孩子学习英语去哪里最好？对于大多数中国家长来说，孩子的英语学习非常重要阿卡索英语补习班好吗，尤其是一二线城市的家长。为了帮助孩子学好英语，多达70%的家长会报读课外辅导班。然而，孩子需要学习的不仅仅是英语，因此家长们越来越寻求高效、短期的英语培训课程。例如，在线英语教学就很受家长的欢迎。在线英语学习效果如何？我们来分析一下。
孩子学英语去哪里最好？以前，我们会首先考虑校园里的课外辅导班，单纯为了提高孩子的英语学习成绩。但现在学英语，孩子学英语，不能再单凭学习成绩来判断学习效果了阿卡索英语补习班好吗英语补习班好吗：哪里是学英语最好的地方？网上学英语可靠吗？，更重要的是要教会孩子用英语。那么，学英语去哪里最好呢？下面我们来对比一下在线学英语和实体机构小班授课的区别。
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小班授课与在线一对一教学课程相比：
1、教学模式：在教学模式上阿卡索英语地方，小班教学是一个外教教2到3个学生阿卡索英语补习班好吗阿卡索，外教要在课堂上把这些学生一起教，所以也是类似传统教学的教学模式。一对一教学就是外教一对一的教孩子英语培训，是针对性的教学。
2、教学价格：小班价格比较便宜英语补习班好吗：哪里是学英语最好的地方？网上学英语可靠吗？阿卡索英语地方，但是教学时间会比较长，孩子的学习周期也会比较长，所以价格和一对一教学差不多。
3.教学效果：至于教学效果，相信大家都知道一对一教学效果会更好，一对多教学需要花费的时间会更长才能达到效果。所以在我看来，孩子的时间是最宝贵的阿卡索英语补习班好吗，何必再去延长学习过程呢？
4. 教学时间：一对多教学时间约为1小时，教学时间过长，孩子会坐不住，一对一教学在孩子注意力集中的情况下阿卡索英语地方，25分钟内即可达到教学效率。
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少儿英语网上教学哪家好?少儿英语网上教学哪个好？
少儿英语网上教学哪家好?少儿英语网上教学哪个好？对于孩子的英语学习我想家长们肯定是非常的上心的！跟着网络开展，网上教育有许多阿卡索英语老师，所以很多的家长有线下的英语培训机构转到了线上的少儿英语网上教学！今天小编主要分析就是少儿英语网上教学哪家好?少儿英语网上教学哪个好的问题！
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超细致的服务，班主任全程跟进孩子的学习进度，对于不满意的老师家长可以进行更换，实时监督教学质量，
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.小班管理制度，每一个学生为一个班级，配备外教、班主任、等专业服务，让学习体验更完美。也有利于学生的学习和管理。并且采用的是一对一的教学模式阿卡索英语老师少儿英语网上教学哪家好?少儿英语网上教学哪个好？，让学生能够更好的学习外语知识和口语知识。
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太原外教一对一打卡 9月换学校414分高分上岸学科，细数我踩过的那些坑
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#报考山西师大学科语文踩过哪些坑#
介绍一下你的基本情况，考研分数，录取院校~
我的本科院校是山西省内的一所普通二本师范学院–太原师范学院，所报考的院校也是山西省内的一所普通双非–山西师范大学。我本科期间在班内的成绩也是普普通通的中间水平，49名同学中大致在20名左右，没有院系和校级奖项，也没有担任职务和社团负责人，属于小透明的学生。我报考的专业是学科语文，今年的考研分数是414分，初试第四名，其中专业一（333）是128分，专业二（828）是131分。
为什么报考山西师大这所院校（择校择专业）
我的考研是从大三下学期开学3月中下旬才正式开始的，在选择考研与否的问题上也曾纠结了很久，最终听从家里的意见选择了考研，家人的希望是我未来能够成为一名教师于是选择了与本科专业（汉语言文学）相关的专业学科语文。
对于院校的选择，更是一条非常长的时间线，我在预报名的那一天9月24日，填写报名信息时才又突然变换了院校。我一开始择校也有初生牛犊不怕虎的精神想要冲刺末流985/211，也曾看过延边大学等各种偏僻地区的院校，但在了解直系学姐学长们的考研上岸率以及考虑辅导员的意见后太原外教一对一打卡，我回归现实选择了较为稳妥的本校–太原师范学院。
但是在预报名那天，本想着只是知会一声报名了即可，但是母亲却突然劝说我报考山西师范大学太原外教一对一打卡 9月换学校414分高分上岸学科，细数我踩过的那些坑，哪怕都是双非院校，以省属冠名的大学在省内也会略高一个台阶，我可能是因为不想承担不好的结果，也便听从家长意见太原外教一对一打卡，在报名时选择了山西师范大学。
这一年四门科目是如何备考的？
专业一（教育综合333）：对于333的学习，我是从舍友这里获得信息，跟风选择了知名度较高的机构的教材和课程，我3月16日通过pdd下单买了应试解析，然后跟着网盘的课程开始一轮听课，我当时听课根据小红书上网友的建议下载了ES文件浏览器app，可以免费倍速播放百度网盘的视频，我的学习顺序也是中教-外教-教心-教原。我的333学习第一轮便是呆呆地顶着一颗脑袋麻木的听课，会在老师强调的地方在书上有所标注和勾画，我没有单独做笔记，没有课前预习，课后回顾，只是一味的看课，甚至可以说是刷课。
第一轮到暑期七月份中旬，我才大概看完了第一遍课，然后便二刷重点视频，也是选择机构的题目讲解之类的视频，在这段时间我的学习便开始有了动脑的感觉，我会跟着思考，然后用自己的理解来确定知识点，与此同时我也开始复习中教和外教，根据老师所画的七星级人物的重要性从较难的、较重点的人物开始每日复习，也没有刻意的背诵，而是多看多思考。
在暑期即将结束，8月24日，教育综合考试大纲的出台掀起了一阵动荡，我当时的进度是还没有完成二轮复习的，对于变动最大的教心和教原也停留在看过一遍视频的基础上，所以这个整改我是开心的，因为此次变动删掉了、改动了大部分心、原两部分相关知识。这个时间背诵的任务还是单纯的专注于中外教，开学后课程量着实是大的占有太多时间，从网友推荐我偶然知晓了一个叫d的老师，她本是专注于学硕的教育学老师，此次大纲变动恰是专硕更像学硕的改动，于是我便跟着d老师的课程（依旧是网盘）补齐了新增的和改动的知识视频。然后便跟着d老师的视频开始教心和教原的二轮复习，但是，d老师的网盘在10月9日停更了，此时教心和教原的二轮复习差不多已经结束，但是对于刚刚明确跟定一个老师后，又遭遇这种变故，无疑是非常大的打击，我从各个网盘中穿梭，要么听正版生的翻录视频太原外教一对一打卡，要么便是只有d老师音频的课程讲解，这时新大纲视频已经解封，我便两头兼顾，一边跟着d老师的大纲梳理，一边跟着带背完成了333的二轮复习。到最后11月的时候，d老师的带背计划和安排我已远远落后，我便又回到网盘中，跟着最后的带背配着d的教材，完成了最终的复习。
新大纲的变动我认为是更注重思考的，即便我对于课本知识的固定内容可能无法复述准确，但分值较高的教心和教原却是更加灵活的，可能是时间带来的紧迫感也可能是d老师给的信心，心原的学习在大纲出来后我投入更多的时间，时不时翻看手边有的资料，我也没有买教材，兼顾应试解析和d的大纲梳理。总的来说就是多看，突然想到哪个知识点记不起相关内容时便翻书寻找，一次次的加深印象，知道主要框架即可。然后随着各家机构开始出模拟题，我便通通下载，在不想看书或者不知道学什么的时候就做一套选择题太原外教一对一打卡，根据错题来巩固知识点，选择题一般是错4、5个。我刷了各个机构的模拟题，对于大题我是根据板块统一刷题的，顺序也是中外心原，将我认为比较好的答案进行归纳整理，然后多看学习相关格式和答题模板。对于模考，我只大概完成了一次模考，答题内容明显不足，时间也没有严格把控，不会的知识也便直接放弃不答，通过自己的酌情给分我那唯一一次模块是110多分。不会的题核分后马上看参考答案来积累知识，各个机构类似的题不少，我会综合他们的答案，得出自己的答案模版。333取得128的分数，我是意外的也是惊喜的，因为实话说我在考前甚至还无法记住外教中各个重点人物的大框架，可能是心态放得太平了，我一直会安慰自己外教不过15分的大题，实在不行得一半也够了，该扔就扔，我的重点一直在心原两部分，考完后我也没有核对选择题得分，只记得做题时第一题是卡住了的，后面还算顺利，大题的解答也是想到什么写什么，没有冲着字数去答题，全是直觉感受。
专业二（828教学技能与方法）：由于院校最终的更改，我算是9月底才开始专业二的一轮学习，当时我基本时间都给了专业二，但是由于没有在网上求助经验贴，一开始只是自己盲目的啃教材和列框架，
在10月中下旬，实在是不知如何进行复习，便在网上找了一个不知名的学姐带背，但是她只管练题，但我当时并没有开始背诵于是便花了冤枉钱，然后又在一方寻找了直系的院校学姐进行带背。
这个时候已经是11月中旬了，学姐提供了资料、每日任务并且会进行检查和指导，从名词解释到简答题，分板块进行带背，就这样，在正式考试前我算是勉勉强强过完了两遍背诵，在答题时也算是尽力而为，写了9页内容，答题时没有感觉题难或简单，只是尽量调动所背，然后结合自己的理解进行阐述，专业二甚至答完题后还剩余了一些时间，当时也没有对成绩有太高期望太原外教一对一打卡，只觉得希望老师酌情，所以取得131分的成绩我是非常意外的。
专业二是我动笔最多的一科，我听从学姐的安排，每日会把背诵的任务自己默写一遍，如果有所遗忘便直接抄书，这是一个笨方法，但是我觉得我很适用，我也会天天向学姐进行拍照打卡来汇报任务完成情况，学姐也会对我的答题格式和答题思路进行指点，我觉得这个带背对于后期迷茫且无助的我是非常有用的。
这一年踩了哪些坑，走了哪些弯路
我走过的坑就是专业二上，333现在采用统考，课程是各种各样的，选择自己喜欢的老师，采用自己可以理解的授课方式，主要还是个人的理解，书读百遍其义自见。专业二我一开始找的带背，她只管布置任务，也许是我太突然，只看了书没有完成一轮背诵所以在完成任务时非常吃力，但在找了直系学姐后，一对一的答疑辅导，我认为这不仅给我梳理了思路也帮我每日有所规划，直系学姐的重要性显而易见。除了学习上的辅导，学姐也会提供心理疏导，我的专业二开始时间晚，学姐会安慰我专业二简单，完全不用担心，我也按照学姐给的任务认真完成，除此之外也会复习不断重复。
想要对学弟学妹说点什么
我觉得我取得现在这样的成绩是非常幸运的，我不认为我是聪明的，但是我认为我是坚强的，在看着教室里学习的人越来越少之时，我不会动摇，我不期待结果，不要求一定要上岸，但是我只希望我能完成考研这个关卡，我曾经也无法想象我可以早上六点多起床就去教室背书，一直在教室待到晚上快11点，考研的决心是自己给的，我可能在变换院校的时候是有为不好的结果埋下借口的，但是我在后期并没有破罐子破摔，我有努力做我认为我应该完成的事情，我很感谢我的坚持，也很佩服考研的自己。
对于25届考研的学子，我只想说不要多想，只要不断努力就好，不要放弃，只要朝着目标拼搏就好，我的成绩我会将大部分归功于我的坚持，在备战考研后期我没有放弃，在考场上我没有放弃，也许我报考的院校比较普通所以会容易短期内取得小成绩，但是我不会认为是我聪明，统考的模式，可靠的带背，还有我的坚持，我相信如果下一届学生早早明确目标，并且有着良好的心态，我认为考研不是非常难的事情，考研的经历也是我目前为止最骄傲的一件事情！
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