育口号（注：No Child Left Behind为2002年布什签署的法案，2015年奥巴马签署Every Student Succeeds Act取代之）。
话说到这里，我们该认真地来聊聊这样的英语学习方式了，你不必在乎起跑线在哪里，更不必去抢跑，你只需要了解自己的孩子，关注和关心孩子，用孩子擅长和喜欢的方式去学英语，不管什么时候学都不会晚。这样的英语学习方式已经被我们地球人发现，并且正在被我们兴高采烈地应用着。
如果你的好奇心达到了8分（满分为10分），那么我应该承担起对这份好奇心的责任，向你介绍假如一个小学生从来也没有学过英语，如何在小学里学好的英语的方案了。
我们给一个假想的小学生取名叫承，承是一个小学三年级的学生，这个孩子因为某些原因，从来没有学过英语，但承接受了非常良好的母语教育，他喜欢中文阅读，也喜欢中文写作，具有丰富的想象力，学习习惯也非常好。
承第一天学英语，摆在他面前的是一本原版《夏洛的网》，这是他的英语教材，他得通过阅读《夏洛的网》学习英文。《夏洛的网》词汇逾6000，它不是英语教科书，是一本不为语言学习目的、而是表达思想和情感的作家作品。
承打开这本书，他面对的当然是一个单词都不认识的情况，不过没事，他并没有被吓到，因为他的老师说因为不会、才要学。学习是从不会开始的，不是从会开始的。承听了这句话，狠狠地点了点头。
第1堂课
The first class
白
1
《夏洛的网》第一课从封面开始。
△英文原版《夏洛的网》封面
“我们能够从封面上找到什么信息？”
承从自己中文阅读的经验里毫不费力地回答了老师的提问，题目！作者！插画作者！封面插图！承也毫不费力地锁定了这些信息所在的位置！
虽然承从来没有遇到过这些英文，但他知道它们是什么（比如E. B. White是人的名字，Charlotte’s Web是书的名字），即使他还不知道每个单词精确的意思。
承听到老师问，如果我们想了解这本书的作者E. B. White，我们可以从书里找到他的信息吗？承想起自己以前在和妈妈一起阅读的时候，妈妈会和他讨论作者，当他了解写这本书的人和他的经历，他对他写的书会产生更多的兴趣，他常常幻想如果自己就是那位作者，他会怎么写；还有如果他长大了，也得写一本书，他会怎么写。
承根据习惯翻了书的扉页和最后一页，他在最后一页看到E. B. White这个名字了！他很高兴自己发现了这个名字，他或许还没有意识到自己在寻找的过程中已经不知不觉记住了这个名字！承高高地举起了手，他是第一个发现作者信息的学生！
老师赞赏了承，等到所有的学生把书翻到了最后一页，老师说：“在我们读E. B. White的生平经历前，让我们先罗列几个我们最感兴趣的关于E. B. White的问题。”
承在自己的笔记本里用中文罗列了如下的问题：
每个学生都写了问题，老师把学生们的问题汇总起来，罗列到了电子大屏上。
接着老师开始朗读：“E. B. White was born in Mount Vernon New York, …”
才读了一个开始，老师就停了下来，把这句话重新读了两遍，承听到了New York，这个词似曾相识，听到其他同学说“纽约”，他会心一笑，城市名字的英文和中文听起来这么像，他马上找到了第一个问题的答案：E. B. White是美国人！
老师读作者的介绍很慢，读到重要的信息，她会停下来，重复读，承聚精会神地听，他知道答案就在老师重复读的那些句子里，经过老师的帮助，他和同学们齐心协力，找到了所有的问题的答案。
了解作者就用去了整整一个小时的时间，但承还不想下课，他发现那些陌生的单词几乎就是一个个密码，解开这些密码，不认识的单词可以变成认识的，并且他还能知道之前不知道的那些事情，比如E. B. White原来就是他以前读过的、并且非常喜欢的《精灵鼠小弟》的作者，他写了三本儿童小说零基础小学生学好英语的方案，都是在他中年以后写的，最后一本《吹小号的天鹅》是在他70岁以后出版的。
承盼望上第二节课。
第2堂课
The second class
白
1
第二节课老师带着学生读“图”。
△《夏洛的网》内页插图
上课的开始，老师给每个学生一张人物卡片，问：What do you see？老师先自问自答：I see a little girl。老师在电子屏上出示了卡片和相应的英文单词，学生找与自己手里对应的卡片，跟读单词。这些单词是昨天就出现过的，承认识，但还没有记住它们，他担心老师待会儿会和自己对话，他密切关注电子屏上展示的和自己手里一样的卡片——一头小猪，pig，他在心里默默朗读了几遍。
老师依次和学生进行对话练习，承觉得自己已经记住pig这个单词了，他开始放松下来，关注其他同学和老师的对话，有人拿的卡片是sheep，有人拿的卡片是a little girl，这些词反复出现，不由自主地怎样从零开始学英语零基础学英语，承记住了它们。等到承和老师对话的时候，他发现自己轻松就过关了，他感到释然，还有惊喜。
熟悉了封面插图上的人物以后，老师提出了更难的问题——这已是承意料之中的事情，也是他期盼的，学英语可不那么容易呢，既不容易又很有趣！这回老师提出的问题是：在这些人物里，谁会是最重要的人物？或者：在这五位人物中，请你选择一位最重要的人物，你选择谁？
很快有人举手了，承听到了各种回答：
承觉得同学们说得都有道理。
没有人举手以后，老师提供了一个线索：观察人物的目光！
人物的目光都聚焦在小小的蜘蛛身上！承找到答案了：最重要的人物是spider！他进一步观察，又有了新的发现：
可是究竟这个小小的蜘蛛做了什么，让她吸引了所有人的目光？
第二节课又结束了，承期盼第三节课的到来。
故事讲完了怎样从零开始学英语零基础学英语，希望你听出了一些眉目，这样的英语学习不是灌输英文给孩子，而是一步步引导孩子去探索，在探索中练习语言、理解语义，发展认知。
希望你喜欢承学英语的故事，也希望越来越多的人从关注英语学习转变到关注孩子发展！只有能够推动孩子发展的英语学习才是有价值去全力以赴的。
英语是一门全球通用的语言，在当今的社会已经成为必备的技能之一，而对于零基础英语的人来说，学好英语可能是一个艰苦的挑战。那么，零基础学英语的步骤是什么呢？
学好英语需要从听说读写四个方面来进行综合学习，但是在实践中可能会遇到一些问题，比如口音发音、语法错误等等。和中外教一对一学习英语可以更有效地促进学习。与中外教一对一学习英语不仅可以提高学生的口语表达能力，更能够有效地解决英语学习中诸多疑惑和不理解的问题。
外教具有更好的语法知识和语言习惯，可以帮助学生更好地理解语言规律。
此外，与外教一对一学习英语也可以更好地激发学生的学习兴趣和学习动力。外教在教学中会侧重培养学生的语感和交流能力，并且相对于国内的老师，外教更能够给学生带来不同的教学体验和思路。通过和外教一对一学习英语，学生可以更多地接触到英语语言及其文化，更有效地提高英语水平。因此有什么零基础学英语，与外教一对一学习英语是学生快速入门英语的一个有效途径。同时，针对性与个性化的教学方式，也可以更好地帮助学生解决英语学习中的问题，提高学习效率。我目前也是在和外教一对一学习英语，是在线上机构学习的，有免费体验课分享出来，需要的可以试试↓↓↓
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零基础学英语的步骤，加油！坚持就是胜利！
第一步：听
学习英语的第一步是先学会听。英语听力是学习英语的基础有什么零基础学英语，要用耳朵去听懂英语。初学者可以选择一些简单的，有拼写和音频相结合的英语学习网站，比如BBC Learning English等，在听力的同时，可以学到一些基础单词和短语。也可以选择一些孩子们学习英语的游戏和动画片，比如《汤姆猫和杰瑞鼠》、《小猪佩奇》等，这些内容对于英语零基础的学生来说，简单易懂，趣味性强，容易吸收。切记，要先听懂，然后在边听边模仿。
第二步：说
第二步是说英语。在听完之后，要勇敢地开口说英语。即使有些单词发错音或者用词不当，也不要怕，因为只有说才能提高。可以在英语角、网上表格等平台上学习和交流，也可以和同学一起学习，切忌羞涩，尝试着用英语去交流。
第三步：读
学好英语的第三步是要开始阅读。阅读英语原版书籍、英文报纸、杂志或者一些英文的网站，对于学习英语来说都是非常棒的学习方式。初学阶段，可以选择一些简单的英语读物，以便更快地理解。在阅读中，即使有一些生词和不熟悉的语法，也不要气馁有什么零基础学英语，可以查词、查文法，反复阅读，加深记忆，同时也可以在阅读中增加自己的阅读理解能力。
第四步：写
英语学习的最后一步是开始写。写英语是一个良好的巩固语言的方式，写作可以帮助我们矫正自己的语法错误，提高自己的表达能力。初学者可以开始写日记，描述自己的生活零基础学英语的步骤，加油！坚持就是胜利！，记录每日学习的过程。写的时候要注重语法、用词准确，在写作中善于运用一些固定搭配和单词的组合，这也是提高写作能力的重要一步。
总结，对于零基础英语的人来说，学好英语可能会是一个长期的过程，但是只要我们坚持学习，听说读写四步不断地锻炼，一定能够取得不错的成绩。
英语是全球通用的语言，掌握这门语言对于我们的学习、工作、日常交流等方方面面都有重要的作用。但是，对于许多零基础的学习者来说，学习英语是一件很困难的事情。本文将为大家介绍英语零基础学习的一些方法和建议，帮助大家更快地掌握英语。
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一、建立英语学习兴趣
首先，建立英语学习的兴趣至关重要。英语是一门充满魅力的语言，我们可以通过听歌、看电影、阅读英语书籍、玩游戏等方式激发学习兴趣。同时怎么免费学英语零基础，也可以寻找一些英语爱好者进行交流，一起讨论英语学习的感受和方法，互相激励。
二、掌握基础语法知识
英语的语法是构建英语基础的重要环节，学习英语语法可以帮助我们更好地理解和掌握英语。对于零基础的学习者来说，首先需要掌握英语的基本语法规则，包括主谓宾、时态、语态、虚拟语气等。除此之外，也可以通过学习一些常用的英语短语和词汇来扩充自己的英语基础。
三、注重英语听力和口语训练
英语的听力和口语训练同样重要，因为它们是我们日常交流的重要方式。当我们掌握了一定的基础之后，可以尝试通过听、说、读、写等方式加强英语的学习。比如可以听英语新闻、看英语电影、参加英语角等活动，提高自己的英语听力水平。同时也可以尝试开口说英语，参加一些英语口语培训班或者找一些语伴进行练习，可以帮助我们更好地掌握英语口语。
四、多做英语练习题和模拟考试
学习英语需要不断地练习和巩固，建立良好的学习习惯是非常重要的。可以通过做英语练习题来加深自己对英语知识的掌握，同时也可以尝试参加一些英语模拟考试，更好地了解自己的英语水平，找到自己的不足并加以改正。
以上就是我为大家总结的英语零基础学习方法和建议，希望对大家学习英语有所帮助。最后，想说的是只要有决心和毅力，任何人都可以学好英语！
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