这个问题也是国内很多家长的疑惑。其实外教英语被国人如此推崇是因为国人在英语学习上曾经一度出现“哑巴英语”的现象。但是国人在英语学习上不能从一个极端走向另一个极端，口语、语法、词汇应该并重。对于一些打出“速成”旗号的英语培训，应该表示怀疑，因为语言的学习包括英语的学习是没有什么速成法的。英语学习只有三个关键词，第一个是重复，第二个是模信，第三个是运用。只是不管的重复，不断的运用，持之以恒的坚持才能学好英语。
外教英语虽然不能速成英语，但是对口语的学习有很大的助益。可以跟着外籍英语老师反复的操练英语口语，模仿其口音，听纯正的外语发音以提高口语水平。英语培训学校请来外教并不能让学习者英语速成，英语水平的提高还是得靠天长日久的自身坚持。
一、零基础的学龄前儿童几岁学英语比较好
孩子零基础学英语要不要跟外教学？我们一般会建议3-6岁开始系统的英语学习。语言学习主要包括了两个方面：一是听音辨音的能力；二是能够根据接收到的语音信号，在语境中进行内化整合和输出信号。幼儿时期是一个语言敏感期，孩子对不同的语音信号会格外敏感。这也是为什么小孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调，而成人则由于母语听音辨音习惯的影响，很难达到同样的效果。所以，在这个时期如果在一个纯正、地道的外语环境下学英语，发音、语调都会更标准。语调实际上挺重要的，美国私塾的教师也曾接触过很多学英语的成年人，有时他们口音不够地道，不是因为发音不标准，而是语调已经难以改变了。
在收发语音信号方面，3岁左右的儿童，还处于一个自然学习的阶段，他们会一边游戏一边琢磨语言符号的内涵。比如想说有一点点大，他们会根据已知的英语信号说“it’small big.” 而在老师纠正“oh, it’s a little bit big” 或者“It’s not very big” 后，孩子们通常会马上自我纠正并记住。从几次对教学实践的案例分析来看，比起学龄前儿童，他们更敢于尝试，也更愿意跟着老师模仿。从小学才开始学习英语的孩子，会更害怕说错而不敢开口，而这种语言的创造性也常常会随着年纪增长而逐渐减少。
当然6岁以后，并不是说就学不会纯正的外语，但的确3-6岁间的条件是最好的，也是人一生中学习第二语言的最佳时期。
二、零基础的孩子开始怎么能听懂英语课
孩子零基础学英语要不要跟外教学？低龄孩子的英语课，一般都不可能是照本宣科，而是通过游戏的方式学习，外教也会用“TPR全身反应教学法”教孩子学英语，也就是用丰富的肢体语言教孩子理解英语。不过即使是零基础开始，也要避免孩子从一个一个的单词开始学英语，最好从句子开始。句子是有场景感的语言，单词不是。对于低龄孩子来说，最少要从3个左右单词的短句开始，慢慢加长句子，这样才能高效地学习一门新的语言。
三、零基础开始学英语的科学方法
孩子零基础学英语要不要跟外教学？就像我们学自己的母语一样，也是从“我”开始，从主体所见所闻的生活、物品开始，慢慢扩展到更复杂、陌生的知识，这是符合儿童认知规律的。
美国私塾很不赞同急功近利学英语的方法，在低龄阶段，孩子语言学习最重要的事情是培养兴趣，养成良好的学习习惯和学习方法，而不是知识点。而从另一个角度来说，语言永远不会是没内容的语言，终归会涉及到某个主题，比如日常生活、饮食、人际交往；随着学的内容加深，阅读量变大，还会涉及到人文、历史、科学，都是自然而然的。在最初阶段，让孩子真正爱上英语是最重要的教学任务。
孩子零基础学英语要不要跟外教学？一般来说，在普通的教育环境下，3岁幼儿能集中注意力3-5分钟，4岁幼儿能集中注意力10分钟，5-6岁幼儿能集中注意力15分钟左右。但是，在游戏的环境下，2-3岁的孩子注意力可持续20分钟。另外，3-6岁孩子的精细肌肉发育尚未完成，无法很好地握笔，此时对孩子提出高的读写要求是不切实际的。
所以，针对英语的“听说读写”四项基本技能，应该将重点放在听与说上，并且要非常着重地培养孩子良好的发音。事实上，所有语言学习的规律都是一样的：从能听到能说，再到能阅读，最后扩展到能写作。
四、父母如何在家里引导孩子
1.如果父母英语能力都不太好成年零基础学英语会不会很难，那么美国私塾建议不要在家里主导地教孩子英语。孩子可以利用一些线上课程和游戏学习，或者看一些精选的原版动画，家长只要掌控孩子的学习时间就好了。如果担心孩子的上网时间，还有一个好办法，就是当孩子的学生，让孩子扮演“小老师”，教爸爸妈妈自己学到的课程，这样效果更好。爸爸妈妈也可以和孩子一起玩一些角色扮演的游戏；或听孩子复述英语故事。父母最好是把学习的主动权交给孩子。
2.如果父母英语很好，是不是就可以在家营造语言环境，在家里开始学？ 原则上是可以的，但家长毕竟不是专业的语言教师，在第二语言学习上，语言学校的优势是：学习内容更系统,语言环境好，有持续的学习节奏,有同伴陪伴，有团队感,有教师引导，以恰当的方式纠错。
五、低龄孩子学英语，在游戏中养成重要的阅读习惯
阅读习惯肯定是很重要的，但也必须是循序渐进的。如果家长想要帮学龄前和小学低年龄段孩子培养阅读习惯、提高英语自主阅读能力，亲子共读是必不可少的阶段。家长们不用担心自己讲解发音的问题成年零基础学英语会不会很难，在孩子对一个故事有了兴趣之后就可以让音频来代劳了。在亲子共读阶段，家长可以利用游戏积极调动孩子参与热情，并且充分创造情境和示范语言，给孩子足够多的辅助手段来帮助语言的模仿和理解。
需要提醒一点，家长不需要逐字翻译，如果孩子不理解绘本内容，建议家长可以先用中文解释大概情节，避免宝贝因为完全不理解而失去兴趣。孩子上小学以后，家长就可以锻炼他们的自主阅读能力。在国外，自主阅读的方法是从大声朗读开始，慢慢进阶到默读。在选择读物时，家长除了参考读物本身标注的级别外，还可以使用“五个手指”原则，即当孩子浏览书本中的一页时成年零基础学英语会不会很难，不能超过5个陌生的单词。遇到生词成年零基础学英语会不会很难，家长要鼓励小朋友首先根据上下文联想，猜单词的意思。如果实在猜不出，小朋友们可以使用图解词典，图文结合的内容也相当充实有趣。
孩子们的阅读分三个阶段:绘本阅读，解码式阅读，分级阅读。我们一般很看重分级阅读，但实际上分级阅读之前，还有两个阶段的阅读先行帮孩子建立阅读兴趣、培养自助阅读能力。绘本阅读我不多说了，现在很多妈妈都会给孩子买英语绘本，通过生动的插图，帮助孩子理解故事情节，消除外语的陌生感，建立阅读兴趣；另外还有一个解码阅读阶段，让孩子通过指读、大声朗读，运用自然拼读法的发音规律把整本书通读下来，培养孩子自主阅读的能力和习惯。
六、如何判断什么样的机构才是零基础的孩子适合学英语
1.教学系统的科学性以及兼顾本地要求,科学性是指教学方法要符合儿童的认知发展规律；兼顾本地要求是指要中西合璧，考虑两种完全不同的学习目标。西方的语言学习目标一般分为听说读写孩子零基础学英语要不要跟外教学，而国内的语言学习，一般要应对一个教学大纲的考核，所以语言学校也不能忽略这种要求。
2.教学主题（话题）要有足够的丰富性，也要够新，特别是日常会话。其实要看真实的国外孩子正在关心什么样的话题，如何说话，然后和他们保持一致，不要去重复那些国外实际上早已不用了的会话内容和方式。
3.语言使用也是一个文化交流的平台，孩子无论旅游还是暑期学校，出国就是要用的，所以知识面也是要很广的。学习方式要立体，要有音频、视频、线上、游戏等。虽然很多家长担心平板或电脑上的学习有各种问题，但对于这一代孩子而言成年零基础学英语会不会很难，新的学习方法已经不可避免了，所以还是应该适度地使用这些新的学习手段。
提高英语口语是学习英语过程中最为重要的一步。口语是实现交流的关键在线英语课程在线英语课程，而且可以帮助我们在各种场合下获得更多机会。那么，提高英语口语的方法是什么？同时，我们还需要考虑课程质量和价格。下面，就让我们对这些问题进行一一解答。
首先，提高英语口语的最好方法之一就是多听多说，通过不断的练习来提高自己的表达能力。这个方法具有很大的灵活性，
因为你可以通过各种方式来实现：听力训练、会话练习、唱歌、演讲等等。重要的是坚持不懈在线英语课程，每天花点时间来提高自己的口语能力。
其次，选择适当的学习资源也非常重要。可以选择一些优质的在线课程在线英语课程，这些课程都是由经验丰富
的教师设计和推广的。这些在线课程有各种不同的主题和课程材料，例如口语会话、听力练习和语法讲解等等。当然，这些在线课程的质量和价格也各有不同在线英语课程，所以建议大家在购买之前需要仔细地了解每一项课程的优缺点。
此外，参加全职的英语语言课程也是提高口语的有效途径。全职课程通常会涉及到许多语言学习方面，从听、说、读、写、语法到词汇学习等等。这些全职课程通常是由专业的老师授课，帮助同学们在短时间内提高英语水平。不过这种方式的成
本显然更高，需要的时间和精力也更多。
最后，价格和质量也是我们应该注意的问题。比较好的英语口语提高课程不一定是最贵的提高英语口语的方法,课程质量和价格怎么样，这也是为什么我们需要在评估每个别的课程时要格外谨慎。选择好的课程和教师，可以让我们更专注于学习，防止学习过程中遇到的各种困惑。
总之，提高英语口语的方法有很多，但它们的效果是有所不同的。好的课程可以让我们更有动力，更专注于学习。选择好的课程也可以帮助我们在英语学习过程中获得更多的成就感。因此，在挑选英语语言学习课程时，我们应该选择适合自己的，并针对自己的需求进行深入分析，确定自己的学习方式。
现在关于学习英语的app的是越来越多，很多家长在给孩子去选择的时候就会看得眼花缭乱。我今天的话就来说一下我认为比较好的儿童英语教育app有哪些，希望可以给各位家长做个简单的参考!
1、麦田英语
麦田英语是一款适用于3-10岁儿童的英语互动软件，课程内容包括单词、实用场景对话等。注重生活化口语教学，使儿童在6岁以前能够打下良好英文基础与培养起自主学习习惯。让孩子活学活用英语，真正能够使用英语来表达。动画视频与游戏为形式，引导孩子在玩中学，玩中培养英语思维。
2、趣趣ABC
趣趣ABC是采用英、美、加三国的外教老师进行教学，适合3到14岁的孩子进行英语学习。采用“同伴式陪伴学习”的方式，以固定老师、固定学生、固定时间和固定班主任的形式进行一对二教学。采用美加的课程体系，再根据国内的英语教学大纲的基础上进行研发，是适合中国孩子学习的英语教材。
3、宝宝玩英语
宝宝玩英语专注服务 0-6 岁宝宝及家长，为中国低龄宝宝自主研发出一系列集专业、科学、趣味、互动于一体的以家长为主导的专业英语体系化线上课程。根据幼儿年龄进行分类学习，效果更显著在线英语教学app在线英语教学app，让孩子赢在起跑线上。每天10分钟的轻微课，体系化系统化课件在线英语教学app，学习简单有效。
4、斑马英语
斑马英语为2-8岁孩子提供高品质英语学习内容。采用AI趣味互动课程+辅导老师全程伴学教学模式。鼓励孩子在阅读之余大声开口说英语、讲故事在线英语教学app儿童英语教育app要怎么选？宝妈我强烈安利这几家！，锻炼孩子的英语口语能力。绘本配音分享功能，可以让孩子制作属于自己的有声绘本在线英语教学app，把故事讲给大家听。
5、多纳学英语
多纳学英语由新东方旗下儿童教育品牌“酷学多纳”研发，专为2-6岁儿童精心设计的英语启蒙App。寓教于乐的学习内容涵盖：情景英语、英文儿歌、双语绘本、场景化游戏课程等。通过“学、练、用、测”环节的课程学习，培养孩子英文学习兴趣并逐步提升英文水平。
对于儿童英语教育app要怎么选?上述这5个app值得各位家长去带孩子试试看。目前这些在线英语教学的话都是有试听课的，家长你们完全可以带孩子去听一下试听课再来做比较，这样针对性和效果的话就会比较好。