大家都知道，孩子越早接触英语，对于孩子英语口语就越好。所以很多家长都想趁着孩子年龄小的时候，给孩子报以一个英语培训班。现如今在线英语外教一对一上课模式在市场上非常的火爆，非常受大家的欢迎，这让一些没有接触过这一学习方法的家长觉得纳闷，那么少儿英语一对一在线英语哪个好？分享这些选课经验！

一、教学更有针对性

在线一对一外教英语培训，外教可以根据你的英语水平进行辅导上课，在教学过程中外教也可以及时发现你的发音错误，对你的学习情况更加关注，大大提高你的学习效率。

二、适合孩子学习口语

中教老师多多少少会掺杂一些中国思想和地方口音，很容易误导孩子。而外教就不同了，他们生来就说英语，对英语的敏感度很强少儿英语一对一在线英语哪个好？分享这些选课经验！，很容易就能够察觉到你的发音错误，并帮你及时指正，以确保你的发音纯正。

三、教学费用低，性价比高

在线外教一对一价格仅为线下英语培训机构的20%-50%，因为减少了很多教学场地成本费用，性价比非常的高。

后来是选的久伴英语我觉得有几点是比较适合我家孩子的：

在外教教学资质上，久伴英语是比较严格的，所有外教都持有TESOL/TEFL证书，TESOL/TEFL证书是国际英语教师资格证书，在资质上，是必须的要具备的。

另外，久伴英语对外教的筛选非常严格，必须满是来自欧美国家和地区、毕业于相关教育专业、具备3年以上教学经验，在录用前，会先对外教进行背景调查、信息审核、基础面试等11轮考察，录取通过率控制在0.3%。而当外教顺利上岗之后，还会对外教进行定期抽查和日常监督英语一对一在线教育，以此确保教学水平。

教学教材上，久伴英语结合了wowenglish经典教材和美国先进教材compass系列，对标CEFR欧洲共同语言参考标准和CCSS美国共同核心州立教育标准两大体系，遵循科学的母语学习规律，让孩子英语学习有章可循，科学提升，听说读写都有学习。课程体系，无论是幼儿园时期的孩子启蒙学英语打基础，还是小学初中阶段英语综合能力提升，自然习得第二语言，都是满足的英语一对一在线教育，课程体系是非常适合国内孩子孩子学习的。

久伴英语在教学内容设置上，能够针对学员的个性和英语水平制定合适的授课方案，由易到难，循序渐进，帮助学员系统性的提高，教学采用的是固定外教一对二同伴式教学，每位学员的外教老师都是量身定制的，固定外教模式让师生完全相互了解和熟悉，保证了课程的高效和稳定。同时在课程的环节英语一对一在线教育，有3v1的学习保障，课中老师、班主任和课程顾问英语一对一在线教育，三位一体的监督孩子的学习英语一对一在线教育，跟踪反馈，及时掌握孩子的动向做出调整，保障学习的课前课中和课后的有效利用。

久伴英语的费用也是比较优惠的，课程模式有效果，性价比很好，久伴英语免费的试听课程提供，感兴趣的朋友可以领取体验：/A6V8IZdt?BIZ=ECOMMERCE，免费的课程可以先学习。

从2015年说客英语与“支教中国2.0”项目结缘至今的七年里，说客英语秉承着对公益事业的责任和义务，发挥技术方面的优势英语网课一对一，并通过创新不断提升自身的造血能力与创造力，用对教育行业最真挚的初心做最有意义的事。近期，一则“华尔街英语将宣布破产”的新闻受到了社会的关注，华尔街英语的学员何去何从也引起全社会的广泛讨论，说客英语持续在关注该事件的最新进展。说客英语在商业上与华尔街英语无任何合作关系，出于社会责任感和对公益事业的使命感公益援助丨成人一对一英语青橙口语课向英语学员提供一个月线上免费课程，说客英语愿为在此次事件中受到影响的华尔街英语学员提供帮助，为华尔街英语学员提供为期一个月英语网课一对一，每周两节，共计八节的免费一对一在线青橙口语课程，限1000个名额。青橙口语课作为成人一对一在线英语学习平台，在语言学习思维养成方面具有独特的优势，通过一对一在线课堂，与教师模拟实际应用场景进行对话演绎英语网课一对一，让用户浸泡在母语学习的思维模式中英语网课一对一，帮助用户科学高效的吸收知识、提升听力、掌握地道口语能力。说客英语肩负用商业创新和科技的力量推动教育均衡发展这一使命英语网课一对一，坚持在满足多样化教育需求、促进科技与教育融合等方面发挥应有作用，进行公益支教，成为社会主义教育的有益补充。

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英语作文在高考英语中占有很重要的地位。相对于其他题型，英语作文最容易在短期内有所突破。同时因为作文属于主观题，主观题就意味着需要人工阅卷而不是机器阅卷，只要考生抓住阅卷老师的心理，按照他们所期待的模式去写，必定能在高考中取得高分。

英语作文在评阅时遵循语言第一位（语言高级），内容第二位（要点齐全），结构第三位（文章分段）的原则，也就是说阅卷老师最注重的是语言，换句话说是亮点，根据语言使用情况，亮点的多少定出档次，所以在英语作文中英语在线一对一，语言上的亮点是得高分的关键。

亮点一共有四种：1. 高级词汇和语法；2. 修辞手法；3. 有效的连词；4. 名人名言或谚语。

以下简单介绍亮点当中至关重要的高级语法，以及修辞手法当中一些技巧的使用。

一. 肯定不如否定好

修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。

双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。

例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成The postman comes on time every day，就不如变成双重否定，The postman never fails to come on time，就变成了亮点句，起到强调作用。

“几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响”，写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not been affected by the earthquake.

应用类似的修辞会在高考中为同学们加分。

二. 陈述不如倒装妙

在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。

倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，就足以应对书面表达。

1. 否定词开头

如果写出的句子中有否定词， 例如I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词开头Never will I marry you. 就算作使用了高级语法。

其他的否定词，如not, seldom, hardly等单词开头后面的句子，如果采用倒装都属于更好的表达。

2. 地点状语开头

在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。

例如在2006年的全国卷中，图书馆位于学校的中央英语在线一对一，Our library is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头：In the center of our school lies our library.

表达“河岸上有很多花”：On the bank stand some flowers.

“天空中繁星点点”：In the sky hang little stars.

在表达地点时，把地点状语放在句首，后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点。

例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building.

3. Only+介词短语

在2007年全国卷中，“只有通过这种方式我才能提高英语”，这句话可以写成Only in this way can I improve my English.

4. 形容词+as+主语+be动词

例如：Young as I am, I can manage it.

Rich as our country is, we have a lot of problems.

在2000年的高考书面表达中：Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.

三. 主动不如被动巧

在近些年的阅卷中，发现考生在写作中很少使用被动语态，也许是受中文思维的影响，几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中，被动语态的使用是很重要的。

英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现则是：英语经常用被动语态，而汉语经常用主动语态；

英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，而汉语经常用人称开头强调一个人发生了什么事。所以使用被动语态更符合英语的习惯。

例如在2006年的高考中，很多学生在表达“我们每次可以借五本书最多借十天”时英语在线一对一，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.这句话如果写成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，得分会更高。

四. 分词结构不能少

前文提到，阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。

在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。

其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如条件状语从句：If such is the case, you should apologize to her. 如何变成独立主格或分词结构呢？

学会下面的口诀，如果你的作文中有状语从句闵行七宝高考英语一对一辅导班:2019高考英语写作技巧大汇总！看了就到，马上可改成独立主格或分词结构。

口诀：一去，二看，三改。

一去：去连词

二看：看主语

三改：改分词

If such is the case, you should apologize to her.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if；第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格；第三步，改分词，is 变成分词是being，所以最后变成Such being the case, you should apologize to her.就变成了独立主格。

如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如2005年高考书面表达中的一句话Because I am a student, I’d like to know the price for students. 改成Being a student, I’d like to know the price for students.

总之，高考英语作文重在设计，设计出让阅卷老师眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效地使用连接成分使文章连贯，方能让你的作文在高考中拿到高分。

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我们学习中文都知道，光学一本语文教材里的课文，是学不好语文的。真正语文好、作文好的孩子，在平时都是有大量阅读基础的。 同样，要想英语真正学得好，光靠学习英语教材，也是不够的，也需要阅读大量的英文原文。

但是按照传统的英语学习，在进行阅读之前英语在线一对一，要记大量的单词才行，否则阅读就进行不下去。

我自己从初中开始学英语，学习的方法就是大量做题，做的都是中国老师出的语法题，和阅读理解题。 大三出国交流之前，我一直觉得自己英语还不错，但到了当地就傻眼了。因为自己英语原文阅读少，无法获得外国人的思维方式，到了老师布置交作业的时候，只能勉强写一些外国人读起来觉得很别扭、完全是中式英语的作文。

而和我同去的一个学霸姑娘，由于从小就开始阅读英文原文小说，在有趣的阅读中学会了很多单词、语法、句式，无论是口头表达还是书面交流，她对英语的使用都很自然。

我问她，你什么时候开始学英语？

她说，她也是从初中开始学英语，但是她的表姐当时从美国回来，教了她自然拼读，她的阅读能力一下子就开始突飞猛进了。

所以上海东方教育为此开设了《口语领航之——PHONICS 课程》特色班：让孩子在短时间内捕捉到英语的乐趣及规律、培养学习成就感，做到能听会说，激发英语潜能，看词能读，听音能写”，把英语当做日常语言使用。

PHONICS 课程

课程目标：英语启蒙达到“看词能读，听音能写”

选用按照语言规律改编合适的校本教材。主要是在梳理规律，掌握了规律之后再进行巩固和提高。

自然拼读是什么？为什么会这么神奇？

自然拼读，又称“Phonics”，是指按照一份普遍的发音规律，跳过音标，直接拼读单词的学习方法，从而达到“看字读音，听音拼字”的惊人效果。

作为一种在国外已流行多年的自然拼读学习方法，不论是在学习进度还是在学习深度方面，都远远超越传统的记“音标-背单词-做阅读理解”这样的传统学习方法。

国内的教师在教学时，大多是强调音标拼读单词，记忆单词。但这种方法复杂难懂，单词的记忆效率也不高，往往需要死记硬背，不利于宝宝们学习，而且还会大大降低小朋友们对英语的喜爱程度。

而且大多数人对于英语的学习，一般是先学26个字母，再学音标记单词、词组；再学语法、长短句，这其实就是把一种语言进行切割，是一种支离破碎的、只见局部不见全面的、效率低下的学习方式。

而这些学习方式造就了目前无数的哑巴英语、中式英语，而自然拼读法，是把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音英语在线一对一，把英文的字母与发音联系起来，解决宝宝们，学英语发音难、发不准音的问题，从而引导宝宝们开口将英语的方法。返回搜狐，查看更多